大学教育资源管理平台建设方案
目录
第一章项目背景及需求 ................................................................................................. - 3 -
1.1项目背景 (3)
1.2建设意义 (3)
1.3建设目标 (4)
第二章某大学教育资源管理平台建设方案...................................................................... - 5 -
2.1需求概述 (5)
2.2建设方案 (6)
2.2.1文档云平台框架............................................................................................................ - 6 -
2.2.2平台建设........................................................................................................................ - 9 -
2.2.2.1计算平台.................................................................................................................................... - 9 -
2.2.2.2存储平台................................................................................................................................. - 10 -
2.2.2.3文档云开放平台..................................................................................................................... - 10 -第三章数据安全的技术方案 ........................................................................................- 14 -
3.1数据隐私保护 (14)
3.2数据安全存储方案 (14)
3.3文件访问控制 (15)
3.4平台运维能力 (15)
第四章文档云混合云案例—Z大云盘...........................................................................- 16 -
4.1Z大云盘系统概述 (16)
4.2Z大云盘系统整体架构 (16)
4.3系统业务逻辑 (16)
4.4Z大云统一身份认证系统账号对接 (17)
第五章师生文件管理机制............................................................................................- 19 -
5.1文件一站式管理 (19)
5.2组织架构文件夹按照学校行政部门设计 (19)
5.3社团/选修课采用协作文件夹管理 (20)
5.4学生行为管控 (20)
第六章产品功能特与典型应用场景...........................................................................- 21 -
6.1日常教学中的应用场景 (21)
6.1.1文件夹分类优化教师个人办公................................................................................. - 21 -
6.1.2教师间协作：按照需求分配工作权限.................................................................... - 22 -
6.1.3教师间协作多名教师一起高效办公 ........................................................................ - 22 -
6.1.4师生交互：老师课件轻松分享至同学处................................................................ - 24 -
6.1.5师生交互：学生作业自动跑到老师指定文件夹 ................................................... - 24 -
6.1.6资源建设：资源沉淀，形成自建资源库................................................................ - 25 -6.2行政科研中的应用 (26)
6.2.1学校：文档沉淀，汇总全校数字化资源................................................................ - 26 -
6.2.2校内校外之间项目合作资料交流 ............................................................................ - 26 -
6.2.3校企合作中利用外部协作文件夹高校管理文件 ................................................... - 27 -
6.2.4科研项目：所有项目文件在同一文件夹中完成 ................................................... - 27 -
6.2.5科研机密资料禁用分享/水印预览机制 .................................................................. - 28 -
6.2.6人员变动与资料交接 ................................................................................................. - 28 -
6.2.7资料沉淀，形成在线档案库..................................................................................... - 29 -6.3产品功能总述 (29)
6.3.1文件存储与备份.......................................................................................................... - 29 -
6.3.2网页端功能.................................................................................................................. - 29 -
6.3.3移动端功能.................................................................................................................. - 30 -
java学习资源6.3.4同步端功能.................................................................................................................. - 31 -
