《Java技术》实验报告—实验( 一 )
实验室: 年 月 日
java下载过程学院 | 计算机与信息学院 | 专业班级 | 计算机 | 姓名 | 学号 | |||||
实验 名称 | Java开发环境的安装与配置nextint和nextline | 指导 教师 | ||||||||
教师评语 | 教师签名: 年 月 日 | |||||||||
一、实验目的 1.掌握JDK的安装步骤(有条件的话可以在Unix系统下安装)。 2.理解环境变量PATH, CLASSPATH的作用,以及它们的设置方法(Win98和Win2000/XP下的不同设置方法)。 3.熟悉TextPad(或JCreator)编辑环境,编写简单的Application程序,并编译和解释执行。 4.记录编译和执行Java程序当中的系统错误信息提示,并给出解决办法。 二、实验原理 1.从java.sun 上下载最新版本的JDK,并安装。python语言入门培训 2.设置环境变量PATH, CLASSPATH, 使得Java程序能正确编译和执行。 3.在 Textpad(或JCreator)环境下编写一个HelloWorld.java程序,在DOS提示符下编译并执行这个程序。 4.编写一个类A,它位于包a中,保存到A.java中,再编写一个类B,它位于包b中,保存到B.java中。在类B中实例化类A的一个对象。分别编译类A和类B。 5.实验时,在计算机中建立分别如下目录:D:\学号\src和 D:\学号\class,分别用来放置Java源文件和编译后的字节吗文件(注:每位同学分别用自己的学号建立目录)。 | ||||||||||
三、使用硬件、软件环境 笔记本电脑,配置如下: 硬盘为500G,安装win7操作系统。 四、实验过程、步骤及原始记录(算法、原程序、测试结果,分析等c型钢楼梯图片) 第一步,需要到下载所需要的JDK: 第二步,选择和自己电脑匹配的进行下载: 第三步,下载完成后进行安装即可,下一步即可;安装成功后进行配置 sprintf和fprintf配置过程如下: 局域网聊天室1.计算机点击右键的属性; 2.点击“高级系统设置”,点击“高级”选项卡,点击“环境变量”; 3.在系统变量中: 新建 JAVA_HOME JAVA_HOME是存放JAVA的目录,安装在JDK所在的文件夹 编辑 Path 在变量值中添加:%JAVA_HOME%\bin; 新建 CLASSPATH 第四步,运行CMD输入java,和javac看看是否有正确提示: 五、实验结论、分析、思考题与心得体会 通过本次实验,我有以下几方面的收获、认识和体会: 1.学会了在三种环境下编写程序及运行程序的方法; 2.加深了Java中相关语法的认识 3.通过这次实验我对这门课有了一个初步的了解,可以说比较好奇吧,对java也有了一个初步的了解 | ||||||||||
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