网站建设与维护(BEWEB网站设计工程师)专业人才培养方案(中职)
一、专业名称及代码
专业名称:网站建设与维护(BEWEB网站设计工程师)
代码:090600
二、招生对象与学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学历者,学制三年。
三、修业年限
三年
四、职业面向
(一)行业分类
行业 | 职业类别 | 岗位类别 | 公司列举 |
网络公司 | 网络工程师 | 网站前后台设计 | 网站建设公司 |
企事业单位 | 网站管理员 | 网站的维护、管理 | 政府部门及各企事业单位 |
设计公司 | 设计师 | 手机UI设计师,网页设计师,平面设计师 | 广告公司,设计公司,电视台等 |
(二)就业范围
1.网络管理员
2.计算机装机与销售
3.网页设计师/网站编辑/网站建设与开发
4.平面设计师
5.动画设计师
6.初级编程人员
(三)考证要求
1.BEWEB网站设计工程师中级证书(第二学期)
2.BEWEB网站设计工程师高级级证书(第三学期)
五、培养目标与培养规格
本专业培养适应计算机技术在企事业单位和设计公司中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强平面图像处理、动画制作、企业网站建设、企业局域网组建等基本应用能力,具备一定的编程思想和编程技术基础,可持续成长的IT技术人才;注重德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能”。
(一)培养目标
1.掌握计算机基本理论知识,熟悉计算机组装与基本日常维护;
2.掌握局域网的组建及基本的网络维护;
3.掌握综合性平面设计及创意思维的实现;
4.掌握综合网页设计、网站建设与开发;
5.具备一定的编程思想和编程技术基础,拓宽职业发展的道路;
6.掌握一定的专业拓展知识,包括动画制作及多媒体技术处理。
(二)培养规格
(1)职业素养
1、具有良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观;
2、具有良好的心理素质,积极向上的工作态度和良好的团队合作精神;
3、具有安全意识,严格按照行业安全工作规程操作,并重视环境保护;
4、了解本专业科学技术的新成就和发展趋向,能适应不断变化的职业社会。
(2)能力目标
1)基本能力
1.办公软件应用技能;
dw怎么制作网页2.计算机硬件的安装、调试、维护与维修的能力;
3.网络组建、管理与应用能力;
4.多媒体处理能力。
2)综合能力
1.综合性平面设计能力;
2.综合性网页设计与网站建设开发能力;
3.综合性动画制作能力。
3)核心能力
1.PHP程序设计能力;
2.MySql数据库的应用能力;
3.企业网站的策划与开发建设。
六、课程设置及要求
(一) 公共基础课程
1.计算机应用基础
本课主要讲授计算机文件管理及windows操作系统管理维护、WORD图文表混排、EXCEL电子表格、PowerPoint演示文稿,网络应用等基本操作方法。通过学习使学生能够在中文操作系统平台下使用WORD、EXCEL、PowerPoint等办公应用软件,较熟练地处理文字、数据、图表等日常事务信息。
2.美术基础
学完本课程后,掌握透视、构图,光影的基本原理以及熟练使用绘画工具手绘基本图形图像。
3.计算机网络基础
通过本课程的学习,学生应掌握的技能有:正确选择合适的硬件来组装计算机;完成计算机基本配置并使用;认识网络中的各种设备以及跳线制作;IP知识等相关的网络知识。能够搭建中小型局域网络。
4.计算机组装与维护
本课程主要介绍计算机硬件的选购、组装和维护。相关内容既包括计算机硬件基础知识,如主板、CPU、内存、硬盘、显卡、光驱等各种计算机配件的选购,还包括计算机整机的组装、常用软件的安装、超频知识和常见的计算机故障处理等内容。
5.使用PS设计网页
学完本课程后,在Photoshop图像处理基础上,提高了使用Photoshop基本工具的熟练度,加强了网页相关元素及整体界面审美能力;对相关设计原则有了一定了解,并能临摹优秀效果;可以根据不同需求对效果进行切片输出,为后续的网站应用综合实战及网站创意、设计做准备。
6.使用DW制作网页
通过本课程的学习,能够使用Dreamweaver工具制作美观大方、布局合理、实用性强的静态网站,为以后学期运用Dreamweaver开发动态网站课程、增加PS和FLASH等多媒体元素奠定基础。
(二)专业技能课程
第一组词7.使用AI设计图形图像
