CONSONANTS
● 辅音就是你发出的气流是被嘴唇还是舌头阻止而发出的声音。
● 辅音分为清辅音（voiceless consonants，发音时声带不振动）和浊辅音（voiced consonants发音时声带振动）。
Voiceless
/p/
/t/
/k/
/f/
/θ/
/s/
/ʃ/
/ʧ/
/h/
Voiced
/b/
/d/
/g/
/v/
/ð/
/z/
/ʒ/
/ʤ/
/m/
/n/
/ŋ/
/l/
/r/
/w/
/y/
成对出现的辅音，舌头位置都相同，不同点只是声带是否震动。
● 辅音还分为停止音（Stops）和持续音（Continuants），区分方法是辅音是否能够连续发出。如yesssssssssssssss中的s即是持续音，而job中的b即是停止音。
读音原则：保留最后的停止音（Holding Final Stops）。
适用范围：当在同一个句子中，下一个单词是以一个辅音开始的，这时候总是保留最后的停
止音（Holding Final Stops）。当一个带有最后停止音的词在句子的末尾的时候，规则就比较灵活了，可以保留也可以不保留。
● “元音+辅音”时，原因的长度取决于辅音的类型。
元音后面跟一个浊辅音（voiced）时，元音发音较长。甚至短音/i/, /ɛ/, /ɘ/, /ʊ/都被延长。
元音后面跟一个清辅音（voiceless）时，元音发音较短。
● 辅音t的发音（取决于t的位置和t周围的其他的音）
发音情况
保留“t”
（The held t）
在/n/音前保留t
（held t before /n/ sound）
在n后不发音的t
(silent t after n)
t音变快速/d/音
含t的其他音
适合场合
1.“t”在单词的词尾时，通常不发音。
2.”t” 在单词中辅音之前、或者句子中下一个单词以辅音开始时，不发音。
* 如果听到美国人没有保留t的情况，通常t是在一个短句（phrase）或者一个句子（sentence）的结尾处，亦或为了特殊强调某个单词。
当一个单词中满足【“t”+ /n/ sound】时，确保发音保留t。
如button：先说出一个保留t的but，然后再加上一个/n/音。
当“t”在辅音后面时，“t”通常不发音。这在演讲过程中也可以使用，不会被认为是个潦草的讲说。
1.当“t”在两个元音之间时：如better→bedder。
2.当t在”l”之前时：如little→liddle。
3.满足【一个元音+字母”r”+”t”】时：如party→pardy；forty→fordy。
4.在两个单词之间时同样适用：一个单词以【一个元音+t】结尾，另一个单词以一个元音开头。如：it is→id is。
*当“t”在一个重读音节中，“t”不改变为快速的”/d/”，如attack不能说成adack。
1. /tʃr/ 音: tr。如travel, tradition, translate等。
2. /ʧ/音: tu和 t + y，在单词内或者句子内同样适用。
举例
1.“lately”，t不发音。
2.区分can 和can’t：在一个句子中“can’t”通常发音比较长，因为要重读否定性助动词。
1. certain    2. mountain
3. cotton    4. eaten
5. forgotten  6. gotten
7. lighten    8. Britain
9. written    10. frighten
例句：
1. I will shorten the curtain.
2. He has eaten the rotten food.
3. I’m certain that it was written in Britain.
4. I’ve already forgotten the sentence.
5. That cotton blouse has buttons.
6. Martin Luther King and Bill Clinton are famous Americans.
1. interview   
2. dentist   
3. international
4. Santa Monica
5. twenty
6. intellectual   
7. center   
8. Atlanta
9. disappointing
10. quantity   
11. cantaloupe
12. Orange County
13. accountable
14. advantages
15. plenty   
16. Sacramento
单词之中：
1. city 2. Better 3. total   
4. meeting 5. duty 6. ability
7. matter    8. quality
句子之中：
1. I’ll eat it a little later.
2. I bought an auto battery for forty dollars.
3. Peter wrote a better letter.
4. I’d better go to the meeting at eleven.
5. He met her at a computer store in Seattle.
6. It’s a pity that he’s getting fatter and fatter.
7. Tell the waiter to bring it a little later.
8. He bought a lot of bottles of water.
单词之中：
1. actually 2stops是什么音. ritual 3. virtual 4. statue 5. punctual
6. situation 
7. adventure 
8. fortunate 
9. nature 
10. picture
句子之中：
1. Don’t you? 
2. Can’t you?
3. Won’t you? 
4. Aren’t you?
● 以-ed结尾的单词的读音：
(1) 如果单词的最后一个字母是d或者t，此时-ed作为一个分开的音节读成/Id/。如needed，admitted，attended，decided，avoided，separated，visited，waited。
(2) 如果单词的最后一个字母是一个浊辅音（voiced consonant）或者一个元音，此时-ed读音为/d/。【记住浊辅音：/b/, /d/, /g/,/v/, /m/, /n/, / r/, /l/, /z/, /ʤ/, /y/, and /ð/.】如opened，changed，earned，pulled，called，closed（[kloʊs] ，[kloʊzd]    ），loved，showed等。
(3) 如果单词的最后一个字母是一个清辅音（voiceless consonant），此时-ed读音为/t/。【记住清辅音：/p/, /t/, / k/, /f/, /s/,/ʃ/, /tʃ/, and /θ/】如passed，helped，laughed，stopped，washed，worked，liked，watched等。
● 带l的加音原则：
/i/ + ɘl
/eɪ/ + ɘl
/aɪ/ + ɘl
/ɔɪ/ + ɘl
/u/ + ɘl
1
feel
sale
mile
oil
tool
2
steal
mail
while
toil
school
3
deal
whale
style
spoil
rule
4
real
pale
smile
foil
fool
5
wheel
fail
file
boil
cool
6
heal
exhale
trial
soil
pool
● 字母s的读音有时读/s/，有时读/z/。当字母s在一个辅音后面时，有读音规则。但是当s跟在元音的后面时，就没规律可循了，只能记住一些特例。相关规律如下：
(1) 当一个s在清辅音之后（voiceless consonant）时，读作/s/。如books, stops, makes, likes, eats, cats, helps, surfs等。
(2) 当一个s在浊辅音（voiced consonant）之后或者一个元音之后时，读作/z/。如eggs, beds, lives, cars, comes, boys, loans, feels等。
(3) 双s读作/s/。如boss（[bɔːs]）, less, success, massive, lesson, essay等。
但有读作/z/的例外：possession, scissors, dessert([dɪ'zɜːrt]甜食，饭后甜点)。
(4) 以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]。
*需要记忆的常见的单词（单词末尾有s，但发/z/的音）：
was          his             these          goes         because
is            hers           those          does
as            has            whose         always
*以下单词在充当名词时发/s/音，在充当动词时发/z/音：
noun:        verb:             noun:         verb:
/s/          /z/               /s/            /z/
1. use         to use           4. house       to house
2. abuse       to abuse         5. excuse       to excuse
3. close       to close          6. advice       to advise

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