python入门实例精品程序填空阅读填空程序试题
一、程序填空
1．在一千多年前的《孙子算经》中，有这样一道算术题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”。即一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这个数。
i=①________
while (i%3!=2 ②________ i%5!=3 or i%7!=2):
i=③________
print(i)
2．编写程序。信息社团的三个同学和Bruce一起做游戏，他们的游戏规则很简单，从1开始依次报数，每当一个数能被7整除或者十位是7就要跳过这个数，现在给出一个数N，请输入从1到N（包含N）中要跳过的数。
3．编写程序，用*打印一个如下所示的等腰直角三角形，将测试结果截图。
*
* *
* * *
* * * *
4．分析完善程序
[背景知识]为了保障空气质量，减少雾霾，某市决定当空气污染严重时，实行汽车单双号限行，违反规定的车辆将予以处罚。
如何让高清摄像头自动判断车牌的单双号，交警犯了愁，他需要编程高手的你帮忙，完善下
面的程序。（ 提示：①所有车牌号中都含有数字，并且车牌号的长度都是6；②以车牌中最后一位阿拉伯数字的奇、偶来决定单双号。）如：
请根据上述算法描述补全代码
s=input("车牌号s=")
n=6
x=s[n-1:n]
while x.isdigit()== False:
①
x=s[n-1:n]
if ② ==0:
print(“双号”)
else:
print(“单号”)
(提示: s[n:m]的功能:从字符串s的
下标为n的元素开始，截取到下标为m-1的元素。例如: s=" 12345" ,s[2:4]=" 34" 。s.isdigit) :判断是否为数字。)
（1）根据题意，程序中空白①处应填写:______
（2）根据题意，程序中空白②处应填写:______（填: A/B/C/D ）。
A．int(x)/2==0 B．int(x)%2 ==0 C．int(x)%2=0 D．int(x)%2!=0
5．以下是计算s = 1+6+11+...+ 101的程序代码，请补全程序。
s=0
for i in range(1,102, ):
s=
print( s)
请补充完成上述程序①_________ ②_________python 定义数组
6．分析完善程序
已知包含25项的数列: 1，2/3，3/5，....，24/47，25/49。
问题1 :写出该数列的通项公式f（n）= _①
问题2 :以下是计算S=1+ 2/3+3/5+ ... + 24/47+ 25/49的程序，请补全代码:
s=0
for i in range(1,26):
s=s+ ②
print(“s=”,s)
补充完成上述通项公式和程序：
①f（n）=_________
②___________
7．（项目情境）在中国古代，出自数学家张丘建的《算经》中这样一个值得研究的问题：今有鸡翁一,直钱五；鸡母一,直钱三；鸡雏三,直钱一。凡百钱,买鸡百只。问鸡翁、母、雏各几何？这个问题就是著名的“百钱买百鸡问题”。即：现有100文钱，公鸡5文钱一只，母鸡3文钱一只，小鸡一文钱3只，要求：公鸡，母鸡，小鸡都要有，把100文钱买100只鸡，买的鸡是整数。问公鸡、母鸡和小鸡各几何？
（问题求解）设用变量g、m、x三个变量分别存放公鸡、母鸡和小鸡的数量，请阅读如下程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。
for g in range(1,20):
for m in _______:
for x in range(3,98,3):
if _________ and __________ ==100:
print("公鸡：",g,"母鸡：",m,"小鸡：",x)
8．约瑟夫问题是个有名的问题：N个人围成一圈，顺序为0，1，2，3，4，5，从0号这个人开始报数，报到2的将被杀掉，接下去重新开始报数，报到3的将被杀掉...以此类推，最后剩下一个，其余人都将被杀掉。例如N=6，被杀掉的顺序是：1，4，3，0，5；最后只剩下2这个人。
llist=
n=int（input（“请输入参与人数：”））
for i in range（0，n-1）：
llist.append（[i，i+1]）
___________
___________
long=n
k=head
i=1
p=2
while(____ ):
if i==p-1:
t=llist[k][1]
print(llist[t][0])#索引为t的删除
__________________
if t==head:
___________________
i=1
p+=1
long=long-1
k=llist[k][1]
______________
i+=1
print(llist[head][0])
9．哥德巴赫在1742年提出了以下猜想：任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和，请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
import math
def ss(n):
Flag=True
i=2
while i <= int(math.sqrt(n))and Flag:
if _____________
Flag = False
_____________
return Flag
n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))
for i in rang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))
如果输入“8”则结果显示_____
10．编写程序，实现从键盘输入数据，数据前三位的ASCII值加2，从第四位开始ASCII值加3。
11．求水仙花数（一个三位数，其各位数字立方和等于该数字本身）
12．编写一个程序，实现九九乘法口诀表。
13．操作说明：打开文件“Y:/2/2.py”，在代码窗口指定位置<1>、<2>处修改完善程序代码，不得增加、删除语句或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：输入一个正整数n（1至100），输出它的约数的个数。
s=0
n=int(input(“请输入一个正整数:”))
if n<1 or n>100：
exit #输入的数不符合要求，退出
for i in range(1,n+1):
if n//i=0:___<1>
s=s+i <2>
print(“约数的个数是：”，s)
14．阅读程序。
for i in range(1,10):
for j in range(1,i+1):
print("%d X %d=%2d"%(j,i,j*i),end=" ")
print()
（1）在第一行程序中，变量i的数据范围为_____到____。
（2）在第二行的程序中，变量j的数据范围为_____到____。
（3）如果“%d”表示十进制数，那么%2d则表示____ 位宽的十进制数。
（4）第三行程序改为print("%d X %d=%2d"%(i,j,i*j),end=" ")，则本题的输出应该是_____。
（5）如果最后一行的print()表示换行，那么end=””的功能是_______ 。
15．广场上有许多（有数百人）小朋友在玩分组游戏，当他们分成三人一组时，发现最后多出两个；当他们分成五人一组时，发现最后多出三个；当他们分成七人一组时，发现最后多出两个。编写程序求出这些小朋友的可能人数。
实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
________
a=[ ]
for i in range(100,1000):
if_____________:
a.append(i)
total + = 1
print("这小朋友总的人数有：")
for j in range(len(a)):
print(____,end='、')
print('')
print('可能情况数为：',total,'种')
划线处①处应该填入的语句为： ；
划线处②处应该填入的语句为： ；
划线处③处应该填入的语句为： 。
16．请编写Python程序，实现如下功能需求：
1）程序运行后，给出文字提示：“请输入一个正整数：”
2）输入一个整数n按回车后，程序输出从1-n所有整数中既是3的倍数又是5的倍数的数。
3）不要超过5行代码。
程序运行举例：
17．为保护环境，很多城市开始对垃圾实行分类，便于更好的进行处理，为了让大家了解垃圾的分类情况，建立了以下四类列表，list1（可回收垃圾）、list2（有害垃圾）、list3（易腐垃圾），剩下的为其他垃圾，目前，列表中已经存储了以下数据。
list1=["玻璃瓶","旧书","金属","纸板箱","旧衣服","易拉罐"]
list2=["胶片","消毒水","纽扣电池","水银温度计","过期药水","泡沫塑料"]
list3=["动物内脏","菜叶菜梗","过期食品","香蕉皮","果壳"]
根据现有列表，完成以下问题：
(1)写出从列表list3中取出“过期食品”的表达式：
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