48个英语音标发音表(国际音标)
元音 | 单元音 12个 | 长元音 | / i:/ /ə:/ /a:/ /כ:/ /u:/ |
短元音 | / i/ /ə/ /ʌ/ /כ/ /u/ /e/ /æ/ | ||
双元音8个 | /e i / /a i / /כ i / /əu/ /au/ / iə/ /εə/ /uə/ | ||
辅音 | 10 对 | 清辅音 | /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ / ʃ / / tʃ / /tr/ /ts/ |
浊辅音 | /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ / ð / / ʒ / / dʒ / /dr/ /dz/ | ||
鼻音 3个 | /m/ /n/ /ŋ/ | ||
似拼音 3个 | /h/ /r/ /l/ | ||
半元音 2个 | /w/ /j/ | ||
元音 | 单元音 12个 | 长元音 | [a:] [ɔ:] [ə:] [i:] [u:] |
短元音 | [ʌ] [ɔ] [ə] [i] [u] [e] [æ] | ||
双元音8个 | [ei] [ai] [ɔi] [əu] [au] [iə] [εə] [uə] | ||
辅音 | 10 对 | 清辅音 | [p] [t] [k] [f] [s] [ʃ] [θ] [tʃ] [tr] [ts] |
浊辅音 | [b] [d] [g] [v] [z] [ʒ] [ð] [dʒ] [dr] [dz] | ||
鼻音 3个 | [m] [n] [ŋ] | ||
似拼音 3个 | [h] [r] [l] | ||
半元音 2个 | [w] [ j ] | ||
元 音 | 单元音 | 前元音 | [i:] | [i] | [e] | [æ] | |
中元音 | [ʌ] | [ə:] | [ə] | ||||
后元音 | [u:] | [u] | [ɔ:] | [ɔ] | [a:] | ||
双元音 | 开合双元音 | [ei] | [ai] | [ɔi] | [əu] | [au] | |
集中双元音 | [iə] | [εə] | [uə] | ||||
辅 音 | 爆破音 | 清辅音 | [p] | [t] | [k] | ||
浊辅音 | [b] | [d] | [g] | ||||
摩擦音 | 清辅音 | [f] | [s] | [ʃ] | [θ] | [h] | |
浊辅音 | [v] | [z] | [ʒ] | [ð] | |||
破擦音 | 清辅音 | [tʃ] | [tr] | [ts] | |||
浊辅音 | [dʒ] | [dr] | [dz] | ||||
鼻音 | (浊辅音) | [m] | [n] | [ŋ] | |||
舌则音 | (浊辅音) | [l] | [r] | ||||
半元音 | (浊辅音) | [w] | [j] | ||||
48个英语音标的发音技巧
音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。48个英语音标表20个元音+28个辅音,
单元音12个:短元音:[i] [ə] [ɒ] [u] [Λ] [æ] [e]长元音:[i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [ɑ:]
双元音8个:[ai] [ei] [ɔi] [au] [əu] [iə] [eə] [uə]
清浊成对的辅音10对:
清辅音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫]
浊辅音:[b] [d] [g] [v] [ð] [z] [dr] [dz] [ʒ] [dʒ]
其他辅音8个:[w] [j] [h] [r] [l] [m ] [n] [ŋ]
the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə],而元辅音的判断不是第一个单词,而是第一个音素,或说发音。 如:the United States的第一个音素是[j],半元音,按辅音读[ðə]
音节
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[l] [m],[n],[ng],是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节,三个音节以上叫多音节。如:take 拿;ta'ble 桌子;pota'to` 马铃薯;pop`ula'tion 人口;congrat`ula'tion 祝贺;tel'ecommu`nica'tion 电讯 ;
划分音节的方法:
元音是构成音节的主体,辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音,一般都是一个音节。如:bed 床;bet 打赌;seat 坐位;beat 毒打;beaut 极好的; beau'ty 美;两元音字母之间有一个辅音字母时,辅音字母归后一音节,如:stu'dent 学生;la'bour 劳动;有两个辅音字母时,一个辅音字母归前一音节,一个归后一音节,如:let'ter 信;win'ter 冬天;不能拆分
的字母组合按字母组合划分音节。如:fa'ther 父亲;tea'cher 教师; 单词的发音灵魂是元音,掌握这一点就不难了。
开音节&闭音节开音节:
A.绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如:no she he we ........
B.相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。如:name these bike home excuse like ....... 也可以这么说:
1. 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音,即它本身的读音。如:no, he, table。
2. 在含有一个元音字母的重读音节中,在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e,也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如:name, fine。
闭音节含有一个元音字母,并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。一般开音节后面有不发音的“e”
闭音节:元音字母之后有一个或几个辅音字母(r w y 除外),这样的音节叫闭音节。重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音,在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。以辅音字母结尾,重读部分在后面的音节。 如:bag draw begin fish not cup
闭音节可以分为:元音+辅音或元音+辅音+辅音 重读闭音节要双写 如:sit---sitting begin---beginningput---puttingswim---swimming举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节,双写)prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled 元音:a e i o u辅音:b d g v r z n p m t c (k g) f l s h j x半元音:r y w
重读闭音节三要素:
1. 必须是重读音节;
2. 最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
如何识别开音节和闭音节?1.开音节
1)以发音的元音字母结尾的音节。 例:be,he。公式:辅音+一个元音 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。 例:make,like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e
2.闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。例:map,desk,is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
连读
1、“辅音+元音”型连读(异性相吸)如:I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.这里like / laik / 以辅音结尾,another 以元音开头,所以连读 注意: 以辅音结尾 指的是音标中的最后一个音是辅音,而不是单词的结尾,这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、“辅音+ h”型连读h不发音 what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词,会发现和forum 很相似)
3、“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音,特别是/j/开头,此时也要连读。Thank~youNice to meet~you.Did~you get there late~again?Would~you like~a cup~of tea?Could~you help me, please?
4、“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。I~am ChineseShe wants to study~EnglishHow~and why did you come here?She can’t carry~it.It’ll take you three~hours to walk there.The question is too~easy for him to answer.
5、当短语或从句之间按意进行停顿时,意与意之间即使有两个相邻的辅音与元音出现,也不可连读。Is~it a~hat or a cat?(hat与or之间不可以连读)There~is~a good book in my desk. (book与in之间不可以连读)Can you speak~English or French? (English与or之间不可以连读)Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning?(meet与 at,eight与or之间
不可以连读)She opened the door and walked~in. (door与and之间不可以连读)
6、“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾,后一个词是以元音开头,这时的r或re不但要发/r/,而且还要与后面的元音拼起来连读。They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?但是,如果一个音节的前后都有字母r,即使后面的词以元音开头,也不能连读。如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer与and不可连读)
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