国外基础教育类网站调研简析
概要
本次调研共调研了5个国外基础教育类网站，分别是Le@rning Federation、Funbrain、Education Place、GameGOO和Funschool。其中，Le@rning Federation为澳大利亚和新西兰合作的国家研究项目，面向基础教育开发基于学习对象的教学资源。Education Place是针对美国学前学生和小学生的综合性教育网站，提供基于教材的各类教学资源，内容丰富，教材版本覆盖了美国的几十个州。另外三个网站：Funbrain、GameGOO和Funschool为教育游戏类网站，其中，Funbrain主要提供数学游戏，GameGOO主要是提供针对美国小学二年级学生的英语学习类游戏，Funschool提供的游戏内容相对丰富。
各网站调研报告链接：
● Le@rning Federation
● Funbrain
● Education Place
● GameGOO
● Funschool
共性特点
1. 界面美观，交互性强
5个网站提供的资源多为flash形式，界面美观，彩鲜艳，富有吸引力。游戏设计交互性较强，操作简单，生动有趣。
2. 情境性
5个网站提供的游戏均富有情境性，更符合孩子的心理，特别是Le@rning Federation这个项目，其所开发的教学资源情境性强，将教学内容很好的融合到游戏当中。
3. 游戏模板
除Le@rning Federation以外，其他4个网站的游戏均有一定的模板，即游戏框架不变，内容和情景变化。
学习借鉴
Le@rning Federation
从资源本身来看，Le@rning Federation的资源做的最精。他们的游戏不属于闯关小游戏，而是属于虚拟游戏的类型，游戏从设计到制作都非常精致，将教、学、练（玩）有机的结合在一起。不过这样的游戏在设计方面工程量大，不适宜大批量的开发，但其精妙的设计思路还是值得我们借鉴的。虽然整体开发这样的资源费时费力，但我们可以选取其中的一些小的有创意的点来借鉴和发挥。
Funbrain
Funbrain的数学游戏设计的比较好，特别是它的形式，如下图1所示，适合批量开发。一共25个游戏模板，即一组闯关游戏共有25个小游戏组成，针对不同年级的学生只需改变题目的难度。
图 1
另外，Funbrain提出的亲子游戏比较有创意。亲子游戏属于策略类的娱乐性小游戏，由于游戏有一定的操作难度，因此孩子需要在家长的帮助下进行游戏，从而促进亲子沟通。
GameGOO
GameGOO是一个语言学习教学游戏网站，针对的用户是美国小学二年级的学生，网站的游戏分为初级、中级和高级三个等级，对于中国的小学生和初中生来说也可以使用。其中一些游戏的设计可以借鉴。
Funschool
Funschool也是一个教育游戏类网站，内容相对比较丰富，主要有语言、数学、科学、历史、地理等。其中一些游戏的设计可以借鉴。
Education Place
这是一个综合性的教育网站，和国内的一些资源网站比较相似。这个网站无论从交互设计还是功能模块都有很多值得我们借鉴的地方。网站的资源按照教材课本分类，其中比较有特的资源是其中的知识点学习，设计了一些交互的flash动画，学生通过实际动手操作来进行自主学习。
另外，GameGOO、Funschool和Education Place三个网站在英语词汇学习方面的游戏设计都比较好，值得借鉴。
网站结构
从网站的用户体来看，一般都包括学生、教师和家长，以学生为主体（Le@rning Feder
ation由于是一个国家级研究项目因此与其他四个网站有所不同）。综合几个网站的功能，按照用户体将网站的结构总结如下表1（由于Education Place是一个综合性网站，因此表中大部分功能来源于这个网站）。
表 1
学 生
家 长
教 师
知识学习（习题角度）
亲子游戏指导
教学活动（游戏）指导
知识学习（探究角度）
课外读物
课外读物
练习（游戏）
课后活动指导
资源开发、使用指导
练习（测验）
电子课本（在线）
模拟测验
教学工具材料
电子课本（在线）
考试指导资源网站
从表1来看，这些功能模块在国内的网站上都有所体现，相对来说针对家长的部分我们做的
比较薄弱。针对教师部分，我们多提供教学设计，但在具体的教学活动和教学游戏设计上做的并不突出，当然这与中外的课堂教学自身存在的差异有很大关系。另外，我们多是为教师提供资源，但针对资源开发和如何在教育教学当中进行应用的指导则提供的比较少，这里面有一部分原因是由于我们的资源多为教师自己上传，制作相对比较简单，而国外网站提供的资源多为专门的人员设计和开发的。
最后，简单谈几点关于交互设计方面的问题。国内的网站相对来说喜欢把“全”作为重点，因此网站的界面往往内容很多，把全部功能模块都列出来，重点不突出；而国外的网站往往重点突出，界面鲜明。国内的网站在用户导航方面做得比较薄弱，网站的功能需要用户自己去发掘；而国外的网站则不同，虽然它们不将网站的全部功能直接摆出来，但却会通过适当的导航来指导用户使用网站的功能，这一点对于孩子来说尤为重要。

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