计算机应用专业承担社会服务内容简介
本专业每年都要承担社会职业培训如：退伍军人培训、失业大学生再就业培训、农村劳动力转移培训以及各企业员工计算机操作能力培训等。并且每次培训有通知，有检查，有记录。培养了一批有知识、有能力、有技能的一批新工人、新青年，成为了当地计算机产业发展的主要动力。
同时本专业承担本地劳动部门职业资格鉴定近五年，通过职业资格鉴定考试，每年获得中级操作工的学生人数约130人左右，获得中级操作工的社会人员约300余人。
除此之外，我校积极跑动，与社区搭建人才培育平台，建成“计算机应用技术研究所”，构建教学科研团队，开发有自主著作权的信息服务应用产品2-3套，开发与RFID等技术相结合的信息管理系统或教学软件；大力开展社会培训和职业资格鉴定。每年开展社会培训和鉴定服务不少于500人次，开展对边远地区院校的对口支援。真正做到学校合力社区，科研助力服务。
在本专业服务于社会的所有工作中，主要做了如下几方面的工作：
1.在课程体系中将社区信息服务作为学生的一门必修课程，在培养期内社区服务类课程总学时应不少于60学时。针对信息服务业在社区的服务情况，确定了社区信息服务课程可选模块。
《社区信息服务》服务模块描述：
课程模块（可选）
工作描述
it课程资源
社区网站开发管理
发布社区信息，制作社区或小区网站，建立小区论坛。
社区电脑安装维护
社区计算机软硬件安装与维护，计算机性能优化，计算机安全保护
社区电脑培训推广
讲授信息技术基础知识、推广新信息技术
社区网络管理维护
社区局域网络安装与维护，网络安全保证
其它
2.通过学校、社区的合作，本专业重点与社区科技协会、小区物业管理公司IT部门合作，成立“社区服务校社合作机构”，组建社区信息服务网络。
3.通过指导学生建立“IT运维服务”协会、“网站建设”服务团队、“网络管理维护”服务团队、“物联网应用”创新团队等学生创新服务组织，定期组织社区信息服务活动，将社区信息服务与学生职业素质培养联系起来。学生可参与各类社区服务团队，开展社区服务。
4.社区可充分利用学校的教育资源，包括计算机教材、IT实训室，多媒体教室等资源，开展社区信息服务。

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