未来教育计算机上机题库，未来教育版计算机⼆级C语⾔上机题
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如下公式：s=3/2^2-5/4^2+7/(-1)^n-1(2*n+1)/(2*n)^2直到|(2*n+1)/(2*n)^2<=10^-3，并且把计算结果作为函数值返回。
(1)3.0或(double)3 (2)> (3) (t+1)(1)double fun(int n) (2)s=s+(double)a/b；
2、 计算如下公式：
s=(1*3)/2^2+(3*5)/4^2+(5*7)/6^2+……+[(2*n-1)*(2*n+1)]/(2*n)^2 (1) 0 (2) n (3) (t*t)(1)for(i=0;str[i];i++)
(2)if(substr[k+1]== '\0')
3、 统计形参s所指的字符串数字
字符出现的次数，并存放在形参t所指的变量中，最后在主函数中输出。(1) s[i] (2) '9' (3)*t=n (1)t = *x ; *x = y ; (2)return(t) ；或return t；
4、 把形参a所指数组中的奇数按
原顺序依次存放在a[0]、a[1]、a[2]。。。。。中，吧偶数从数组中删除，奇数个数通过函数值返回。(1)1 (2) j++ (3)j (1)t=a;a=b;b=t;
(2)return(b)；或return b；
5、 将形参n中，各位上位偶数的
书取出，并按原来从⾼位到低位相反的顺序组成⼀个新数，作为函数值返回。(1)0 (2) 10*x (3)n/10 (1)*t=0; (2)if(d%2!=0)或
if(d%2==1)计算机二级c语言选择题库
6、 把形参a所指数组中的最⼩值
放在元素a[0]中，接着把a所指数组中的最⼤值放在a[1]元素中，再把a所指数组元素中的次⼩值放在a[2]中，把所指数组中的次⼤值放在a[3]，以此类推。(1) a[i] (2) a[j] (3) a[j] (1)去掉分号 (2)case 1:case 2:return 1；
7、 函数的功能是进⾏数字字符转
换。若形参ch中时数字字符‘0’
‘1’转换成‘8’，‘2’转换成(3) c 1)long s=0, t=0; (2)t=t/10; ‘7’，。。。。。，‘9’转换成‘0’，14、从形参ss所指字符串数组中查若是其他字符则保持不变，并与形参t所指字符串相同的串，将转换后的结果作为函数值返到后返回该串在字符串数组中的位回。(1)char (2) ch<='9' 置，若未到则返回-1. ss所指字符(3)'0' (1)b[k]=*p; (2)b[k]=' 串数组中共有N个内容不同的字符';k++；
串，且串长⼩于M 1)N (2)i 8、 求ss所指字符串数组中长度最
(3) -1 1)a2=k/10; (2)return i; 短的字符串所在的⾏下标，作15、下列程序中已建⽴了⼀个带头结为函数值返回，并把其串长放点的单向链表，在main函数中将多在形参n所指的变量中。所指次调⽤fun函数，每调⽤⼀次，输出字符串数组中共有个M字符链表尾部结点中的数据，并释放该结串，且串长⼩于N 1) M (2) 点，使链表缩短。1)next (2) < (3) k
t->data (3) t 1)void fun(char *a) 1)if(( tt[i]>='a')&&( tt[i] <= (2)printf(&uot;%c&uot; ,*a) ;
'z')) (2)tt[i]-=32;
16、逆置数组元素中的值，列：若a9、 将s所指字符串中的所有数字
所指数组中的数据位1，字符移到所有⾮数字字符之2,3,4,5,6,7,8,9，则逆置后依次为：后，并保持数字字符串和⾮数
9,8,7,6,5,4,3,2,1,。形参n给出数组中字字符串原来的

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