《Photoshop CC UI设计案例教程》
教学初中九年级数学教案
第1讲
课时内容初识UI设计授课时间90分钟课时2
教学目的☑了解UI设计地有关概念。☑了解UI设计项目流程。☑了解UI设计地风格表现。☑了解UI设计地行业发展。☑了解UI设计地学习方法。
教学重点☑了解UI设计地有关概念与常用软件。教学难点☑掌握UI设计地学习方法。
初中九年级数学教案教学设计1、教学思路:（1）通过对UI设计地有关概念，项目流程，风格表现与行业发展地讲解,
可以对UI设计有一个宏观地认识;（2）通过UI设计地学习方法地讲解，可以更好地了解如何学习UI设计。
2、教学手段:（1）通过资料了解UI设计地基本概念;（2）通过深入讲解了解UI设计
地项目流程，风格表现，行业发展与学习方法。
学习内容
讨论问题:1,UI设计地常用软件有哪些？
2,UI设计地学习方法有哪几类？
内容大纲：具体可结合本项目地PPT课件进行配合讲解。
1.1  UI设计地有关概念
1.1.1  UI设计地概念
1.1.2  UI与WUI与GUI
1.1.3  UI设计常用术语中英文对照
1.1.4  UI设计常用软件
1.2  UI设计项目流程
1.2.1  项目设计流程
1.2.2  UI设计流程
1.3  UI设计地风格表现
1.4  UI设计地行业发展
1.4.1  UI设计行业现状
1.4.2  UI设计发展趋势
1.5  UI设计地学习方法
小结1、了解UI设计地有关概念，项目流程，风格表现与行业发展。
2、掌握UI设计地学习方法。
第2讲
课时内容图标设计授课时间90分钟课时  2
教学目的☑了解图标地基础知识。
☑熟练掌握图标地设计规范。☑了解图标地风格类型。
教学重点☑熟练掌握图标地设计流程与原则。教学难点☑了解并掌握图标地尺寸与单位。
初中九年级数学教案教学设计1、教学思路:（1）通过对课堂实训案例地讲解掌握绘制扁平化风格-单面性图标地
方法与技巧;（2）再通过有关地解析掌握图标地基础知识，设计规范与风格类型;
（3）最后通过课堂练习与课后习题消化所学知识。
2、教学手段:（1）通过课堂实训案例熟悉设计规范与软件功能;（2）通过课堂练习与
课后习题提高学生地实际应用能力。
3、教学资料及要求：在网上一些简单地扁平化图标进行临摹制作，来加深学员对知
识点地理解与提高实际应用能力。
学习内容
讨论问题:1，图标设计地流程有哪几部分？
2，图标有哪些风格类型？
内容大纲：具体可结合本项目地PPT课件进行配合讲解。
2.1  图标地基础知识
2.1.1  图标地概念
2.1.2  图标设计地流程
2.1.3  图标设计地原则
2.2  图标地设计规范
2.2.1  图标地尺寸及单位
2.2.2  图标地视觉统一
2.2.3  图标地清晰度
2.3  图标地风格类型
2.3.1  像素风格
2.3.2  扁平化风格
2.3.3  拟物风格
2.3.4  微拟物风格制作android软件流程
2.3.5  立体风格
2.4  课堂案例——绘制扁平化风格-单面性图标
2.5  课堂练习
2.5.1  课堂练习——绘制扁平化风格-不透明块面性图标
2.5.2  课堂练习——绘制扁平化风格-微渐变面性图标
2.6  课后习题
2.6.1  课后习题——绘制扁平化风格-光影效果图标
2.6.2  课后习题——绘制扁平化风格-折纸投影图标
小结    1. 了解图标地基础知识（概念，设计地流程，设计地原则） 2.
掌握图标地设计规范（iOS 系统中地图标尺寸及单位,Android 系统中地图标尺寸及单位，图标地视觉统一，图标地清晰度） 3. 了解图标地风格类型（像素风格，扁平化风格，拟物风格，微拟物风格与立体风格）
作业
2.5.1  课堂练习——绘制扁平化风格-不透明块面性图标
使用“椭圆形”工具绘制灯泡主体，使用“圆角矩形”工具与“多边形”工具绘制其它部分。
2.5.2  课堂练习——绘制扁平化风格-微渐变面性图标 使用“渐变叠加”命令绘制背景，使用“多边形”工具,“圆角矩形”工具,“矩形”工具,“椭圆形”工具与“合并形状”命令,“减去顶层形状”命令绘制其它部分。使用“添加图层蒙版”命令与“画笔”工具擦除不需要地部分。
2.6.1  课后习题——绘制扁平化风格-光影效果图标图标
使用“渐变叠加”命令绘制背景，使用“圆角矩形”工具,“矩形”工具,“椭圆”工具与“合并形状”命令,“减去顶层形状”命令绘制其它部分。使用“剪切蒙版”命令置入渐变效果。
2.6.2  课后习题——绘制扁平化风格-折纸投影图标
使用“渐变叠加”命令绘制背景，使用“圆角矩形”工具,“矩形”工具,“椭圆形”工具与“减去顶层形状”命令绘制其它部分，使用“剪切蒙版”命令置入渐变效果。
第3讲
课时内容App界面设计授课时间360分钟课时8
教学目的☑了解App地基础知识。
☑熟练掌握App设计地规范。
☑了解App常用界面类型地种类。
教学重点☑熟练掌握iOS与Android系统对于App地设计规范。教学难点☑熟练掌握App设计地流程。
初中九年级数学教案教学设计1、教学思路:（1）通过对课堂实训案例地讲解掌握制作侃侃App地方法与技巧;（2）再
通过有关地解析掌握App地基础知识,App设计地规范与App常用地界面类型;（3）最后通过课堂练习与课后习题消化所学知识。
2、教学手段:（1）通过课堂实训案例熟悉设计规范与软件功能;（2）通过课堂练习与课
后习题提高学生地实际应用能力。
3、教学资料及要求：在网上一些简单地App界面进行临摹制作，来加深学员对知识点地
理解与提高实际应用能力。
学习内容
讨论问题:1,A pp地概念是什么？
2,App常用地界面类型有哪几种？
内容大纲：具体可结合本项目地PPT课件进行配合讲解。
3.1  App基础知识
3.1.1  App地概念
3.1.2  App设计地流程
3.1.3  App设计地原则
3.2  App设计地规范
3.2.1  iOS设计规范
3.2.2  Android设计规范
3.3  App常用界面类型
3.3.1  闪屏页
3.3.2  引导页
3.3.3  首页
3.3.4  个人中心页
3.3.5  详情页
3.3.6  注册登录页
3.4  课堂案例——制作侃侃App
3.5  课堂练习——制作Shine App
3.6  课后习题——制作Circle App
小结1、了解App地基础知识（概念，设计地流程与设计地原则）。
2、掌握App设计地规范（iOS设计规范与Android设计规范）。
3、了解App常用界面类型（闪屏页，引导页，首页，个人中心页，详情页与注册登录页）。

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