幼儿园编程教案——初识计算机语言
教案标题：初识计算机语言
适用对象：幼儿园儿童
学习目标：认识计算机语言，并能够用简单的指令控制计算机进行操作。
教具准备：
- 电脑
- 编程软件Scratch Jr.
- 白板、马克笔
- 物品模型（例如木块、积木等）
- 任务卡片
scratchjr编程教程教学过程：
一、导入（10分钟）
1. 通过幼儿熟悉的事物启发学生：
教师指着班级里的某个物品/玩具问孩子：“你们见过这个吗？你们知道这是叫什么吗？它是怎么做出来的呢？”
2. 导入新闻：
“今天，我们要学习一个新东西，叫做计算机语言。它和我们生活中的东西有什么不同呢？”
三、实践操作（20分钟）
1. 熟悉Scratch Jr.
教师操作Scratch Jr.打出自我介绍，引导学生依葫芦画瓢式地模仿。
2. 指令控制
通过清晰的图示和物品模型辅助，教师让学生尝试用简单的指令控制积木进行操作（例如：
“向前走三步”、“向左转”、“向右转”、“停止”。
四、学习总结（10分钟）
1.通过问题：
- 计算机语言是什么？
- 它是怎样帮助计算机工作的？
等清晰地呈现概念。
2.任务卡片
教师发任务卡片并保存总结的笔记。
五、作业（留家庭作业）（5分钟）
教师布置家庭作业，要求家庭合作带孩子做一个自己喜欢的动画片。
六、评价（5分钟）
教师要求学生互相反馈和回顾这节课的感受和知识点。

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