实验一  Excel基础知识
一、实验目的
1．掌握Excel的基本操作。熟练掌握各种启动．退出Excel的有关操作；熟悉Excel的窗口及初始屏幕各部分的功能；掌握Excel联机帮助功能的使用方法。
2．掌握工作表的建立方法。熟练掌握工作表的建立方法和操作技巧，如建立一个新的工作薄．向工作表中输入各种类型的数据．保存工作薄．工作薄密码的设置。
3．掌握工作表的编辑方法。熟练掌握工作表的各种编辑操作，包括移动．复制．删除．查和替换单元格中的数据以及各种引用的操作；熟练掌握工作表的管理方法，包括打开．查看多个工作薄，插入．删除．重命名．移动．复制．隐藏和显示隐藏工作表；熟练掌握单元格的行高和列宽的调整方法。
4．学会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据。
二、实验内容
1．启动．退出Excel；熟悉Excel的窗口中菜单栏．工具栏中各项命令按纽的含义；Excel联机帮助功能的使用方法。请完成以下操作：
    ①删除“常用”工具栏中“超链接”工具按纽
    ②在“格式”工具栏增加“竖排文字”工具按纽
    ③把“格式”工具栏与“常用”工具栏恢复原状
    ④新建一个工具栏，命名为“我的工具栏”，任意添加按钮
    ⑤删除自定义工具栏——“我的工具栏”。
2．在磁盘上建立一个文件名为“成绩表”的工作薄，在工作表sheet1中创建一个如表1-1所示的工作表。
表1-1
2003级考试成绩表
姓名
性别
高数
线代
英语
物理
语文
会计学
财务管理
总成绩
平均分
张三
男
92
80
73
72
80
90
86
梁齐
男
86
76
75
76
82
83
67
王文
女
75
61
76
71
86
84
81
吕梁
男
68
80
69
80
79
79
86
余青
女
59
73
80
69
65
76
72
岳韩
男
71
69
71
67
74
68
90
戴卫
女
82
81
65
85
81
62
74
杜平
男
73
78
70
64
83
65
92
（1）练习添加记录，并用公式和函数求出每位同学的总成绩和平均分。
（2）将工作表重新命名为“学生成绩表”。
（3）将“2003级考试成绩表”这一标题设置格式如下：标题为黑体14号字，居中显示，颜为红。表格中的文字型数据居中显示。
（4）将“学生成绩表”调整到适当的列宽和行高。
（5）将“学生成绩表”复制到同一工作簿的另一工作表中，命名为“学生成绩表2”。
（6）显示“学生成绩表”平均分大于等于60切小于70的记录，然后恢复原状。
（7）在“学生成绩表”中选中一个单元格区域，然后在其上使用自动套用格式。
（8）将“学生成绩表2”按总分从高到低排序。
（9）在“学生成绩表2”的最后添加一行，利用公式算出各科成绩和全班同学总成绩的平均分。
（10）将“学生成绩表2”的标题设为楷体，22号字，水平居中显示，并且将标题单元格所在的行高设为24。
（11）在“学生成绩表2”中只显示姓王的成绩记录。
（12）为“成绩表”工作簿设置文件打开密码123456。
（13）练习工作表与工作簿的保护
（14）练习窗口的拆分与冻结
（15）利用“学生成绩表”中的数据建立图表，并对该图表进行编辑操作。
（16）为“学生成绩表”设置页边距．页眉和页脚，并练习设置打印区域．设置打印标题及其他打印选项，最后进行打印预览。
3．计算表1-3中每人的数学总分、各科的平均分(保留两位小数)，并计算出所有同学数学（3科）总平均分，并置于F18单元格中。将成绩表加粗外边框和细内实线，表标题在表上部居中显示，用18号仿宋体加粗字。表中数据按班级顺序排列数据，总分高者在本班的前
面，表中文字用14号宋体字。各行高度随字形而定，各列宽度取自动选择方式，以放下本列数据为准。王佩奇线性代数成绩所在单元格用6.25%灰图案填充，并在本页中间位置处打印全表。表的左边距为2.5厘米，右边距为2厘米，上下边距为3厘米，页眉中写“山东工商学院会计学院”，用仿宋体加粗12号，居中。姓名，用仿宋体12号字，倾斜，放在页眉右侧。页眉距上边距2厘米，页脚距下边距2厘米。页脚居中放置作业完成日期。
表1-3
A
B
C
D
E
F
1
自动化专业学生成绩单
2
班级
姓名
高等数学
概率论
线性代数
数学总分
3
4班
刘凯
64
84
89
4
3班
刘明亮
64
82
72
5
1班
吴国东
68
76
89
6
1班
钱志刚
73
82
72
7
2班
王佩奇
73
75
81
8
2班
刘怀正
75
64
76
9
4班
王世华
84
83
72
10
4班
任思化
84
76
89
11
3班
刘晓友
84
75
77
12
2班
黄卫东
91
92
78
13
4班
陈　林
91
83
73
14
1班
任晓兰
91
77
84
15
3班
李小梅
91
76
84
16
1班
杨雪林
95
89
91
17
4班
张俊芒
95
75
64
18
全专业
平均分
4．练习电子表格的制作（见练习1-7）
三、实验步骤
略
四、需要注意的问题
1．理解绝对引用和相对引用的含义，并掌握他们分别在何种情况下使用。
2．自定义序列的填充问题。
3．数组的输入：按ctrl+shift+enter组合键。
实验二  Excel在财会中应用基础
一、实验目的
    熟练掌握Excelsumif函数的使用方法绝对引用常用函数及财务函数的功能和操作方法。
二、实验内容
1．SUM函数
              表2-1
A
B
C
1
往来单位余额对比表
2
往来单位
2004年
