如何在英汉互译中运用多义词与同义词
如何在英汉互译中运用多义词与同义词
张翠[1];
【期刊名称】《语数外学习：数学教育》
【年(卷),期】2018(000)009
【摘要】翻译是帮助学生巩固词汇,积累知识最直接有效的方式之一。培养学生的翻译能力也是高中英语学习的重中之重。但英语中的多义词和同义词为高中生在翻译时增添了困难。因此,本文希望通过分析高中生在翻译时犯的典型错误,给出有针对性的指导,切实提高学生的翻译水平。
【总页数】1页(P.67-67)
【关键词】多义词;英汉互译;翻译水平;语体彩;语言环境
【作者】张翠[1];
【作者单位】[1]江苏省江浦高级中学;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.41
【相关文献】
1.英语同义词辨析的解说式与呈现式及其翻译策略——以《牛津英语同义词学习词典》(英汉双解版)为例 [J], 刘彤
2.医学英语同义词、同源词、多义词和同形异义词的辨析 [J], 缪军
3.认知世界的有效手段:多义词和同义词 [J], 李翠平; 缪军英汉互译翻译
4.认知语言学视角下的多义词和同义词 [J], 张惠敏
5.英语中的同义词和多义词 [J], 佘建荣

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