6.3.5管理后台功能.............................................................................................................. - 31 -
第七章线上线下推广方案和技术支持方案....................................................................- 32 -
7.1运营推广方案 (32)
7.1.1全方位运营推广手段 ................................................................................................. - 32 -
7.1.2针对不同岗位教师的培训推广................................................................................. - 32 -
7.1.3针对不同场景的培训推广......................................................................................... - 32 -
7.1.4通过社团活动于学生中进行推广 ............................................................................ - 33 -
7.1.5新媒体推广运营.......................................................................................................... - 33 -
7.1.6案例：某师云盘运维成果简介................................................................................. - 34 -7.2技术支持服务方案 (35)
7.2.1日常服务与运维技术支持......................................................................................... - 35 -
7.2.2客户培训与日常运维 ................................................................................................. - 35 -
7.2.3紧急技术支持.............................................................................................................. - 35 -
第一章项目背景及需求
1.1项目背景
教育信息化“十三五”规划发展目标指出，到2020年基本建成“人人皆学、处处能学、时时可学、与国家教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系……”校园云盘作为校园大数据的积累和应用平台，是充分响应十三五号召，将云计算技术手段与校园实际情况结合的基础应用工具，基于云计算的校园教育资源管理平台可助力学校搭建随时随地可访问教学资源、教室与学生之间的学习交互的平台。
1.2建设意义
构造能够满足教学资源建设长期持续发展的应用框架，实现教学资源的集中化管理，并且学校针对资源无论是教学类资源还是行政、科研等资源文件都能够达到统一的管理，同时整合学校的有效网络资源，将资源统一管理，使其达到利用最大化。实现院校级各专业的资源共建、共享、共用，实现学校软资产的不断积累。
首先建设教育资源管理平台是某大学打破信息孤岛，实现资源沉淀的重要理念。十二五期间，全国各个高校已经建设了大量的教学、科研、行政办公资料，然而这些资料文档分散于各个科室、项目组之中，形成了一个个信息孤岛。校园资源发布平台的建设，可打破信息孤岛，将学校的数字化资源全部沉淀于校园资源平台上，实现校园资源的实时沉淀。
第二，建设校园教育资源管理平台是教师个人办公与教师间、学生间教学互动的需求。校园教育资源管理平台不仅是某大学的新老教师、专兼职教师、不同领域专长教师在课题建设、科研协作中缺少一个基于教学资料的互通平台；而且在高等教育中，授课教师除了教学工作之外，还承担着大量的课题建设任务、管理任务，因而教师用于教学的精力及师生交互的频次较少。另外一方面，师生之间也缺乏基于课件资料的交互平台。而校园教育资源管理平台不仅仅能够满足教师们个人文件存、用、管的需求，还可通过协作文件夹实现多人之间轻松协作使用共享资料，形成一个教师之间的办公平台。
第三，建设校园教育资源管理平台，实现与教学系统、行政办公系统等与资源的整合。校园的教学系统以及行政办公等系统都相对独立，所有的资源均各自分散。缺少可以统一集中管理的资源平台。建设校园教育资源管理平台就
是要作为学校的统一的资源存储和发布平台，实现所有校园数据的统一汇聚和管理；其次可将校园的业务系统（教学系统、OA、微哨等）与教育资源管理平台进行整合对接，数据由原来的分散、单一的存储方式，实现集中化存储和管理的方式。
1.3建设目标
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出“打通中高职学生发展和成才通道。制定印发410个高职、230个中职专业教学标准，推动中高职在培养目标、专业设置、课程教材、教学内容等方面逐步实现衔接。”现代网络信息技术的快速发展，对教育教学改革具有革命性影响。而高质量和丰富的各类教育教学资源发布平台建设是信息技术教育中的建设核心，它能最大限度地发挥本校资源优势。高质量和丰富的各类教育教学资源发布平台建设是信息技术教育建设的核心，它能最大限度地发挥本校资源优势。积累本校教学资源，避免重复劳动；建设共享的网络资源平台，使资源共享；加强资源建设应用，切实提高资源的利用率是目前大多数学校急需解决的问题。教育部及广大院校都迫切需要建设本校及跨校的资源体系。
第二章某大学教育资源管理平台建设方案
2.1需求概述
此次某大学教育资源管理平台是一个深度融合的资源发布平台，采用混合云部署方式。通过平台，用户可以随时随地对文件进行安全便捷的访问、共享和协作，从而实现老师之间、师生之间和数据的无缝连接。同时，平台为学校的学生和老师提供强大的教学资源库，老师可按照学科进行分类上传诸如：精品课程、视频教案等教学资源，学生可按照自己的专业随时随地的进行教学资源的点播和下载，成为学校教学资源的特门户访问入口。
教育资源管理平台具有高易用性，高整合性特点。通过混合云的模式，大大简化内部系统架构，降低学校IT建设成本，减轻IT运维工作压力。存储部分私有化部署在本地，实现数据的快速访问和安全管控。计算能力部分部署在云端，可以充分享受云端性能强大的计算资源和不断迭代更新升级的产品功能。此外，还可实现与学校现有的微哨平台进行统一身份认证和单点登录的对接，实现统一账号和统一前端门户的登录。还可为校园提供横向的、统一的教育资源存储池，同时为校园的应用系统提供纵向的功能输出。
通过教育资源管理平台，师生依然可以按照原来的习惯使用个人计算机上的文件，这些文件可通过同步客户端，在无干扰的情况下被同步到云端，这样即使本地的设备损坏、数据丢失、教室调岗或离职
等都不会造成教育资源的流失，从而保护某大学的无形资产，实现数据的集中统一管理。同时，在平台中，文件的共享、分享使得文件的流转、分发以及协同变得更顺利，提升工作效率和数据传播的安全性。

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