小学牛津英语3b重点词组翻译及连词成句
第一篇：小学牛津英语3b重点词组翻译及连词成句
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一.英汉互译
1.一个书包2.一个胶带 3.一本书4.一把钥匙 5.一个闹钟 6.一只手表
7.一个男孩 8.一个女孩 9.一个男人
10.一点钟11.二点十分12.三点零二分
13.seven o’clock1
4二.连词成句
1.①toy②panda③new④It⑤a⑥2.①that②on③What④your⑤pencil box⑥is?
3.①is②red③This④stapler⑤a.4.①English ②that ③What④in⑤is?
5.①nice②a③computer④What!
6.①Is②camera③new④this⑤your?
7.①have②look③Can④I⑤a?
8.①think ②He’s③her④I⑤father,.9.①my②This③mother④Green⑤Mrs⑥is,.10.①at②his③photo④Look⑤family.11.①your②he③Is④son?
12.①What②the③time④is?
13.①time②up③to④It⑤get ⑥is.14.①Let’s② now③home ④go.15.①that②your③Is④grandfather?
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三、会话配对（10分）A B
（）
1、Is this your grandmother?A.It’s eleven.（）
2、Can I have a look?B.All right.（）
3、What’s the time now?C.Yes, she is.（）
4、What’s that?D.I can see seven.（）
5、Goodbye.E.It’s nine.（）
6、Let’s go to the zoo.F.Sure.Here you are.（）
7、May I come in?G.Come in, please.（）
8、How many birds can you see?H.Goodbye.（）
9、What’s ten plus one?I.It’s three o’clock.（）
10、What’s ten minus one?J.It’s a stapler.四、给中英文配对，在括号内填上序号。（6分）
（）1.May I come in?A.我们一起看电视，好吗？（）2.What’s the time, Liu Tao?B.你现在可以回家了。（）3.What a nice camera!C.我可以进来吗？
（）4.You can go home now.D.多么漂亮的照相机呀！（）5.Shall we watch TV?E.我们现在去上学吧！（）6.Let’s go to school now.F.刘涛，几点了？
五、根据情景选择合适的答案（9分）
（）
1、当你想叫别人过来时，你说：
A.Come in, please.B.Come here, please.C.Excuse me.（）
英汉互译翻译2、别人夸奖你的衣服很漂亮，你应该说：
A.Thank you.B.Yes, it is.C.No, it isn’t.（）
3、她是格林夫人。应这样说：
A.She’s Miss Green.B.She’s Mrs Green.C.She’s Mr Green.()
4、当你上课迟到，进教室时说：
A.Can I have a look?B.May I come in?C.Thank you.()
5、现在已是晚上9：30了，爸爸对你说：
A.It’s time to get up.B.Time to have lunch.C.It’s time to go to bed.（）6.当别人问你15-7是多少时，你可以回答：
A.It’s eighteen.B.Eight.C.It’s twelve.()7.你想知道书桌上的那个是什么，可以问：
A.What’s this on the desk?B.What’s that on the desk?
C.Is that a desk?
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第二篇：连词成句
连词成句
1、(2008·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)
抵达
起伏
琐碎
不胜其烦
弥足珍贵
2、(2009·广东中考)使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(3分)
寂寥
肆虐
毫无畏惧
凝聚
殊死
未必
3、(2010·广东中考)用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。
(3分)扬鞭策马 倔强
海阔天空
坚韧
4、用下列词语中的三个写一段关于奉献的话，要求运用表示转折关系的关联词。
厄运
仰慕
淳朴
慷慨大方
深恶痛疾
5、用下列词语中的三个写一段关于磨练的话，要求运用表示递进关系的关联词。
憔悴
鉴赏
阴霾
心旷神怡
得失之患
6、用下列词语中的三个写一段关于读书的话，要求运用表示条件关系的关联词。
峥嵘
睿智
羁绊
碌碌终生
相得益彰
7、用下列词语中的三个写一段关于理想的话，要求运用表示因果关系的关联词。
鞭策
缥缈
颓唐
春华秋实
五彩斑斓
8、用下列词语中的三个写一段关于亲情的话，要求运用表示假设关系的关联词。
慰藉
温馨
懊悔
无可置疑
悲欢离合9、用下列词语中的三个写一段话，发表你对中学生带手机进校园问题的认识，要求运用表示选择关系的关联词。
骄奢
尴尬
炫耀
闲情逸致
销声匿迹
10、用下列词语中的三个写一段关于青春的话，要求运用比喻的修辞。
玷污
执着
真谛
黯然失
无与伦比
11、用下列词语中的三个写一段关于某种动物或植物的话，要求运用拟人的修辞。
忐忑
汲取
畸形
任劳任怨
相形见绌
12、用下列词语中的三个写一段赞美老师的话，要求运用排比的修辞。
惬意
宽恕
馈赠
恪尽职守
中流砥柱
13、用下列词语中的三个写一段描写人物心情的话，要求运用夸张的修辞。
执拗
败笔
喧嚣
迫不及待
诚惶诚恐
14、用下列词语中的三个写一段关于友谊的话，要求运用反问的修辞。
点缀
隔膜
踌躇

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