计算机应⽤基础win7.pdf，计算机应⽤基础教案win7.pdf 《计算机应⽤基础》
《计算机应⽤基础》
教 案
教 案
任教班级：2016 秋学期教育
执 教：
2016 年下学期
《计算机应⽤基础》教案
教学对象 2016 秋学期教育 课时 4
第⼀章 计算机基础知识
教学内容 1.1 计算机概述
1．2 计算机系统
教学⽬的 使学⽣了解计算机基础知识，掌握计算机系统的概念
1． 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能
教学重点
2 ．掌握键盘的使⽤，学会标准指法操作
计算机应⽤基础
教学难点 计算机系统的组成及各部分的主要功能
建议学时 理论：2 上机：2 教学教具 多媒体教学系统
教学⽅法 理论：使⽤多媒体教学⽅法讲授(.PPT )； 上机：指导上机实验
演⽰设计 1.1 计算机概述
板书设计 1.2 计算机系统
教学过程
介绍什么是计算机，计算机的特点，计算机的应⽤与发展：
什么是计算机；
计算机的发展；
计算机的分类；
课程导⼊ 计算机的主要应⽤；
主要内容 计算机硬件系统：
结合具体实例进⾏讲解；
汇编语言要什么基础
计算机软件系统：
举例说明计算机的软件系统，使学⽣对这⼀抽象概念有较深刻的印象。
详细内容及要求
1
⼀、教学内容： 1、了解计算机的发展；
2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能；
3、掌握键盘的使⽤，熟练掌握标准指法操作；
4、了解计算机中数据的表⽰编码。
⼆、教学基本要求
了解计算机的特点、发展史(包括微型计算机的发展史)、类型、应⽤领域及前景；掌握计算机软
件系统及硬件系统构成，了解微机的硬件系统，包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统，包括掌握机器指令与计算机语⾔(机器语⾔，汇编语⾔，⾼级语⾔) 的概念、系统软件与应⽤软件的概念；数据在计算机中的表⽰及编码，包括了解⼆进制数概念、计算机内采⽤⼆进制数的优点。
三、重点与难点
重点：计算机的发展史和应⽤领域，计算机软件系统及硬件系统构成，数据在计算机中的表⽰及
编码
难点：计算机基本⼯作原理，数据在计算机中的表⽰及编码。
四、课时分配：讲授 4 学时、实验 2 学时
五、教学⽅法：讲授 (ppt)
六、教学过程：
第⼀讲、计算机概述(1 学时)
1、什么是计算机(概念)
2、计算机发展过程
阶段 年份 物理器件 软件特征 应⽤范围
第⼀代 46-57 电⼦管 机器语⾔、 科学计算
汇编语⾔
第⼆代 58-64 晶体管 ⾼级语⾔ 科学计算、数据处

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