学生学完本课程后,掌握AI的基本工具操作,可以绘制基本图形,填充彩,以及掌握平面广告设计的基本类型,了解印刷工艺流程理解编程的基本概念,会使用相关软件进行图形设计。
8.网站配与布局
通过本课程的学习,学生应掌握以下的技能:分析网站主题;分析网站的目标用户;使用彩知识解决设计问题;使用彩知识解决辨别网页中需要正确本;使用构成要素解决设计问题;使用网站框架结构。
9. 局域网中级考证
学生学完本课程后,掌握计算机的基本构成和网络基础知识,能够搭建中小型局域网络,并要求学习完后参加网络管理员(中级)考证。
10.制作Js脚本特效
本课程主要是通过制作一些常见的网页脚本特效,让学生掌握编程的基本概念和程序逻辑,并能够使用JS编写常见的页面特效,为后续编程课程打基础。
11.制作Flash动画
学生学完本书以后,能够熟练使用Flash的基本操作工具,绘制各种矢量图形,熟练综合运用基本工具、及动画制作技术制Flash短片和banner广告。
12.使用DIV+CSS制作网页
学完本课程后,熟练掌握CSS+DIV的基本概念和使用方法,并能够使用CSS+DIV进行布局出企业所要求的网页。
13.使用PHP+Mysql开发动态网站
学完本课程后,学生掌握网络编程原理和PHP的基本语法,了解My SQL数据库的基本语法和查询语句,并能够应用PHP+MySQL开发小型网站。
14.多媒体技术
课程的主要教学内容包括多媒体技术的基本概念、常见多媒体硬件的基本工作原理、常见多媒体软件的基本操作方法,重点介绍《会声会影软件》的使用。
15.创意设计项目实战
通过本课程的学习,掌握平面广告设计的基本类型,能够运用彩和布局知识设计常见平面广告,如海报,招贴,名片,封面;并了解常见行业类型网页设计,能够设计出符合行业规范,彩和布局搭配合理的网页页面能够使用Dreamweaver 工具制作符合企业要求的实用型企业网站。
17.毕业设计
通过毕业项目制作,培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。考查对学生的知识面,掌握知识的深度,运用理论结合实际去处理问题的能力,实验能力,外语水平,计算机运用水平,书面及口头表达能力进行考核。
七、教学进度总体安排
1.北大青鸟课程体系图
BEWEB网站设计工程师课程体系结构图
BEWEB网站设计工程师 专业课程设置与教学进程表(中职) | ||||||||||||
课程类型 | 模块类别 | 序号 | 课 程 名 称 | 总课时 | 理论课时 | 实训课时 | 周学时安排 | |||||
一 | 二 | 三 | 实例化类对象四 | 五 | 六 | |||||||
理论 | 理论 | 理论 | 理论 | 实习 | 实习 | |||||||
18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | 18周 | |||||||
必 修 课 | 公共基础课 | 1 | 语文 | 72 | 72 | 4 | ||||||
2 | 数学 | 36 | 36 | 2 | ||||||||
3 | 英语 | 36 | 36 | 2 | ||||||||
4编程中的eval是什么意思 | 计算机应用基础 | 108 | 54 | 54 | 6 | |||||||
5 | 体育与健康 | 144 | 144 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
6 | 德育 | 288 | 288 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||||
小计 (占总学时 20.7%) | 684 | 630 | c fread函数54 | 14 | 8 | 10 | 6 | |||||
专业基础课 | 7 | 计算机网络基础 | 72 | 72 | 4 | file文件怎么转换excel|||||||
8 | 计算机组装与维护 | 36 | 36 | 2 | ||||||||
9 | 使用PS设计网页 | 144 | 72 | 72 | 8 | |||||||
10 | 使用DW制作网页 | 108 | 54 | 54 | 6 | |||||||
11 | 使用AI设计图形图像 | 108 | 54 | 54 | 6 | |||||||
12 | 网站配与布局 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||
