一、课程大体情形
课程名称单片机原理与应用
授课对象
系电子工程系
专业05微电、应电、计控
学分  4 总学时64
讲课学时52
实验学时12 选修要求必修
教材名称、作者、出版社及版次
《单片机C语言项目式教程》龚运新北京邮电大学出版社第一版
实验指导书名称、作者、出版社及版次
单片机实验、实训指导书无锡科技职业学院电子工程系
参考书名称、作者、
出版社及版次
单片机教程张迎新北京航空航天出版社第一版
二、课程的性质和任务
1、课程性质
《单片机C语言项目式教程》是应用电子专业、智能操纵专业、自动化专业、电气操纵专业、机电一体化专业、智能仪表专业等专业(本科、高职高专) 的一门专业课程。
2、课程任务
通过学习本课程，能了解单片机一样应用技术，初步把握用汇编语言设计程序的有关大体知识和程序设计的能力，能用进行产品开发。
三、教学目标
1、知识目标
1）把握：要求学生能够全面、深切明白得和熟练把握所学内容，并能够用其分
析、初步设计和解答与应用相关的问题，能够触类旁通
2）明白得：要求学生能够较好地明白得所学内容，而且能够进行简单分析和判定
3）了解：要求学生能够一样地明白所学内容
2、能力目标
1）通过对单片机CPU和各接口部件的组成、原理、程序设计的学习及实验，成立完备的产品整机概念
2）通过利用汇编语言编程操纵，实现各类功能，了解所用各类接口及软件编程方式，并为后继课程及尔后工作中解决实际问题，打下一个良好的基础3）通过实验课的学习，使学生受到软硬件实验的初步训练，实验操作能力取得提高。把握编程的大体方式，培育分析和解决问题的能力，和把握利用运算机的大体技术
四、教学内容和大体要求（以提纲式列出说明）
项目一单片机识别与展望
1、课程教学大体要求
1) 了解单片机的大体知识
2) 了解单片机的进展与以后
3) 把握单片机系统的应用
2、教学重点
单片机的进展进程，和经常使用的单片机的型号
项目二单片机开发工具
1、课程教学大体要求
1) 把握Keil C、Proteus仿真软件的利用方式
2) 把握“惠世”专用单片机仿真器的利用方式
3) 把握实验系统的利用方式、了解实验系统的所有实验内容
4) 了解编程器的利用
2、教学重点、难点
1) 教学重点
软、硬件仿真、实验系统的利用方式
2) 教学难点
编程器的利用方式
项目三单片机最小系统设计
1、课程教学大体要求
1) 了解单片机的大体组成与各部件的大体功能
2) 把握单片机的最小系统
3) 牢记内存单元和特殊功能寄放器的用法
4) 会对彩灯操纵器的进行设计
2、教学重点、难点
1) 教学重点
单片机的大体组成与各部件的大体功能、单片机系统的组成与层次结构、最小系统设计
2) 教学难点
单片机的层次结构、编写程序使操纵彩灯转变花腔
项目四单片机内部结构
1、课程教学大体要求
1) 了解单片机的大体组成与各部件的大体功能
2) 把握单片机存储器和寄放器系统
3) 牢记内存单元和特殊功能寄放器的用法
4) 会对彩灯操纵器的进行设计
2、教学重点、难点
1) 教学重点
单片机的大体组成与各部件的大体功能、单片机系统的组成与层次结构、最小系统设计
2) 教学难点
单片机的层次结构、单片机存储器和寄放器。
项目五单片机C51设计基础
1、课程教学大体要求
1)把握经常使用语句的利用
2) 了解一样语句的利用方式
3)把握各类表达式、运算符、函数
2、教学重点、难点
1) 教学重点
函数、运算符、指令系统
2) 教学难点
经常使用语句的利用
项目六单片机C语言程序设计
1、课程教学大体要求
把握各类编程方式，会编写一些短程序
2、教学重点、难点
1) 教学重点
简单程序、分支程序、循环程序、查表程序、散转程序
2) 教学难点
综合程序
项目七LED彩灯操纵器按时器延时操纵
1、课程教学大体要求
1) 把握按时器/计数器概念
2) 把握特殊功能寄放器的利用方式
3) 了解硬件框图
4) 把握按时器/计数器编程方式
2、教学重点、难点
1) 教学重点
按时器/计数器概念、按时器/计数器的操纵方式、
2) 教学难点
按时器/计数器编程方式
项目八LED彩灯中断操纵器制作
1、课程教学大体要求
1) 把握中断概念
2) 把握特殊功能寄放器的利用方式
3) 了解硬件框图
c语言大学教程4) 把握中断编程方式
2、教学重点、难点
1）教学重点
中断概念、中断的操纵方式、中断编程方式
2) 教学难点
中断编程方式
项目九LED彩灯串行操纵器制作

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。