(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:equipped
(2)以一个辅音音素结尾;
(3)元音字母发短元音.
改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母。
如:run-—running
swim-—swimming
jog——jogging
sit—--sitting
begin—--beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) .
像travel这种重读不在vel的,可以为travelled,也可以是traveled。
举两个很经典的例子:
forbid—--forbidding (重读闭音节,双写).
prohibit-—-prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)。
变为过去式时,重读闭音节也需双写末尾辅音字母
如prefer--—preferred(重读闭音节,双写)
offer—--offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写)
首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 1。 如果一个动词以“重读闭音节"结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那
个辅音字母,然后加 ing";
2。 请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)"是不同的。 3。 “双写词尾辅音字母后加 ing”必须同时满足以下 4 个条件:
1) 该动词的发音以重读闭音节结尾;
2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母" 3)结尾的辅音字母不是”x”; 4)该动词的拼写规则没有例外;
请看下面的例子:
begin — beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件; reject — rejecting:不要双写”t",因为结尾有 2 个辅音字母;
bleed - bleeding;不要双写"d”,最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2);
rabbet (vt.嵌接) — rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);
control — controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 ”l” 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 ”p” 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形。
fix — fixing 单词结尾的辅音字母是“x"时,不要双写;
一、 存在辅音字母双写的场合
在下列三种情况下常会遇到双写现象:
1。动词的过去式、过去分词或现在分词,如stop-stopped—stopping,cut—cutting,rob-robbed—robbing,hit—hitting
2。形容词后面加—er,—est构词的比较级和最高级,如:big-bigger-biggest,fat-fatter—fattest,hot-hotter—hottest,sad-sadder-saddest
3. 派生词,即在单词词尾加上其它词缀(也称后缀)构词的新词。这样的后缀常见的有:
1)–er或-ar加在动词后构成名词,表示“……人”,如:beginner,robber,beggar
2)–y加在名词后构成形容词,如:fun-funny,sun-sunny,fog-foggy
3)–able加在动词后构成形容词,如:forget—forgettable,(容易被忘记的),unforgettable(难以忘却的)
4)–ish加在名词后构成形容词,如:red—reddish(微红的,略带红的)
5)–en加在形容词后构成动词,如:red-redden(使变成红),sad—sadden(使悲伤,使忧愁)
那么,是否在这三种情况下都要双写词末的辅音字母呢?当然不!!下面谈谈双写的一些规则.
二、 辅音字母双写的规则
worship符合下列条件的词才要双写:
1。 以一个辅音字母结尾(x除外)的重读闭音节单音节词;2。 重音落在最后一个音节的多音节词,末尾只有一个辅音字母,并且前面有一个读短音的元音字母。
三、 下列辅音字母常会有双写现象
1. 辅音字母b,如:rob—robbed-robbing—robber,rub-rubbed—rubbing—rubber
2。 辅音字母d,如:sad-sadder—saddest-sadden,nod-nodded-nodding,bed-bedding(被褥,铺盖),mud—muddy(泥泞的)
3。辅音字母g,如:big-bigger-biggest,fog—foggy,dig-digging,beg-begging-beggar
4.辅音字母l,如:travel-travelled-travelling-traveller,quarrel—quarrelled-quarrelling—quarreller(注:此处为英国拼法,美国拼法则不双写)
5。辅音字母m,如:swim—swimming-swimmer,skim-skimming—skimmer
6。辅音字母n,如:sun-sunny,fun—funny,thin-thinner—thinnest,win—winning-winner,scan—scanned-scanning-scanner
7。辅音字母p,如:stop-stopped-stopping,drop-dropped—dropping,ship-shipped—shipping,(用船运)shop-shopped-shopping-shopper,kidnap-kidnapped—kidnapping—kidnapper
8。 辅音字母r,如:prefer-preferred-preferring,refer-referred-referring(参考),infer-inferred—inferring(推理,推断)
9。 辅音字母t,如:get—getting,forget-forgetting-forgettable,put-putting,spit—spitting—spitter,另外,cut,set,let,fit,hit等的现在分词都须双写字母“t”
四、值得注意的几种情况
1。 下列动词的过去分词也有双写现象:write—written, hide-hidden, ride—ridden, bite-bitten, fotget-forgotten
2. 若重音不在最后一个音节上,则不必双写.如:offer—offered-offering,enter—entered—entering, develop-developed—developing, differ—differed—differing(V。 和…不同), suffer-suffered-suffering
3. 重音在最后一个音节上,但加上词尾或后缀后重音位置发生前移的,原辅音字母则不必双写.如prefer—preference(偏爱),refer—reference(参考),infer-inference(推理,推断)。但它们的过去式,过去分词和现在分词则要双写末尾的字母“r”。
4.以—x结尾的重读闭音节词也不双写。如:fix-fixed-fixing,box—boxed-boxing(拳击),mix-mixed-mixing(混合)英语的“双写规则”指的是,单词在加上以元音开头的词尾时,采取双写其末尾的辅音字母.该规则涉及面颇广,有动词-ing式,动词—ed式,形容词或副词的比较级—er式和最高级—est式,以及为数众多的派生词形式。正确地理解并掌握这条规则,将有助于避免不必要的拼写错误。
双写规则有4个前提条件,其中两个是语音方面的,两个是书写方面的.一般说来,这4个前提条件共同构成“四足鼎立"的局面,必须同时具备,缺一不可。
一、语音方面的前提条件
1。 末音节是重读音节(单音节词必然是重读音节)。若为非重读音节,则不双写。例如:
open /???p?n/ —— opening —— opened
listen /?l?sn/ —— listening —- listened —— listener
clever /?klev?/ —— cleverer —— cleverest
narrow/?n?r??/ —- narrower —- narrowest —— narrowish
上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写。
2. 末音节中的元音字母发短音(指国际音标的“短元音”)。若发长音(指国际音标的“长元音”或“多元音”组合),则不双写。例如:
enjoy /?n????/ —- enjoying —— enjoyed —— enjoyable
repair /r??pe?/ —- repairing —— repaired —- repairer
return /r??t??n/ —— returning —— returned
slow /sl??/ —— slower -— slowest
上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写。
二、书写方面的前提条件
1. 末音节中只包含单个的元音字母。若为多个的元音字母,则不双写。例如:
cook /k?k/ —— cooking —— cooked -— cookersweet /swi?t/ ——sweeter —— sweetest
remain /r??me?n/ -— remaining —— remained
repeat /r??pi?t/ —— repeating —— repeated -— repeater
上述两个单词不符合该前提条件,所以不能双写。
2. 末音节中只包含单个的尾辅音字母。若为多个的尾辅音字母,则不双写。例如:
plant /plɑ?nt/ —— planting -— planted —— planter
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