外研版（三年级起点）三年级上课时教案
presentation什么意思
课题
Unit 2
模块
Module10
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1. 听、说、认读身体部位类单词nose, eye, mouth, ear。
2. 能够听懂、理解课文会话中的句子并大声朗读或表演。
3. 在情景中运用句型：This is my/your/his…  Point to his/her…
4. 学唱歌谣Head and shoulders。
重点
在情景中理解、运用身体部位单词。
运用句型This is my/your/his…  Point to…指认身体部位。
难点
正确使用物主代词his/her。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up & Review
1.Listen and sing. 听唱歌谣My body.
2.Review 通过图片复习学过的身体部位类单词。
Listen and sing
歌曲活跃气氛，导入话题。
Presentation and practice
1. Learn the new words.
1）创设小丑图片和语境，呈现并学习单词nose, eye, mouth, ear。
2）Listen and translate. 听音，快速说出单词的汉语意思。
3）Sharp eyes. 快速认读所学单词。
2.Listen, point and say
1) Let’s watch.
  呈现本活动情景图片，T:They’re playing a game. Let’s have a look.
  观看视频，理解大意。
2) Listen, point and say. 呈现句子，听音跟读。
3. Listen and say.
1）Let’s watch
Tom has a doll. He and Sam are playing “Point to…” game.
观看视频，理解大意。
2) Listen and say. 呈现句子，听音跟读。
3）Listen and number. 听音排序。
4）用法点拨。
不同于 人称代词 I , you, he  和  she （我/你/他/她），
my, your, his 和 her 是形容词物主代词，意为“我的/你的/他的/她的”，后面跟修饰的名词。
Look, listen and learn
Listen,point and say
Watch and learn
Listen and say
理解、记忆
创设图片情景，呈现并学习单词。
观看视频，理解大意。后听音跟读句子。
观看视频理解大意，听音跟读，学习运用核心句型和词汇。
Consolidation
1.Listen, do and say.
仿照例子，与同伴开展会话并作出相应的动作。
2.Activity 4 
1)  Listen and say. 听音跟读句子。
2）Sing and do. 观看动画，边唱边做动作。
3.Play the game. Listen and act.
三人一组进行游戏活动：老师规定出人体部位类名词，三人在规定时间轮流完成句子。注意her和his的用法。
4. Draw, say and play.
每人根据想象画一个机器人，仿照例子先做介绍，然后和同伴进行指令练习。
5. 课堂小结。
Listen, do and say
Listen, sing and do
Draw, say and play
通过不同的活动，进一步巩固所学核心词汇和句型，由语言输入到输出。
Homework
1.听说Activity2 中的句子。
2.学唱英语歌谣Head and shoulders。
3.完成同步练习。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。