第二章  Python语言基础
第2课时
教学目标：
1.了解Python的编码规范。
2.掌握变量的创建、赋值及应用。
教学重、难点：
掌握Python的语法特点。
教学材料：
c语言strstr1.计算机网络教室环境
2.电脑
3.python基础教学第三版电子书VS Code编辑器plsql 许可证
4.机器人套件。
5.web前端视频整套的有吗A4纸
教学过程：
一、场景导入（5min）
讲述：Python程序可以理解成用特定的语法写给计算机的文章，写文章的过程可以理解成编写程序的过程。我们可以把段落摘要理解成注释，把写作格式理解成代码缩进，把行文规范理解成编码规范，方便计算机和读者快速，准确地理解这篇“文章”。
教学说明：通过对比写文章与写程序的相似之处，引导学生对程序语法特点的理解。
二、知识讲授（15min）
（一）Python语法特点
1. 提问：在我们看别人编写的程序时候，经常会有一些地方不好理解。在编写程序的时候怎么样可以方便自己和别人理解程序呢？
dhtml最主要的优点教学说明：学生自由发言。
2.讲述：Python中的注释。
（1）单行注释
Python中单行注释以“#”开头，并且一直延伸到这一行结束为止，可以放在程序的前面或者后面，程序示例如下所示：
教学说明：PPT展示示例或者在编辑器中举例展示。
注释是用来对程序做解释说明的，在运行程序时，Python解释器会忽略“#”后的内容。
（2）多行注释
多行注释符是三对单引号''' '''或者三对双引号""" """，可以对Python中多行内容进行注释。例如，给一整段程序添加详细介绍，或是把一段程序暂时进行注释以便后续使用。
登录页面代码制作教学说明：PPT展示示例或者在编辑器中举例展示。
3.讲述：代码缩进
写作文的时候会在段落前空两格，这种空两格的行为在编程中叫做缩进，但不一样的是Python中Tab键或4个空格被识别为缩进。
对于Python而言代码缩进是一种语法，通过缩进区分程序之间的层次，提高程序的可读性。Python对缩进非常敏感，乱用缩进会导致程序异常不能运行。下面我们编写一个代码缩进错误的示例，如下所示：

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