小孩子学编程怎么入门
    让小孩子学〔编程〕，并非要每个孩子都要成为编程〔教师〕。让孩子掌握一些基本的编程知识，等于是给孩子们先"开窍'，如果孩子有兴趣，还可以探究其它学习课程。那小孩子学编程怎么入门呢?往下看看吧。
   
 
  小孩子学编程怎么入门
  小学阶段，是培养孩子想象力和创造力的关键时期。Scratch语言个性化的特性，能让孩子们轻易地通过导入照片和音乐、录音，绘画等方式来创建带有个性标签的Scratch作品。和小伙伴分享自己作品的过程，有助于提升孩子们沟通力和展示自我的自信心。在学习编程的过程中，孩子们的诸多能力也将得到锻炼和培养。
  Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 制定开发的少儿编程工具。其特点是：使用者可以不
熟悉英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。Scratch不是游戏，是一款可以趣味性的编程软件，它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程，程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中，让孩子可以制作动画、游戏等，制作完成的动画还可以导出，强化孩子兴趣的持久力，兴趣是很好的老师。Scratch课程，合适6-18岁的成员，并且课程会与大学编程相兼容，所以学习的知识是向上连贯的。
  小孩子用Scratch学编程的优点
  1.入门简单，无关原有编程基础，合适中小学同学初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了;
  2.Scratch编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的同学，提供角绘制制定功能，通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情，培养了编程兴趣，才会在后续的编程进阶之路上更加平坦;
  3.Scratch编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch，让同学在动画、游戏制定过程中逐渐形成逻辑分析、独立思索革新的思维方式，学会提出问题，解决问题;
学编程学什么语言更好
  4.相比其他编程软件，Scratch更加直观，同学能比较容易地看到自己的劳作成果。
   
 
  小孩子学编程能培养什么能力
  1) 构思能力。编程是一种"先写剧本，后看结果'的活动，这要求孩子先在脑子里进行构思并模拟出结果，然后再实际验证结果是不是符合预期。这是一个"异步'的过程，关于这种"都得事先想好'的方式，孩子一开始是不适应的，因为这背离他们的直觉。我见过很多父母给孩子买"迷宫书'，其实走迷宫也包涵这个要素，有的孩子会先在脑子里走一遍，然后一次性下笔把路线画出来，这就是一种构思和模拟能力的体现。
  2) 逻辑能力。编程必须要合计到各种状况，依据不同的状况作出不同的选择(分支)，而且各个分支之间不能重复，也要避免遗漏某一种可能性造成程序的异常行为。在逻辑思维中有个词叫做MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，意思就是"互相排斥且整体完备'，也就是"不重复，不遗漏'。这是逻辑思维中的一个重要原则。举个例子，交通
信号灯有红、黄、绿三种状态，如果你在写程序的时候只合计了红灯和绿灯的状况，没合计黄灯的状况，那就不"完备'了。此外，条件还会涉及到"与'、"或'、"非'等逻辑操作，比如说，"当信号灯为红或黄时'和"当信号灯不是绿时'这两个描述应该是等价的，这关于孩子来说都是非常好的逻辑训练。
  3) 模式识别能力。在编程中我们常常必须要发现一些"可以重复'的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者必须要一定的变幻才干出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。
  4) 分解问题的能力。一些复杂的问题都可以分解中等的问题，中等的问题还可以进一步分解成小问题。在解决复杂问题时，问题的分解是非常重要的，编程中我们也常常必须要使用这样的方法。举个例子，比如要造一辆汽车，我们先要把汽车分解成很多小的部件，比如发动机、变速器等，这些部件还可以持续分解成更小的部件，我们必须要先造好每一个小部件，再把他们组合起来变成一辆汽车。
  5) 调试除错能力。任何工作都无法一蹴而就，是人总会犯错误，程序运行起来发现不对有问题，这时必须要孩子能够到出错的地方在哪里，并且将它改正。这里面包涵的能力很多，比如抗挫折力、观察力、专注力等等。

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