2023幼儿园小班社会教案(15篇)
幼儿园小班社会教案1
  活动目标：
  1、通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。
  2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。
  活动准备：
  活动前联系好活动场地；本班活动室、户外大型玩具、食堂、门卫等，与工作人员联系。
  活动过程：
  1、用简短的语言引起幼儿游园的兴趣。
  欢迎小朋友来到幼儿园，我们的幼儿园可有趣了，有许多鲜花，有可爱的娃娃，有漂亮的图画，还有儿童乐园，美食园，还有游戏室。你们想不想去看看、去玩玩？
  2、带幼儿游园，引导幼儿注意幼儿园美丽的环境，引发幼儿游园的兴趣。
  （1）教师带幼儿来到户外场地，引导幼儿观察幼儿园内美丽的环境。
  （2）教师带幼儿来到食堂，引导幼儿向食堂的叔叔阿姨问好。
  （3）教师带幼儿回到活动室，分组进行游戏活动，鼓励幼儿积极参加。
  3、教师小结。
  今天你们高兴吗？我们看到了一个漂亮的幼儿园。我们的幼儿园真好玩，有好多好玩的玩具，还有好多好吃的东西，以后你们还会认识好多新朋友、学到很多本领，你们一定会喜欢上幼儿园的
  活动反思：
  孩子年龄小，离开自己的父母来到幼儿园这个陌生的环境中，难免会产生紧张、不安甚至焦虑的情绪。不想上幼儿园，为了能尽快让还熟悉幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感，消除紧张情绪，我们组织还参观幼儿园环境，初步了解幼儿园的一些人员与工作，并
与他们问好，让孩子们感受到幼儿园处处都存在着温暖。能更喜欢上幼儿园。
幼儿园小班社会教案2
  美味鸡蛋
  活动目标
  1、学习剥蛋壳的方法，体验劳动的快乐。
  2、知道鸡蛋有多种吃法，并喜欢吃鸡蛋。
  活动准备 1.熟鸡蛋若干，塑料小刀。
  活动过程
  1、玩蛋
  每位幼儿一个熟鸡蛋。
  让幼儿自由探索鸡蛋的各种玩法。(会滚动、能转动。)
  提问：猜猜你玩的鸡蛋是生的?还是熟的?
  2、剥蛋
  鼓励幼儿大胆敲碎蛋壳，并试着学习剥蛋壳。
  教师指导需要帮助的幼儿。
  3、切蛋
  让幼儿尝试把剥好的鸡蛋用塑料小刀切成两半。
  观察：熟鸡蛋里面是什么样的?
  4、煎蛋
  教师制作煎鸡蛋，提醒幼儿观察怎样敲破鸡蛋壳、怎样制作鸡蛋，并特别注意安全，不能让油溅到身上和脸上。
  5、尝蛋
  让幼儿品尝鸡蛋，体验劳动后的快乐!
  6、讨论：鸡蛋还可以怎么吃呢?(打汤、炒蛋、卤鸡蛋等)
  活动延伸
滚动照片视频怎么制作  帮助幼儿区分生、熟蛋。生蛋(转得慢)，熟蛋(转得快)。
幼儿园小班社会教案3
  学情分析
  现代独生子女家庭的孩子，常常因缺少玩伴而不会与同伴交往，拥有许多玩具却不懂得与人分享。在这一点上，年龄越小的幼儿表现得越突出。在日常生活和学习中，我发现孩子们因为玩具而出现争吵的现象很多。究其原因，我认为是孩子们还不懂得怎样与小伙伴协商，缺乏与小伙伴交往的经验。于是在“玩具真好玩”这个活动中，我努力为幼儿搭建交往的平台，力求让孩子们通过自己的体验、感受与思考去获得交往的经验，体验分享的快乐。众所周知，幼儿良好的行为习惯的形成，不是一蹴而就的，需要长期潜移默化的内化过程。
因而在活动中我与孩子们一起搭建了一个持续性交往的平台，诞生了“玩具分享日”这个具有延续性的交往活动。
  活动目标
  1．引导幼儿愿意与同伴交往，体验与同伴分享玩具的快乐。
  2．让幼儿学会用征询的语言与同伴交换玩具。
  3．让幼儿懂得与同伴礼貌交往能给别人带来快乐的道理。
  活动准备
  材料准备：
  1．幼儿选择一件或两件自己最喜欢的玩具带到幼儿园来。
  2．教师撰写一封“给家长的信”，请家长知晓并融人这个活动中来。
  （给家长的信附后）
  经验准备：幼儿对自己的玩具有一定的了解，能进行简单的介绍。
  活动过程
  1．体验交往
  (1)幼儿自由地玩自己带来的玩具，并与同桌小朋友自由交换自己的玩具。
  (2)教师不做任何提示，让小朋友随意交换玩具。
  看到小伙伴有这么多好玩的玩具，你们想玩一玩吗？现在你们去小伙伴交换玩具吧！如果成功地交换到别人的玩具，就取一个“笑脸”小贴片贴在自己的身上。

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