办公软件操作练习题
要求：
一、交作业时间：
至12月10日
二、作业要求
1、将作业作为邮件附件发送，要求：
发送地址：**********************
2、邮件主题：班级+学号+姓名
3、附件以压缩文件夹形式打包发送。
文件夹名为：专业+班级+学号+姓名，如：工管1班1213001王玲
三次作业放在同一文件夹中保存后整体发送。
4、文件保存格式：要求以97-2003格式保存。
一、Word编辑：
按照如下要求对下面这段文字进行编辑：
春秋时期，吴越两国相邻，经常打仗，有次吴王领兵攻打越国，被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚，最后伤重而亡。吴王死后，他的儿子夫差继位。三年以后，夫差带兵前去攻打越国，以报杀父之仇。公元前497年，两国在夫椒交战，吴国大获全胜，越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击，把勾践围困在会稽山上，情况非常危急。此时，勾践听从了大夫文种的计策，准备了一些金银财宝和几个美
女，派人偷偷地送给吴国太宰，并通过太宰向吴王求情，吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和，否则无异于放虎归山，可是吴王不听。
越王勾践投降后，便和妻子一起前往吴国，他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里，做看守坟墓和养马的事情。夫差每次出游，勾践总是拿着马鞭，恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病，勾践为了表明他对夫差的忠心，竟亲自去尝夫差大便的味道，以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合，夫差认为勾践对他敬爱忠诚，于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以
后，立志要报仇雪恨。为了不忘国耻，他睡觉就卧在柴薪之上，坐卧的地方挂着苦胆，表示不忘国耻，不忘艰苦。经过十年的积聚，越国终于由弱国变成强国，最后打败了吴国，吴王羞愧自杀。
——源于《史记专项王勾践世家》
为全文添加标题，标题文字为“卧薪尝胆”，并设置为隶书，一号，加粗，标题文
字“居中”对齐；
在标题下插入艺术字，内容为学号+姓名，设置嵌入型，居右显示。
除标题外的文字设置为宋体，小四，1.5倍行距；
将全文中所有的“越王勾践”，设置为粗体、蓝；
为页眉添加文字“中国成语故事——卧薪尝胆”，字体均设置为宋体、五号、加粗、居中；在页
脚插入页码，居中显示。
除标题外的正文进行“分栏”，栏数为2；
插入如下图片，选择合适大小，版式为“四周型”；
插入自选图形“云形标注”和“笑脸”，“笑脸”填充设置为黄，形状轮廓设置为红，“云
形标注”填充设置为天蓝，并在“云形标注”上添加文本：“卧薪尝胆：用来形容人刻苦自励，奋发图强。”；
完成后另存，命名为自己的专业+班级+学号+姓名。例：工管4班111111王玲
二、Excel制作要求：
1. 制作上图所示工作表，并输入相关数据。
2. 利用公式计算表中空白单元的值。部分空白单元的计算标准如下：
“销售业绩”的评定标准为：“上半年销售合计”值在60万元以上者为“优异”、在48~60万元之间者为“优秀”、在36~48万元之间者为“良好”、在24~36万元之间者为“合格”，24万元以下者为“不合格”。
“奖金”的计算标准为：“销售业绩”优异者的奖金值为20000元、优秀者的奖金值为10000元、良好者的奖金值为6000元、合格者的奖金值为2000元、不合格者没有
奖金。
“特别奖”的发放标准为：“上半年销售合计”值最高的销售人员奖励5000元，其余人员不奖励。
“上半年奖金”值为“奖金”与“特别奖”之和。
3. 按上图所示格式设置表格的框线及字符对齐形式。
4. 将表中的数值设置为小数，且保留一位小数。
5. 将表标题设置为隶书、22号，其余文字与数值均设置为仿宋体、12号。
6. 将表中月销售额在8.5万元以上的数值显示为红，同时将月销售额在4万元以下的数值显示为蓝。
7. 将表中“销售业绩”与“特别奖”两列交换位置。
8. 将“分部门”所在列的列宽调整为10，将每月销售额所在列的列宽调整为“最适合的列宽”。
9. 根据上图表所示的数据，绘制如下图所示的嵌入式簇状柱形图。
1）将图表标题格式设为楷体、14号。
2）为图表增加分类轴标题“制作人：学号+姓名”，数值轴标题“销售额”。
10. 完成后另存，命名为自己的专业+班级+学号+姓名。例：工管4班111111王玲
三、PPT制作要求：
1、任意从以下题材中选择其中一个作为你制作的演示文稿的主要内容，整个演示文稿文件以该题材为核心，围绕该题材展开。
可选题材如下：
1) 我最喜爱的学校
2) 我的好朋友们
3) 节日的故事
4) 对自己大学生活的期待
5) 关于动物的ppt
6) 爱好的运动
7) 喜爱的作家
2、内容选定后，在网上搜集演示文稿中需要的各种素材，包括：文本素材、图片、声音、动画等等。
3、作品要求：
内容要求：文档边框素材
作品内容要求从主题内容出发，主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处、有鲜明特；
作品内容要求健康、积极向上。
作品画面、彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然，演示过程流畅。
作品富有动感，体现大学生青春气息，

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