Weather教学设计
课 前 准 备
1.listen to the wonderful music.《北国之春》
2.There are some pictures. According to them,
There is a similar thing between the picture 3 and
the picture 4.It is an umbrella.
本节课所讲解的单元：Unit 8 Weather。
本节课所讲解的具体范围：
单词：P103 从weather开始至P104 windy 结束。
句型：P94第一部分，关于天气情况的询问与回答。
What’s the weather like in spring? It’s warm.
How is the weather today? It is cold.
教学方法：讲授法 启发法 演示法 情景教学法 课堂讨论法 练习法
开 课 导 入 语
T：Boys and girls! Is everyone here?
S：Yes.
T：Today we will learn the new lesson. Unit 8 Weather. Now turn our English book to page103,page104 and page94. Are you ready?单词从weather开始至windy 结束。句型：P94关于天气情况的询问与回答。There are two minutes left for you ! Let’s preview! (进入学生自我预习阶段。)
T：小 组 预 习 合 作 探 究
课 前 预 习
（小 组 预 习 合 作 探 究）
Group 1.2.3.4 组长： __________________
组员： _______ _______ _______ _______
单 词
spring_______(温暖的) summer _______(炎热的)
autumn_______(凉爽的) winter_________(寒冷的)
_______天气 _______晴朗的 _______多云的
_______多雨的_______多雪的_______有风的
句 型
春 天 天 气 怎 么 样 ？
_________ the weather like in spring?
What’s the weather like_______ spring?
_________is the weather in spring?
How is the weather _______ spring?
关 于 天 气 情 况 的 回 答
天气是温暖的。____ is warm.
天气是寒冷的。____cold.
今 天 天 气 怎 么 样 ？
________the weather like today ?
________ is the weather like today?
________How is the weather today?
批改小组Group ___ 分数_________批改时有错误需改正。
教 学 重 难 点 分 析
1.单词：
spring 春天—— warm 温暖的summer夏天 —— hot 炎热的
autumn 秋天—— cool 凉爽的winter 冬天—— cold寒冷的
weather天气 (不可数名词) sun太阳—— sunny晴朗的
cloud云 —— cloudy 多云的 rain雨 —— rainy 多雨的
snow雪 —— sonwy 多雪的 wind风 —— windy 有风的
2.句型：关于四季天气情况的询问与回答。
What’s the weather like in spring? It is warm. It’s warm.
How is the weather in spring? It is warm. It’s warm.
关于今天天气情况的询问与回答。
What’s the weather like today ? It is rainy. It’s rainy.
How is the weather today ? It is rainy. It’s rainy.
3.鬼天气！坏天气！What bad weather!
今天是个阳光明媚的日子！今天是个好日子！ What a fine day today!
教 学 过 程
1.学生们根据老师设计的预习内容进行小组预习合作探究性。
2.There is a similar thing between the picture 1 and the picture 2.It is an umbrella.英国人
外出的时候经常携带一把雨伞。为什么英国人出行的时候要携带一把雨伞呢？这与英国的天气有关，英国一年温和多雨。英国人见面的时候经常谈论天气！让我们听听一段关于英国天气的视频！听听为什么英国人经常谈论天气！（Picture 6）
3.教师挑选一个学生根据音标自读单词，进行纠正、肯定、鼓励。教师领读。师生共同学习新的单词（P7—16）：
4.通过连词成线的游戏来复习巩固与四季天气情况有关的单词。（老师领读，学生大声跟读。Follow me,speak loudly!）教师板书重要的单词。spring warm summer hot autumn cool winter cold
5.师生共同听音乐《四季歌》,复习巩固与四季天气情况有关的单词。
6.Points:
What’s the weather like in spring? It’s warm. It is warm.
How is the weather in spring? It’s warm. It is warm.
(教师领读)注意有like的时候，要用what，而不能用how，因为what是疑问代词，而how是疑问副词，副词不能充当介词like的宾语。
7.Points拓展:
What’s the weather like in spring? It’s warm. It is warm.
How is the weather in spring? It’s warm. It is warm.
注意:我们通常用It代指天气（weather）。天气（weather）是个不可数名词！What bad weather! 鬼天气！坏天气！What a fine day today! 今天是个好日子！
8.教师在黑板上板书重要的句子。（以春天为例子）
What’s the weather like in spring? It’s warm. It is warm.
How is the weather in spring? It’s warm. It is warm.
9.According to the picuture 21 ,the teacher chooses one student to make some sentence,using the key words “What”or“How ”, “ spring” and “ warm”…
S: What’s the weather like in spring? It’s warm. It is warm.
How is the weather in spring? It’s warm. It is warm.
10.According to the picuture 22 ,practice“summer ”…spring教学视频
11.let us make pair work. One student asks, the other sutudent answers,according to the picuture 23 ,practice“autumn”…
S1: What’s the weather like in autumn?
S2: It’s cool . It is cool . (chang their roles角互换)
S2: How is the weather in autumn?
S1: It’s cool . It is cool .
12.According to the picture 24 , practice“winter”… Pair work.
13.According to the pictures from 25 to 29,learn the new words.
(教师挑选一个学生根据音标自读单词，进行纠正、肯定、鼓励。）
sun太阳—— sunny晴朗的 cloud云 —— cloudy 多云的 rain雨 —— rainy 多雨的 snow雪 —— sonwy 多雪的 wind风 —— windy 有风的
14.通过连线游戏复习关于今天天气情况的描述的单词，教师领读，学生大声跟读，总结规律。
名词转化成形容词是 一般在名词后面加“y”.sun太阳—— sunny晴朗的比较特殊。 名词 形容词
cloud —— cloudy
rain —— rainy
snow —— sonwy
wind —— windy
Sun —— sunny
15.教师板书重要的单词。
cloud cloudy Rain rainy snow sonwy wind windy Sun sunny
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