线上学习心得体会7篇范文
1、课前预习
  课前预习是课堂学习的基础，有利于线上课堂的学习。首先课前预习有利于提高听课的水平，对课程的理解会更深刻，有更多的精力放在理解和思考问题上。其次，课前预习有助于提高课堂笔记的水平。由于课前预习对学习内容有了一定了解，就不会发生盲目做笔记的情况，提高我们的学习效率。再来可以加强我们的自主学习的能力，让我们受益终身。
  2、积极互动
  线上的教学我认为最容易缺少的就是互动的过程，毕竟网络授课和线上授课之间有不小的区别。因此我们需要自我管理，让自己全身心的投入到学习之中。同老师积极互动就是一个行之有效的方法。积极互动不仅让我们注意力集中，学习效率得到保证。而且帮助老师从枯燥的教案中摆脱出来，让课堂充满活力。
  虽然我们还不能回到南工，但是大家一定都能从线上学习中有所收获。岁末年初疫情突来，可是我们的学习是不会停止的！让我们共同努力，向自己的目标砥砺前行！
  线上学习心得体会4
  在“延长的假期”里，“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，学校各位老师纷纷走上线上教学的新岗位，为战胜疫情出一份力，尽一份责，让我们在家里感受到与学校同样的`学习效果。全校各系学生服从学校教学安排，在线上刻苦学习，取得了较好的学习效果。以下是我线上学习的心得。
  新型冠状病毒的肆虐，我们不能返校上学。但是，我们没有因为疫情而停下学习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录视频的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识，但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，我们没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀，非常时期，大家一起攻坚克难。
  在疫情期间，作为学生的我们，要紧抓学习，并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课，却无法阻止我们对学习的热情。学校积极应对，开展了网络授课，我们通过“魔豆学堂”平台网络语音课程学习新知识。合理安排学习时间，在老师的指导下更高效的
完成学习任务。在网络学习之余，大家还可以利用在家的时间，学习其他自己感兴趣的知识，不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。
  与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师通过“魔豆学堂”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好的吸收知识，每次上完线上课程，老师们都会收集学生们的课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课后同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中偶尔会遇到服务器卡顿，网络语音效果差等问题，老师们积极寻有效的解决办法，如错峰学习语音搭配文字说明的，保证了学生们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安排，按时完成线上学习和课后作业。勤勉自律，学好知识，为夺取防空斗争胜利，贡献自己的力量。
  习惯了传统的教学方式，要接受网上学习，同学们难免会迷茫和不适应，但我们没有停止对学习的热爱，老师和同学们都在共同努力。线上学习时，我们的任课老师每天按时在在线授课。，魔豆学堂等各种软件在线上解答疑问，同学在相互交流探讨。新的学习模式带给我们的欣喜感，还是很有吸引力的，在家学习增强了大家学习的自主性，合理安排学习时间，把握自己所适应的学习节奏，养成自主学习的好习惯。
  以前在教室上课的时候，大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那款共同的“黑板”。在屏幕面前，我们依旧可以领略到老师的风采，享受到一场知识的盛宴，开拓自己的知识视野，虽然学习的形式和场所发生了变化，但学习的方法没有固定的模式，关键在于我们是否能够沉下心来认真学习只要我们严格要求自我，永远保持健康向上的心态，认真投入到不停止的学习当中，不辜负学校和老师的期待，就能为战胜疫情贡献一份属于我们的力量。
  经过近期的线上学习，我的假期生活还是有了很好的学习规律。线上的课程生动有趣，每门课程都有不同的风格，老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问。老师耐心解答，在老师们细心的指导下。我掌握了新的知识，学习上有了较大的提升，每一天都过得很充实。在疫情期间，同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学们相见。线上教学作为一种新型教育模式，对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对于我而言，线上教学实现了随时随地学习，提升了学习的自由度，也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏，在教室里学习的氛围和集中的注意力，极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习，让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假
