介休三中 九年级 信息技术 导学案 | ||||||||||
章节 课题 | 第6题 港珠澳大桥 | 课型 | 复习 | 课时 | 1 | 日期 | 11.5 | |||
主备教师 | 侯东辉 | 参与备课 教师 | 解颖 | 授课教师 | 侯东辉 | |||||
知识技能 | 复习[excel][photoshop][powerpoint]三个模块相关基本操作：1. 制作“大桥路线”动画动态呈现港珠澳大桥的路线走向；对世界著名的几个湾区经济数据进行分析，并以图表直观呈现；对素材进行集成，制作宣传文稿，多方位展现港珠澳大桥风采； | |||||||||
学习重点 | 题中所要求的Photoshop与windows基本操作 | |||||||||
学习难点 | 制作“大桥路线”动画动态呈现港珠澳大桥的路线走向； | |||||||||
学习过程： 【课前预习】 一、填空： 根据：“提示与要求”，请同学们判断一下每个练习题所涉及到的菜单和命令是什么？ 活动一：制作“大桥路线”动画（共3分）共6个考点 1.打开“大桥路线.fla”文件 【方法】： （1）进入 /核对文件名后打开。 （2）打开： 菜单中的 对话框，选择： 2.制作路线图动画。 修改舞台尺寸与内容匹配。在“矩形”图层制作矩形元件向左延伸逐渐覆盖桥梁的运动动画，与其它图层同步结束，并设置该图层为遮罩层。 【方法】： （1）运动动画：在“矩形”图层第 帧/插入帧；并在1-80帧之间/右键/创建 ； （2）在 帧将矩形元件向左拉伸（拉伸时，要按住 键辅助单向变形）；一定要完全覆盖桥梁黄线条！ （3）单击 图层/右键/ 层； 3.保存并测试影片,导出GIF动画。 生成“大桥路线.swf”，导出“大桥路线.gif”。 【方法】： （1）文件/ ； （2） /测试影片/ /停留几秒即可生成“大桥路线.swf”，在素材目录中核对一下是否生成存在了； 活动二、处理经济数据（共3分） 共6个考点 4.打开“世界湾区经济数据表.xls”文件。 【方法】：进入 目录 /核对文件名后打开 5.比较各湾区经济数据。 标题合并居中。为表格添加内外边框。 【方法】： （1）选定【 单元格区域】点击 按钮； （2）选定【 单元格区域】选择 按钮中第10个“所有框线”； 用柱形图呈现各湾区GDP，不显示图例。（GDP相关列有三列，易混淆） 【方法】： （1）数据源是“区域列【 单元格区域】”和“GDP列【 单元格区域】”列/插入/图表/ （只能选择第一个“簇状柱形图”代替） （2）图表属性选项： /□显示图例（去掉勾选） 6.保存文件。 文件 / 7.导出GIF动画 在flash中是影片格式；所以在“ 菜单/导出/导出 ”； 一定要先选择对保存位置为考试目录中指定的文件夹内； 再选择类型为GIF动画 活动三、完成宣传文稿（共4分） 共8个考点 7.打开“港珠澳大桥.ppt”文件。 【方法】：进入 目录 /核对文件名后打开 8.观看宣传文稿，运用图片素材填充封面背景。在相应的页面中插入素材（大桥路线.gif和柱形图）。“世界之最”的具体内容添加项目符号并增大行距。为所有幻灯片设置切换效果。 【方法】： （1） 光标定位到第 张幻灯片（封面），右键/ /下拉选项按钮/ /图片/选择图片/双击“封面背景”图…… （2）光标定位到第 张幻灯片， /图片/来自文件/双击“大桥路线.gif” （3）光标定位到第 张幻灯片，复制 “ ”文件中的图表/粘贴/调整大小和位置； （4）选定第 张幻灯片中的“世界之最”文本框（或里面的内容）/点击工具栏中的“ ”。 （5）接上面操作， / （可输入值为2）； （6）鼠标任选一幻灯片/右键/ /进行选择/应用于 ； 9.保存文件，演示幻灯片，观看效果。 【方法】：文件 / 【课内探究】请同学们根据你的判断进行操作探究。 （一）预习判断中，我答对了 个题。在小组中排第 名。 （二）我的疑问是 第 题中的 操作。 同学帮我解决了问题 第 题中的 操作。 同学帮我解决了问题 听老师讲解演示，我做会了第 题 （三）小组中我的正确操作速度排名是 excel线上教学课程 （四）我帮助了 、 同学和 同学 【整理上传】 我这节课共练习做会了第 题 按规范要求上传了第 题、第 题、第 题、第 题。 | ||||||||||
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