2005年
3
单位-1
20000
12000
4
单位-2
30000
25000
5
单位-3
25000
14000
6
单位-4
96000
36000
7
单位-5
78000
85000
8
单位-6
100000
120000
9
单位-7
96000
85900
10
合计
如表2-1所示，在往来单位余额对比表中，根据具体问题来求和。
A、对B列2004年金额求和
B、对“单位-1”．“单位-2”．“单位-5”和“单位-7”等4个单位的2004年数据求和
2．SUMIF函数
如表2-2所示，在商品销售明细表中，根据要求求和。
表2-2
A
B
1
商品销售名细表
2
商品名称
销售金额
3
A1
1,200.00
4
000A20
2,500.00
5
B1
1,400.00
6
B1
10,000.00
7
000A20
2,000.00
8
000A34E
1,000.00
9
A1
3,000.00
10
000A1
100.00
A、根据B列销售金额求和，要求对销售金额大于2000的数值进行求和。
B、根据商品名称求和，要求对商品名称为A1的商品相对应的销售金额进行求和。
C、求商品名称包含“A”的销售金额之和
D、商品名称第四五个字符为“A2”且字符总长度为6个字符的的销售金额之和
3．了解COUNT函数和COUNTA函数的区别。并根据表2-4、2-5中A10:A13区域中的公式在B10：B13区域中写出相应的结果。
表2-3
A
B
C
D
E
F
1
COUNT和COUNTA的区别
2
内容
类别
COUNT
结论
COUNTA
结论
3
12
数值型数字
1
统计
1
统计
4
TRUE
逻辑值
0
不统计
1
统计
5
FALSE
逻辑值
0
不统计
1
统计
6
小说
文本
0
不统计
1
统计
7
15
数值型数字
1
统计
1
统计
8
空白单元格
0
不统计
0
不统计
9
含有""字符
0
不统计
1
统计
10
14
文本型数值
1
统计
1
统计
11
#NAME?
错误符号
0
不统计
1
统计
12
合计
3
8
表2-4
4．COUNTIF函数
如表2-6所示的员工工资表，根据要求计数。
表2-6
部门
姓名
基本工资
提成工资
实发工资
财务部
张景生
1500
800
2300
财务部
杨会来
2000
500
2500
销售部
李琴
3000
200
3200
人事部
原林
1200
400
1600
销售部
吴凤莲
2300
600
2900
财务部
张飞
2100
100
2200
A、统计实发工资大于2500的人数
B、统计财务部的人数
5．平均函数——AVERAGE函数
某公司的工资表如表2-7所示，要求：
A、请求出所有员工的平均总工资；
B、请求出职务是“财务”的员工的平均总工资。
表2-7
编号
姓名
性别
职务
基本工资
效绩工资
总工资
2001
李碧华
女
行政
1200
400
1600
2002
林淑芬
女
行政
1200
200
1400
2003
王喜育
女
财务
1500
400
1900
2004
吕利萍
女
财务
2400
800
3200
2005
姚启明
男
业务
1000
2200
3200
6．DAVERAGE函数
资料如上题（表2-7），请求出职务是“财务”的员工的平均工资
7．某人每月存1000元，连续存了12个月，银行的年利率是12%，请问一年以后该帐户的余额是多少？
8．假设期初余额为5500元，每月支付500（每月月末支付），如果获得月息为0.75%，三年时间用户可以积累多少钱？
9．贴现率为14.720269%，8年后要获得3000元，请问现在要投资多少？
10．如果某人的帐户上最终有1000000元的存款，现在已经存入12个月，银行的月息是1%，请问最初的存款额是多少？
11．年金函数——PMT、PPMT、IPMT函数
某人贷款1万元，年利率6%，计划分10个月还清，为了延长还款时间，每个月的还款本金和利息准备在月末还，请计算每个月应还多少钱？请计算第一个月应还多少本金？请计算
第一个月应还多少利息？
12．净现值函数——NPV函数
现假设要购买一个商铺，投资成本为400000元，并且购买后第一年没有收益，以后5年的收益分别为85000元、97000元、120000元、125000元和140000元。现假设当年的利率为5%，请判断该项投资值不值得。
13．利率函数——RATE函数
某公司进行一项短期投资，期初投入现金1000元，期末回报3000元，这个项目一共用了8个月，请计算此项目的年收益率是多少？
14．内部收益率函数——IRR函数
假设某用户开一家公司投资额为 1500000元，预计在今后5年内的收益分别为：400000元、450000元、580000元、660000元与710000元，现计算投资1年后．3年后和5年后的内部收益率是多少？
15．修正内部收益率函数——MIRR函数
某公司5年前以年利12%贷款2000000元购买了一批卡车，这批卡车在5年内带来的收入分别为：300000元、410000元、590000元、680000元和760000元。其间又将这些收入用于重新投资，每年的收益率为15%，请计算购买卡车3年以及5年以后的修正内部收益率是多少？
16．投资回收期函数——NPER函数
一项投资的期初投资是30000元，该项投资的月回报率是25%，现希望该项投资的最后收益达到400000元，请问该投资的期限是多少个月？

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