13 | 局域网中级考证 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||
小计(占总学时18.5%) | 612 | 360 | 252 | 14 | 20 | |||||||
专业技能课 | 14 | 制作Js脚本特效 | 108 | 54 | 54 | 6 | ||||||
15 | 制作Flash动画 | 72 | 36 | 36 | 4 | |||||||
16 | 使用DIV+CSS制作网页 | 144 | 72 | 72 | 8 | |||||||
17 | 使用PHP+Mysql开发动态网站 | 180 | 90 | 90 | 10 | |||||||
18 | 创意设计项目实战 | 216 | 108 | 108 | 12/1-9 | |||||||
19 | 毕业设计 | 216 | 108 | 108 | 12/10-18 | |||||||
小计(占总学时28.3%) | 936 | 468 | 468 | 0 | 0 | 18 | 22 | |||||
20 | 实习 | 540 | 540 | 18周 | ||||||||
21 | 实习 | 540 | 540 | 18周 | ||||||||
小计 (占总学时32.6%) | 1080 | 1080 | ||||||||||
合计 | 3312 | 1458 | 1854 | 28 | 28 | 28 | 28 | |||||
考证:第二学期:BEWEB网站设计工程师中级证书 第三学期:BEWEB网站设计工程师高级证书 | ||||||||||||
1)第一学期课程安排
《计算机与网络基础》、《美术基础》与《使用PS设计网页》并行开课。开设计算机基础课程,使学生熟悉操作系统,熟练打字,同时开设《计算机与网络基础》课程。
序号 | 课程名称 | 周课时数 | 周总课时数 | 课时数 |
1 | 班会 | 2 | 40 | 1-20周 |
2 | 计算机基础 | 6 | 120 | 1-20周 |
3 | 计算机与网络基础 | 6 | 120 | 1-20周 |
4 | 美术基础 | 6 | 120 | 1-20周 |
5 | 使用PS设计网页 | 6 | 120 | 1-20周 |
6 | 德育 | 2 | 40 | 1-20周 |
7 | 体育 | 2 | 40 | 1-20周 |
每周总课时 | 30 | |||
2)第二学期课程安排
《使用DW制作网页》、《配与布局》与《使用AI设计图形》并行排课。此学期的课程结束后,可进行第二学期的认证考试。
序号 | 课程名称 | 周课时数 | 周总课时数 | 课时数 |
1 | 班会 | 2 | 40 | 1-20周 |
2 | 使用DW制作网页 | 6 | 120 | 1-20周 |
3 | 配与布局 | 6 | 120 | 1-20周 |
4 | 使用AI设计图形 | 6 | 120 | 1-20周 |
5 | 文字录入与编辑 | 4 | 80 | 1-20周 |
6 | 应用文写作 | 2 | 40 | 1-20周 |
7 | 专业英语 | 2 | 40 | 1-20周 |
每周总课时 | 28 | |||
3)第三学期课程安排
《使用CSS+DIV制作网页》、《制作JS脚本特效》与《制作Flash动画》并行排课。此学期的课程结束后,可进行第三学期的认证考试。
序号 | 课程名称 | 周课时数 | 周总课时数 | 课时数 |
1 | 班会 | 2 | 40 | 1-20周 |
2 | 使用CSS+DIV制作网页 | 6 | 120 | 1-20周 |
3 | 制作JS脚本特效 | 6 | 120 | 1-20周 |
4 | 制作Flash动画 | 6 | 120 | 1-20周 |
5 | 网店营销 | 4 | 80 | 1-20周 |
6 | 商务礼仪 | 4 | 40 | 1-20周 |
7 | ||||
每周总课时 | 28 | |||
4)第四学期课程安排
职业软技能训练课程贯穿标准四个学期,可作为班会或班级活动内容实施。
《毕业设计》、《使用PHP+MySql开发网站》与《创意设计项目实战》并行排课。全部课程结束后,由任课教师根据评分标准给出本学期各课程成绩,并将四个学期的成绩汇总提交到公司,申请学生证书。公司审核后,对于通过的学生制作并发放BEWEB网站设计工程师证书。
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