二O一二—二O一三学年第一学期
动漫衍生品设计专业课程开发方案
所在系部：动漫系
专业名称：动漫衍生品设计
授课对象:2012级动漫专业
动漫衍生品设计专业课程开发方案
秉承我院“为就业提供教育"的基本宗旨，依托完善系部学科门类齐全的综合规划，为全社会提供应用性、技能性人才的教育，同时 “以人为本,以学生为中心” 的办学理念。真诚希望，通过以下学科建设申请，使有志于求知成才的学生愿望变成现实.　
一、招生对象
2012级全国统招高考学生
二、学年制
三年(高职专科）
三、专业名称
动漫衍生品设计
四、生源基础（有无美术基础或相关要求）
生源要求：2012级全国统招全日制、美术高考学生
能力要求：具有较扎实的美术基础及审美，较好的人文、艺术和社会科学基础，具有研究与开发的初步能力，有较强的表现能力、动手能力和较高的综合素质。
五、行业现状分析
1、课程开展——打破动漫人才培养“僵局”
现今动漫专业已经成为社会上各大高校竞相开设的热门专业，中影培训基地、水晶石、完美等动漫培训学院也纷纷成立，国内外动漫市场也正蓬勃发展.但随着高涨度的不断升温，一个不可避免的问题呈现在我们面前，也是我院动漫专业不可忽视的问题，那就是动漫人才的培养问题,进入一个蓬勃发展的“瓶颈”期。
    从动漫市场来看,动漫专业是一个完整的产业链，每个环节的都必须发挥作用，我院的动漫专业也日趋成熟,而我们在人才培养上偏重于基础的教育与培训,缺少产业链衍生环节的教育。因此，只有将培养教育重点着眼于长远，应在原创、发行、运营、产品开发技术等方面。培养具备完整知识结构的人才，才能给我院专业性人才长久立于行业内，带来更大的生机。
2、动漫衍生品设计专业的可行性分析
（1）中国动漫衍生产业高峰论坛
    不久前，上海举办了第二届中国动漫衍生产业高峰论坛。与会嘉宾带来的信息表明，短短几年时间,我国动漫衍生产业已经得到了长足发展.动漫延伸链条涉及的行业越来越多，除了图书、游戏、玩具等大家比较熟悉的行业，还与家居装修、舞台表演等结合起来，甚至孕育出动漫角扮演(COSPLAY）等新行当。 令人眼花缭乱的衍生品市场，折射出一些值
得关注的走向.
（2） “动漫”正以各种方式融入日常生活消费
身着印有动漫形象的服装、以动漫造型装修房间、将头发做成喜欢的动漫人物那样、收藏各类动漫道具和人物造型……对年轻一代来说，这一切都来得自然而然。如今,“动漫”的消费人和消费方式日益宽泛，这也是提出“动漫是一种生活方式”的现实基础.
动漫博览会上,动漫衍生品吸引了大批年轻人
（3)动漫与衍生业不断相互借鉴、融合，碰撞出各种新的发展模式
“动漫作品带动相关玩具销售、玩具销售支撑动漫投入”的道路走出了自己的专业特。例如: “绿豆蛙”系列在公交地铁移动电视的热播便是成功的尝试。所有这一切都传递着一种信息:动漫业与衍生产业已经度过了几年前相互陌生的阶段，二者共生共荣的时代正在到来。不断成熟的动漫消费市场提供了更加广阔的发展空间和就业需求；相互之间的合作、探索、磨合则会促成共识的产生。显然，二者之间相连的就是“动漫形象”， 衍生品的开发不应仅仅把动漫作品视为带动后续产品销售的广告手段,动漫也要把眼光放远,明白延伸产业链
是为了扩大动漫形象的影响力。也是带动动漫产业发展的必然趋势。
六、省内区域经济人才需求分析，以及现有市场就业需求情况分析
动漫衍生品设计毫无疑问已经成为动漫企业眼中的“香饽饽”，欲图能以此获得巨额回报。动漫衍生品的范围很广，任何我们能想到和看到的玩具、日用品、服装、音像甚至家电、汽车……只要是打上了动漫形象烙印的东西似乎都可以归之为衍生品。即使是飞机这样的庞然大物，都有HelloKitty号。不但飞机内外装饰有各种各样的HelloKitty形象，而且还配有HelloKitty式的餐点和用品,甚至连机组人员也都打扮成HelloKitty的发式。国外动漫形象在衍生品开发以及品牌授权方面的大举动令国内同行颇为惊叹，也是我们学习的的方向标。
动漫衍生品专业招聘信息
从市场发展过程来看，目前，企业大都走从初级到高级路线，也开始尝试进行三步走；动漫企业大都偏重从中级到高级；玩具和游戏等企业则采取从高级到中级的策略。由于目前国内动漫行业以动画为主,很多动画人常常主观地认为,动画生产商必定是产业链的源头.其实在产业链扁平化的今天，几乎任何一个环节都有可能成为整个产业链的源头,只要有人才，最关键的是能够带动整个链条上各环节受益，就完全能够成为产业链上的先行者和引导者。
动漫衍生品设计简单的说是指利用卡通动漫中的原创人物形象，经过专业的卡通动漫衍生品设计师的精心设计，所开发制造出的一系列可供售卖的服务或产品。如音像制品、电影、书籍小说、各种游戏、玩具、动漫形象模型、服饰、饮料、保健品、袜业、鞋业、文具……都能开发成动漫衍生品，更能以形象授权方式衍生到更广泛的领域,比如:主题餐饮、漫画咖啡馆、主题公园等旅游产业及服务行业等等.
日本人气虚拟偶像——初音未来                      喜洋洋 灰太狼
七、学院系部现状分析、课程分析、开设前提依据
从学院系部实际要求出发，以动手操作技能和技术应用能力为两条主线，构建动漫衍生品设计专业课程体系，优化课程结构，加强课程的力度，优化学科体系，具体有以下几点分析动漫网站设计源代码：
1、课程设置针对性
从社会实际需要出发,和专业技能培养的实际需要，突出技术应用能力培养。第一,注重专业教学，突出动手实训能力的培养；加强电脑辅助设计教学，使学生具备运用电脑辅助设计的能力，以适应人才市场需求提高高职生的就业竞争力。第二，以操作技能培养为基础;在教学过程中，以校工作室和校外企业为依托,让学生在学中做、在做中学，通过实践，培养学生在动漫衍生品设计，制作等动手能力。
2、基础课程教学适应性
在教学中，强调基础课成为专业的“基础”，改调子素描为设计素描,改绘画彩为装饰彩，从宏观上考虑基础课所从属的专业课和生产一线的需要,注重培养学生以下能力.培养视觉反映力,增强视觉接受信息的能力，即感悟力.培养分析，思维能力，锻炼对事物的把握能力。
3、实践教学强调连续性和渐进性
在“初步实践（大一）—理论教学和实践教学并行（大二)-“系统实践(大三)”的模式中，学生从专业思想教育和认知实习中,初步了解专业。在基础理论课，专业基础课和专业课的教学中，通过实训课，设计课和现场教学,采用讲、做(操作）；结合在做(操作）中强化对理论知识的理解，实现理论教学和实践教学的交替渗透。内容要求具体，训练系统，继续积极推行毕业证和职业岗位资格证书制度，并逐步建立起相对独立的实践教学体系。

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