Python语言》教学大纲
课程名称:Python语言
课程类别(必修/选修):选修
课程英文名称:Python
总学时/周学时/学分:48/3/3
其中实验/实践学时:48
先修课程:
授课时间周四 第1节至第3节
授课地点:实验楼615
授课对象18级经济与金融系1
开课学院:粤台产业科技学院
任课教师姓名/职称:谢依珊/副教授
答疑时间、地点与方式:周五 9:00~11:00/实验楼204/面授与讨论
课程考核方式:开卷(  )    闭卷)  课程论文(  )  其它(  )
使用教材:经济金融数据分析及其Python应用, 朱顺泉,清华大学出版社
教学参考资料:量化投资以Python为工具, 蔡立耑,电子工业出版社
课程简介:Python语法是面向经济与金融专业的一门专业基础课,以编程零基础的学生为授课对象,介绍基本Python语法、Spyder操作、金融经济数据存取方式、基础统计应用、时间序列应用、机器学习与量化投资分析方法。通过本课程的学习,学生将可掌握Python开发的基础知识,以及可以独立应用Python在投资分析上。
课程教学目标
1.充分掌握Python使用,以及其在经济金融数据分析上的应用,并活用于日常理财投资决策中
2.培养同学具备创新精神和操作量化投资等的实践能力,运用计算思维解决现实问题的思想方式,希望未来能在证券商、投资银行、银行等金融机构成为基金经理人、金融应用开发领域从业人员等领域的人才。
3.培养学生具有主动参与、积极进取、探究程式编码的学习学习态度和思想意识。
4.养成理论联系实际、分析严谨、认真细致、实事求是的学习态度和职业道德。
本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏):
□核心能力1.
前端工程师课程大纲□核心能力2.
□核心能力3.
□核心能力4.
□核心能力5.
□核心能力6.
□核心能力7.
□核心能力8.
实践教学进程表
周次
实验项目名称
学时
重点难点课程思政融入点
项目类型(验证/综合/设计)
教学
方式
1
经济金融数据类型与Python 环境
3
重点:linux系统安装教程学习三种数据类型、Anaconda介绍
难点:截断面、时间序列、面板数据的差异
课程思政融入点:介绍在大数据时代下潮流下,Python语言对金融专业人才培养的重要性。
综合
课堂讲授与上机演练
2
Spyder介面与常用语句
3
重点:Spyder使用,Python对象类型、常用运算符及与语句
难点:物件类型的分辨
课程思政融入点:介绍Spyderpython教材下载介面对于学习Python语言的便利性,以及对于学习成为专业量化投资人才的助益。
综合
课堂讲授与上机演练
3
判断语句与循环语句
3
重点:判断语句与循环语句
难点:循环语句的应用
课程思政融入点:学习复杂编程的基础,体认这是金融专业学生应掌握的基本技能之一。
综合
课堂讲授与上机演练
4
NumPyvb连接sql数据库步骤与Pandas应用基础
3
重点:套件NumPyPandas
难点:使用Anaconda自带套件
课程思政融入点:学习复杂编程的基础,体认这是金融专业学生应掌握的基本技能之一。
综合
课堂讲授与上机演练
5
数据存取与网络数据读取
3
重点:数据存取与网络数据读取
难点:网络爬虫技术
课程思政融入点:金融专业人才从事数据分析的技术准备。
综合
课堂讲授与上机演练
6
图形的绘制和可视化
3
重点:图形的绘制和可视化
难点:美化图形
课程思政融入点:金融专业人才从事数据分析的技术准备。
综合
课堂讲授与上机演练
7
叙述性统计
3
重点:叙述性统计
难点:解读叙述统计
课程思政融入点:金融专业人才从事数据分析的技术准备。
综合
课堂讲授与上机演练
8
相关性分析与一元回归数据分析
3
重点:相关性分析与一元回归数据分析
难点:解释相关性
课程思政融入点:金融专业人才从事数据分析的技术准备。
综合
课堂讲授与上机演练
9
期中考
3
10
多元回归数据分析
3
重点:多元回归数据分析
难点:共线性的判断
课程思政融入点:金融专业人才从事数据分析的技术准备。
综合
课堂讲授与上机演练
11
机器学习(一)
3
重点:机器学习类型
难点:机器学习的使用时机
课程思政融入点:运用计算思维解决现实问题,为国家大数据战略提供人才的支持。
招聘pipeline里面是啥意思综合
课堂讲授与上机演练
12
机器学习(二)
3
重点:常见的机器学习方法
难点:解读分析结果
c语言实现sscanf课程思政融入点:运用计算思维解决现实问题,为国家大数据战略提供人才的支持。
综合
课堂讲授与上机演练
13
时间序列的Python应用(一)
3
重点:时间序列的建模
难点:判断数据平稳性
课程思政融入点:通过计量经济分析的技巧与编程的能力,成为金融应用分析的人才。
综合
课堂讲授与上机演练
14
时间序列的Python应用(二)
3
重点:ARIMA模型
难点:ARIMA模型的概念
课程思政融入点:通过计量经济分析的技巧与编程的能力,成为金融应用分析的人才。
综合
课堂讲授与上机演练
15
量化金融数据分析的Python应用(一)
3
重点:股票数据描述性统计
难点:解读分析结果
课程思政融入点:通过数理分析的技巧与编程能力,成为金融应用开发领域的人才。
综合
课堂讲授与上机演练
16
量化金融数据分析的Python应用(二)
3
重点:资产组合的选择
难点:Markowitz的模型概念
课程思政融入点:通过数理分析的技巧与编程能力,成为金融应用开发领域的人才。
综合
课堂讲授与上机演练
合计:
考核方法及标准
考核形式
评价标准
权重
到堂情况
出席状况与上课表现
10%
课堂演练
每周一次课堂演练
30%
期中考
根据评分标准评定分数
30%
期末考
根据评分标准评定分数
30%
大纲编写时间:2019.09.09
系(部)审查意见:
系(部)主任签名:                        日期:      年    月    日

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