幼儿园中班教案《伞可以做什么》含反思
教学目标：
1. 让幼儿们了解伞的作用，学会正确使用伞。
2. 培育幼儿的动手本领和语言表达本领。
3. 培育幼儿的环保意识，让幼儿明白废弃伞杆可以变废为宝。
教学过程：
一、导入
1. 察看课堂气氛营造：在课前准备好一个大伞、几个小雨伞、一些废旧伞骨、一些宣扬海报等。
2. 神秘的伞
老师带着幼儿们察看一下本身带来的伞，问问幼儿们伞有什么作用，伞在生活中什么时候用
得上，叫什么名字等，激励幼儿踊跃回答问题，并细心记录幼儿们的答案。
二、探究
1. 正确使用伞
通过看视频和互动游戏，让幼儿们了解正确使用伞的方法和一些注意事项，比如说撑开伞时要当心、不要把伞弄坏等。
2. 废弃伞杆变废为宝
老师向幼儿呈现废弃伞杆的较为现实的利用方式，如制作爬虫玩具、制作圆形坐垫等，这样既起到了环保的作用，同时也提升了幼儿们的动手本领。
三、实践
1. 小游戏—如何使用伞
幼儿们分小组，每组五人，组内一人为“小老师”，其余同学依据小老师的示范操作，学习正确使用伞的方法。
2. 小制作—伞杆变废为宝
分小组，给每个小组各一段废旧伞杆，让幼儿动手进行制作，最后呈现出来。
三、总结
爬虫可以干什么1. 伞的作用
回顾一下伞的作用，需要使用伞的场景，以及如何正确的使用伞。
2. 废弃杆子的利用
回顾一下废弃伞杆的利用，感受能够废弃物利用的小产物。
反思
本次教学尝试了一个试验性的教学策略，在教学开始前记录幼儿们的思考，让幼儿们的思考流程渐渐走步，对于启发幼儿们的思考本领有所帮忙。同时，在废弃杆子的项目中，也希望将来能够将废弃物的利用和动手本领的提升进一步贯彻在教学当中，让幼儿们学会环保并且学会活在当下。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。