山 东 ** 学 院
《Excel在会计中的应用》实验报告
         
学院
会计学院
班  级
姓名
学号
日  期
2012年9月

实验一  Excel基本操作
一．实验目的和要求
    实验目的
1.掌握Excel的基本操作，包括Excel启动的不同方法，退出Excel操作；Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；Excel联机帮助功能的使用方法。
2.掌握工作表的建立方法，包括建立一个新的工作薄、向工作表中输入各种类型的数据、设置数据的有效性、数据的编辑和修改、格式的编排、查和替换单元格中的数据以及各种引用的操作；保存工作薄、工作薄密码的设置。
3.掌握工作表的编辑方法，包括工作表的各种编辑操作，有移动、复制、删除、更名、隐藏等，熟练掌握工作表的管理方法，有打开、查看多个工作薄等。
4.掌握窗口的切换、隐藏、拆分、冻结等操作。
5.掌握打印操作，包括页面设置、分页设置与调整、打印预览等。
6.会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据，包括图标的建立步骤、图表的编辑等。
7.了解Excel的网络功能。包括创建超级链接、获取或发布数据。
实验要求   
1．“学生成绩表”的实验要求：
在磁盘上建立一个文件名为“学生成绩表”的工作薄，在工作表sheet1中创建一个如表1-1所示的工作表。
姓名
性别
高数
线代
英语
物理
语文
会计学
财务管理
总成绩
平均分
张三
男
92
80
73
72
80
90
86
梁齐
男
86
76
75
76
82
83
67
王文
女
75
61
76
71
86
84
81
吕梁
男
68
80
69
80
79
79
86
王青
女
59
73
80
69
65
76
72
岳韩
男
71
69
71
67
74
68
90
戴卫
女
82
81
65
85
81
62
74
杜平
男
73
78
70
64
83
65
92
（1）练习添加记录，并用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。
（2）将工作表重新命名
（3）将标题设置格式为黑体14号字，居中显示，颜为红。表格中的文字型数据居中显示。将标题调整到适当的列宽和行高。
（4）将此工作表复制到同一工作簿的另一工作表中，重新命名
（5）在工作表中显示平均分大于等于excel中round函数的使用方法75且小于80的记录，然后恢复原状。
（6）数据区域使用自动套用格式，最后添加一行，利用公式计算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。标题设为楷体，22号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24，只显示姓王的成绩记录。

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