《Excel数据处理与分析》教学大纲教案
课程类型：专业基础课
先修课程：计算机应用基础
学时：54（其中：授课30学时，实验24学时）           
学分：3
适用专业：全校非计算机专业
一、概述
1．教学目标
《Excel数据处理与分析》是全校非计算机专业的专业基础课。本课程的最终目标是培养学生掌握和运用Excel在实际问题中的分析能力和应用能力，提高学生分析和解决实际问题的能力。为了达到这个目标，除了对Excel中的基本概念和操作方法进行介绍之外，特别强调理论
和实际应用的结合，通过经典案例，介绍Excel在管理、金融、统计、账务、决策等领域的数据处理与分析方面的实际应用。
通过本课程的学习，使学生理解Excel数据处理与分析的相关知识，掌握Excel的实际应用和操作技巧，并能够应用Excel完成与本专业有关的数据处理与数据分析工作，同时为学习其它专业课程打下基础。
2．教学内容
本课程教学内容可分为四部分：
(1) Excel的应用基础
主要介绍Excel的基本功能和基本操作，包括Excel基础、建立工作表、编辑工作表、美化工作表和打印工作表。该部分是操作和应用的基础。
(2) Excel的数据处理
该部分是本课程的重点之一。主要介绍使用公式和函数实现数据处理的方法，以及直观显
示数据的方法，包括使用公式计算数据、应用函数计算数据和利用图表显示数据。
(3) Excel的数据分析
该部分是本课程的重点之一。主要介绍Excel数据管理、数据分析方面的基本功能和分析方法，包括管理数据、透视数据和分析数据。
(4) Excel的应用拓展
主要介绍宏和共享信息功能，包括设置更好的操作环境和使用Excel的共享信息功能。
3．教学要求
(1) 教学方法和手段
采取课堂讲授、课后自学相结合，课堂讲授与上机实践相结合的教学方法。采用多媒体课件演示和网络辅助教学系统相结合的教学手段。
(2) 考核方式
学期期末安排闭卷考试，考试方式为上机考试。期末成绩由两部分构成：平时成绩（20%）、实验成绩（20%）、上机题库考试成绩（60%）。上机题库考试分为两部分，分别为理论和实际操作，各占50%。上机理论考试题型为单选题。上机实操考试主要围绕软件的实际应用进行考察。平时成绩包括：出勤、平时作业、测验等。实验成绩包括：上机实验作业和综合作业等。
(3) 学习要求
本课程的先修课程为《计算机应用基础》。由于本课程具有操作性和实验性强的特点，布置适当的笔试作业，多以实验作业为主。实验时，应要求学生能够通过阅读实验要求查询有关资料和思考问题，做好实验前的准备，独立完成实验内容，撰写合格的实验报告。
二、学时分配
怎么自学excel
课程内容
学时
章
名称
讲授
实验
小计
第1章
Excel基础
2
1
3
第2章
建立工作表
2
2
4
第3章
编辑工作表
2
1
3
第4章
美化工作表
2
1
3
第5章
打印工作表
2
2
4
第6章
使用公式计算数据
3
3
6
第7章
应用函数计算数据
4
3
7
第8章
利用图表显示数据
3
2
5
第9章
管理数据
2
2
4
第10章
透视数据
2
2
4
第11章
分析数据
3
2
5
第12章
设置更好的操作环境
2
2
4
第13章
使用Excel的共享信息功能
1
1
2
总学时小计
30
24
54
三、教学内容与要求
第1章 Excel基础
(1) 教学重点与难点
●Exce 2016的操作界面
●创建和保存工作簿
●创建共享工作簿
●工作簿的保护
(2) 教学目标
●了解Excel 2016的操作界面
●理解工作簿、共享工作簿的基本概念和应用
●了解保护工作簿的意义
●掌握工作簿及共享工作簿的创建方法
●掌握工作簿的打开、关闭和保存方法
●掌握工作簿的保护方法
(3) 主要教学内容
●Excel操作界面的组成
●工作簿的基本概念
●工作簿的创建
●工作簿的打开与关闭
●工作簿的保护
●共享工作簿的创建及应用
第2章 建立工作表
(1) 教学重点与难点
●工作表、单元格的基本概念
●输入数据的方法
●快速输入数据方法和技巧的应用
●导入数据的类型及方法
(2) 教学目标
●了解工作表、单元格的基本概念
●掌握Excel数据的类型及概念
●了解Excel可以导入哪些类型的数据
●了解快速输入数据的方法
●掌握输入普通数据和特殊数据的方法
●掌握快速输入数据的方法和技巧
●掌握导入数据的方法
(3) 主要教学内容
●工作表、单元格的概念
●输入数据
●自动填充数据
●从下拉列表中选择数据
●自动更正数据
●查与替换数据
●使用“数据验证”输入数据
●导入数据
第3章 编辑工作表
(1) 教学重点与难点

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