期的倦怠与轻松感走出来，跳出都市圈，成为了我们提高自律能力的关键。
网课在线课堂免费  最后我相信经过大家共同的努力，此次战“疫”一定能够胜利收官！我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时，我们就可以共享春光灿烂。
  线上学习心得体会5
  当前处于疫情时期，需众志成城防控疫情，减少聚集，所以学校不得不给学生们放一个历最长的一次假期。在这个“漫长的假期”里，全国学生都采用“停课不停学”模式，“线上教学”成为宅家学生们学习的一个新模式。学生们只需宅在家、面对电脑就能学习。刚开始我总是有一种“网络授课不可行”的顾虑，但线上授课正式开始后，我的顾虑很快就被打消了。
  3月1号，学校开始了线上课程学习。上课开始，老师会要求学生签到，记录学生们的出勤情况。线上课程的学时会比线下课程稍微快一点，有时候在学校45分钟的课程，线上只需半小时就完成。这样既可以提高学生的学习效率，也避免学生长时间面对手机和电脑所带来的视觉疲劳。
  目前在线学习已经进入第七周，通过这几周的线上学习，我觉得还是挺多优点的。首先，
它增强了我们自主学习的能力，主动觉察学习中的问题并到解决的办法。线上教学除了以直播形式之外，还可以重播，这是线下课程无法做到的。另外，老师还会分享一些优秀顶尖教师的视频，可以反复看，直到看懂为止。防疫期间，许多优秀慕课免费开放，也让我领略了不少国内顶尖学校、顶尖教师的教学。
  当然，线上课程最缺乏的线下教学的课堂的氛围，没有了老师和同学监督，专心致志地进行网课学习也是有难度的。在家待久了，惰性就会越来越强，自觉能力较弱的同学可能会觉得网课对他来说没什么用处，觉得老师不在身边只要在线就行，躺着、瘫着、发呆等难免就出现了。这样不仅不能提高学习效率，还会助长懒惰的不良习惯。另外，还有环境问题，家里长辈的说话声、电视机的声音、室外的嘈杂声等，这些干扰都是不可避免的，都会影响学生在线上的学习状态和效率。
  “线上教学”有利有弊，能够专心学习的学生成绩自然继续提高，而难以专心学习的学生逐渐落后，等到正式开学时，学生的成绩就会两极分化了。所有同学们都动起来吧！我们要努力适应这种新型的学习方式，让自己更专心致志地去学习！
  线上学习心得体会6
  正是愁眉不展时，领导带来了希望，二月二十九日，三月一日有两天的网上在线培训，忙碌的生活也不忘记建好日程安排，定好闹钟，掐指算着时间。
  听了郭士强老师的两节课：疫情期间如何开展线上教学和微课程的制作技巧，由于线上教学与传统教学相比，技术操作，学习环境，时间和空间的差异化，我们要重新制定相应的教学计划和知识组织规则，掌握一些可以利用的网站，下载一些想用的课件等，当然也可以录微课，认识了录微课的EV录屏，喀秋莎录屏软件，可以帮助我们完成微课的录制，如果录制过程中有什么不足之处可以后期剪辑，现在才明白我那个六分钟的微课录了二十多遍的原因：每个人都会有错，关键看怎么改错了，方法很重要。微课的制作可以用适合自己的方法，看着郭老师制作的也很简单实用，很是羡慕，看到留言：具体的讲一下怎么操作的，其实也是我的心里话，不过人家老师也不避讳，说的很简单，这是个人的专业问题，我没办法，心里拔凉拔凉的，有点无语也无奈，平时不修行，临时抱佛脚，不过他给了我们他的方法和理念，这是一个长期的工作，可以借鉴的学习方法。由于各种不同的情况的存在，我们选择适合自己的，适合学生的就是最好的，当然能坚持使用最重要。
  宅家的工作和学习，对于我们或者孩子都是一种煎熬，一种挑战，调整好我们的情绪，做好各项工作。安抚好孩子，学会自主学习，共同迎接黎明的到来！
  线上学习心得体会7
  线上学习心得原定于20____年2月9日正式开学的日子，由于新冠状病毒的肆虐而不得不延迟，但停课不停学，为了不耽误学生的学习，学校迅速安排了所有科任老师开网络教学。网络教学我还是头一次接触，作为一名班主任兼语文老师，对我来说也是一次锻炼。网络教学经历了手忙脚乱的头两天，我在摸索中理清一丝头绪，家长们也从最初的焦急抱怨甚至怀疑教学质量的心态，转变到现在每天主动监督孩子们的网络学习，而我班同学们也都自觉积极参与线上学习，网络学习开展有条不紊，我摸索出一些方法了。
  首先，我明确了我每天的工作，主要有，班级信息的及时回复，学生和家长反馈的问题及时解决沟通，晨读打卡提醒、课前到位、监督汇报、作业上交情况总结等，对于语文学科的备课熟悉教材、布置作业、检查生字词抄写巩固、检查听课笔记、检查朗读音频、检查背诵视频、批改习作练笔等。下面我就自己在网络教学中具体是如何去做的简要说一说吧，作为一名班主任，在班级管理工作方面，我主要做了以下几点:
  第一，确保每名学生都参与到网络学习中来，每位学生至少有两名家长进入，这样便于及时沟通了解监督、跟进学生的学习，没有参与线上学习的学生一一电话联系家长，了解
原因，说服家长主动监督，鼓励学生积极参与。
  第二，明确学习时间，把学习时间表、作业完成时间结点，发布告知家长和学生，大家一起按照规定的时间安排学习，按时完成作业并及时上传，有时间观念，养成一个守时的好习惯。
  第三，明确学习内容。把语数两科教材电子版、练习册电子版、对应的学习链接等提前发布，告知家长和学生，大家做到心中有数，也方便家长了解孩子的学习内容，从而更好地检查子女作业、监督子女的学习。
  第四、与家长保持联系，及时沟通学生的学习异常情况，针对学生不学习，不完成作业的问题，了解原因，一起想办法解决，共同管理学生在家的网络学习，因为三年级学生，心智尚不够成熟，自制能力差，在家相对宽松的环境学习，家长的监督管理起到很大的帮助作用。

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