《Linux操作系统》课程思政建设初探
摘要:Linux操作系统课程的根本目的是培养为党、为国忠诚工作,爱岗敬业的网络运维管理人才。学生既学到必要的Linux操作系统基础知识和技能,又要了解到信息科学的基本思想方法和精神实质。将课程思政贯穿教学始终,深挖知识点、精心设计15个课程思政案例;线上和线下教学相结合,运用案例教学法,培育强烈爱国情怀的IT人;从课前、课中、课后三阶段加强过程考核,注重素质考查。
关键词:课程思政建设;Linux操作系统;混合式教学
一、 Linux操作系统课程思政建设的必要性
Linux操作系统是我校大数据应用技术、计算机网络、云计算等信息类专业的大二学生的专业核心课程。课程目标是培养爱国、爱党、爱岗敬业、技高德强的Linux网络服务器运维技能人员。该课程内容涉及到操作系统、信息安全、计算机网络、软件工程等多门信息学科,思政元素丰富。信息专业的学生毕业后一般在企事业单位从事软件开发、系统管理、服务器配置、网络管理等工作。这些岗位往往涉及到单位的信息安全、重要数据、核心文
件等,对从业人员的职业道德、人品素质要求很高。所以,十分有必要将思政教育贯穿教学始终才能达到教学目标。
二、 Linux操作系统课程思政建设的实施路径
Linux操作系统是一门实践性很强的课程,充分发挥课程的特点,将思政教育融入到教学的课前、课中、课后各环节,实现立德树人润物无声。围绕“知识传授与价值引领相结合”的课程目标,细化隐性思政,构建全课程育人格局。通过设计思政案例、运用SPOC和案例教学法、强化过程考核,全方位、全过程实施课程思政项。具体实施路径如下:
(1) 围绕为国育人,为党育才,深挖知识点思政元素,精心设计思政案例
Linux操作系统课程的很多内容,如文件权限、网络配置、用户与用户组完全源自实际岗位需求。授课中采用案例教学法将技能和职业操守合二为一,从政治、经济、生活、工作中遇到的各种计算机操作和管理问题入手,设计典型的案例。比如,讲授Linux是自由软件这个知识点时,结合社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”,帮助学生理解自由软件是尊重用户的自由,有了这些自由,
软件用户,无论是个人还是集体,都可以掌控所运行的软件,并决定这些程序如何为自己服务。非自由软件是不道德的。自由软件从社会层面践行了社会主义核心价值观。
(2)运用SPOC和案例教学法,培育具有强烈爱国情怀的IT人
讲到防火墙设置这个知识点时,给出定义:防火墙一款具备安全防护功能网络设备。将需要保护的网络与不可信任网络进行隔离,隐藏信息并进行安全防护。防火墙区域是把网络分配到不同的区域中,并为网络及其关联的网络接口或流量源指定信任级别,分为Untrust (用来定义internet等不安全网络,用于入口线的接入,高风险区,5分),Trust(高级安全区域,内部用户所在的网络,85分),Dmz(中级安全区域,是内部服务器所在网络, 50分), Local 防火墙自身的区域(大白,100分)。防火墙的区域划分很像疫情防控区域划分。疫情防控区域分为高风险等级地区、中风险等级地区、低风险等级区域。Untrust区域就像高风险等级地区,会有不安全的数据流入企业内部网络。Dmz区域像中风险地区,有较大可能性会有不安全数据。 Local区域像Trust区域,是高级安全区域。 正是有无数白衣天使舍小家为大家,坚守岗位,像防火墙一样阻断病毒进入千家万户,我国的抗疫取得阶段性胜利。
通过深入挖掘,将16个教学案例融入课程内容,形成具有课程思政的Linux操作系统授课内容。如表1所示。
表1融合思政教育的Linux操作系统教学内容一览表
案例序号 | 章节名称 | 基本内容 | 思政元素it课程资源 |
1 | 第1章 认识Linux操作系统 | Linux是开源软件 | 开源软件的内涵是众人抬柴火焰高,是世界级的团队合作精神 |
2 | 第1章 认识Linux操作系统 | Linux是自由软件 | 自由是社会主义核心价值观,自由软件尊重用户的自由,关乎自由,与价格无关。 |
3 | 第1章 认识Linux操作系统 | 我国操作系统发展现状 | “缺芯少魂”是我国信息产业发展的一大难题。时不我待,为科技强国贡献力量。 |
4 | 第2章 Linux操作系统的安装与初始化 | 虚拟机VMware和CentOS的安装 | 中国科学院院士、清华大学王小云教授在 2004年破解 MD5 密钥案例,培养学生的民族自豪感。 |
5 | 第3章 Linux操作系统运维基本命令 | 文件管理、目录管理、系统管理、环境变量 | 洪家光只有大专学历,却凭借一生只做一件事,鼓励同学们学习匠人精神,将匠人精神带到学习和工作中去。 |
6 | 第4章 Vim编辑器与Shell脚本 | Vim编辑器的三种模式、Shell脚本编写 | 对待困难要有韧性、不轻言放弃 |
7 | 第5章 配置与应用远程服务 | 配置IP地址、网卡配置、配置远程服务PUTTY | 没有网络安全就没有国家安全,历史责任担当与使命 |
8 | 第6章 管理用户与用户组 | 用户、用户组的概念。管理用户和用户组权限的命令 | 团队合作意识的重要性 |
9 | 第7章 管理文件权限 | 文件权限的表示方法、修改文件权限的命令 | 对机密文件的权限控制、数据保护的重要性。 |
10 | 第8章 管理磁盘存储与分区 | 磁盘分区的概念、挂载硬盘、分区硬盘的命令。 | 美国对华为的技术制裁。技术创新强国。 |
项目5 网络服务器配置与管理 | 掌握把Linux主机配置成Samba服务器的原理和步骤 | 共享理念 | |
11 | 第9章 配置与应用DHCP服务 | DHCP工作原理、DHCP服务器配置过程 | 对资源的高效利用,勤俭节约一直是中国民族的光荣美德。 |
12 | 第9章 配置与应用DHCP服务 | 防火墙和防火墙区域。 | 防火墙区域和当下的抗疫等级区域类似。教育学生要爱国爱民,为人民的生命安全奉献自己。 |
13 | 第10章 配置与应用Web | WWW服务器工作原理、WWW服务器配置过程 | 提高网络安全意识、谨防网络 |
14 | 第11章 使用BIND提供DNS域名解析服务 | DNS服务器工作原理、DNS服务器配置过程 | DNS服务器现状、我国的“雪人”计划,增强民族自豪感、厚植爱国情怀 |
15 | 第12章 部署系统 | 服务器工作原理、电邮服务器配置过程 | 警惕垃圾邮件和邮件病毒。良好的用邮件习惯的培养。 |
(3) 加强过程考核,注重素质考查
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