基于web的任务管理与绩效考核系统设计与实现
    摘 要 为了提升高职院校的工作效率和管理水平,本文阐述了以广东科学技术职业学院为开发背景,根据我校国家骨干高职院校建设任务的特点,基于MVC模式 ,通过PHP+MySQL,结合Ajax的DWZ框架等技术实现整个系统,达到提升任务任务管理水平,实现任务自动化考核的目的。该系统实现了用户管理、任务管理、文档管理和绩效考核等功能,大大提高了工作效率。
php文件管理系统mvc 源码  【关键词】web 任务管理 绩效考核 PHP
  2010年我校正式成为国家骨干高职院校立项建设单位,建设期的开始,骨干校建设各项任务也越来越繁重,这不仅意味着工作量的增大,更意味着工作难度也在不断加大,管理稍不到位,便容易出现失误,利用现代化技术提升管理水平降低管理成本,实现任务绩效考核自动化,成为国家骨干高职院校建设迫切需要解决的问题之一。
  1 系统技术架构
  1.1 系统运行环境
  系统运行环境主要由操作系统、数据库系统和Apache运行环境组成。本系统基于PHP平台技术,可以跨Window、Linux和Unix等多种操作系统进行系统部署实施.根据整体规划,系统中数据库采用MySQL数据库。
  1。2 系统技术架构
  根据系统的安全性、可靠性和可扩展性等,选取了基于PHP技术规范上的MVC模式进行设计,并巧妙融合了DWZ框架技术,这样构成了系统的技术骨架。
  本系统开发采用B/S结构,在这种结构下用户界面完全通过web浏览器实现,一部分事务逻辑在前端实现,主要事务逻辑在服务器端实现.
  2 系统设计
  2。1 系统功能设计
  任务管理和绩效考核系统的主要目的是有效提高办公的效率,明确任务责任,通过沟通协作高效高质量完成建设任务,项目负责人能实时监控任务进度,并能对项目成员完成的任务进行绩效考核,部门负责人也能对完成任务进行绩效评价。
  针对此,系统设计了三大主要功能模块:任务管理模块、绩效管理模块、系统管理模块,其功能结构如图1所示。
  其中各子模块功能如下:
  任务查看:项目成员可以查看正进行中的任务、已超期的任务、未开始的任务和已完成的任务。项目负责人能查看和监控自己安排的任务,项目成员完成的情况。
  佐证材料上传:任务执行者可以根据任务要求上传佐证材料至服务器并在页面显示。
  任务分配:部门负责人或项目负责人建立新任务并对项目成员分配子任务。
  任务审核:部门负责人或项目负责人对项目成员完成的任务进行审核,其中审核分项目负责人的审核和部门负责人的审核。
  考核设置:对考核规则进行设置。
  任务自评:项目执行者对完成的任务进行自我评价。
  任务评分:项目负责人和部门负责人对项目成员完成的任务进行考核评分.
  绩效计算:根据考核规则进行绩效计算。
  用户管理:创建用户、创建部门或团队。进行用户权限管理,项目负责人或部门负责人具有任务的创建、分配,添加、修改功能和统计功能。
  文件管理:对佐证材料进行后台管理。
  2.2 业务流程设计
  本系统是一个针对骨干校建设任务自动化管理的系统,其功能是实现任务管理的系统化、规范化和自动化,对完成任务进行绩效考核。
  根据用户名和密码登录系统,如果是系统管理员,则可以进行用户管理、权限管理和文件管理。如果是普通用户,可以查看我的任务,可以对任务佐证材料上传、编辑;任务完成对自己完成的任务进行自评.根据用户权限,如果是任务管理者或项目负责人则可以组织项目团队,对项目成员分配任务,实时监督项目成员任务完成情况,对项目成员完成的任务进行审核,对项目成员上传的文件进行文件审核,并对项目成员完成的任务进行评分并进行绩效计算。
  3 系统实现
  3。1 系统权限管理
  系统管理员能够系统用户进行权限分配和权限管理,其关键代码如下:
  3.2 绩效管理
  绩效管理模块考核设置、任务自评、任务评分和绩效计算四大功能。其中只有部门管理员才能够实现考核设置功能,考核设置主要是制定绩效评价规则。只有项目负责人能实现能项目成员完成的任务进行任务评分.项目成员可以对自己完成的任务进行评分,只能查看任务评分和绩效计算结果。
  4 结束语
  结合我校的实际需求,本文基于PHP平台开发了任务管理与绩效考核系统,主要实现了对国家骨干高职院校建设任务的管理和绩效考核功能,同时实现了权限控制和角管理功能。该系统的应用能够大大提高办事效率,提升任务管理水平,达到绩效考核自动化,具有很强的实用性.
  参考文献
  [1]冯子航。工作任务管理系统的设计和实现[D].电子科技大学,2011。
  [2]夏其明.基于B_S结构绩效管理系统的设计与实现[D]。 电子科技大学,2011。
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  [5]冯培俭.教学任务管理系统的分析与实现[J]。华北航天工业学院学报,2003(12)。
  作者单位
  广东科学技术职业学院 广东省珠海市 519090

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