南京大学金陵学院信息科学与工程系
《Java编程与网站设计》实验报告
实验二
姓名学号专业
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078901001张三实验二
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一、实验目的
1-理解书上的基本知识，知道变量-整数型，浮点型，字符型，各种类型的变量。
知道变量名和变量的数据类型各自的含义。
2-从书上的例子中了解并知道Java程序的基本结构，public关键字，通过关键词
class定义“类”，有main()方法，文件名必须和这个类名相同。
3-知道怎么编写和运行Java
总计153字【2012年03月10日11:51:52】二、实验代码
1什么是变量？什么是常量？变量名和变量的数据类型各有什么意义？
1-变量是内存中存放数据的存储单元。 2-常量是内存中存放的数据。
3变量名就是存储单元的地址。      4-变量的数据类型就是指定变量的地址，为它在内存某处分配一个指定大小的存储单元。
总计92字【2012年03月09日20:37:36】2.Unicode字符集中最大允许有多少字符？目前已经定义了多少个字符？
Unicode字符集中最大允许有65535个字符，已经定义了49194个
总计26字【2012年03月09日20:41:03】3、字符常量与整数常量的转换
3.1参考smp22.java程序求得学习者学号末两位的ASCII码，以及姓名的
UNICODE
文件名：GuBZ1.java
GuBZ1
3.2将3.1求得的ASCII码和UNICODE，以十六进制数形式赋值给字符变量，然后编写一个程序显示这些字符。要求前两个字符在第一行显示，后n个字符
文件名：GuBZ2.java
GuBZ2
4、浮点数计算
编写一个程序将123.4和234.5两个数相加，再减去学号末四位数，小数点后一位有效数字，并将结果显示成以下形式：
x+y-n=***.*
文件名：GuBZ3.java
GuBZ3
执行时间：【2012年03月09日21:57:26】5、数组
写出一个程序，其中创建了数组abc，该数组的元素分别为“XXXYY南京青奥会”（XXX是实验者姓名，YY是动词，造句啦！）这n个汉字。要求程序运行后，能将n个元素显示在同一行上，并计算该数组的长度。
文件名：GuBZ4.java
GuBZ4
6、改错
public class test
{
public static void main(String args[])
{
float a1=34.02823;a2=-0.2e3;
System.out.println(a1+a2);
double b=0.0000?????????;//9个？填写自己的完整学号
System.out.println(b=,b);
}
}
文件名：GuBZ5.java
GuBZ5
7怎样构成一个合法的Java标识符？
java怎么编写答:
合法的标识符：即由字母，数字，下划线（_）和美元（$）等构成的字符序列（字符串），但是标
识符不能以数字开头。
标识符应避开关键字
总计75字【2012年03月09日22:20:36】
三、实验原理及小结
本次实验主要内容是关于Java的数据类型--字符类型常量，而Java中单引号表示字符常量-‘A’，双引号表示字符串“8=”等。+号称为并置符号，用于连接要显示的字符串和变量的值。
--浮点型变量要用float,double定义，如2.2e3f=2200.0.整数类型变量有byte型,int型,short
型,long型，如实验中用到的int a1='2'等等.
在实验中，出现了很多细节的错误.类名后不要加.java，而且String System中的S必须大写，在写程序的时候忽略了，只用了小写s.在main()中每一句的后面要有“;”，在编程时也会漏掉，在程序的最后也要有‘\0’，就是在最后多空格几下，不然修改的程序不会保存下来。
因为是实验课，而且还是课后实验课，自己感到书上的基础知识，还有例题是很好的模版，熟练掌握这些例题的要素和结构框架，如要有关键字，通过关键词class定义“类”，还要有main()方法，在main()里面，该定义的要定义，还要有System.out.println()，那么在自己的编程中有许多的细节方面上错误都是可以避免的。
总计476字【2012年03月10日12:28:01】

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