C语言程序设计实验报告（控制语句）
1 实验目的
1.熟练掌握if、if...else、if...else if语句,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句实现分支选择结构。
2.熟练掌握for语句格式及使用方法
3.掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧.进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑的检查方法。
4.掌握C函数的定义方法，函数的调用方法，参数说明以及返回值，掌握实参与形参的对应关系以及参数之间的“值传递”的方式。
5.在编程的过程中加深函数调用的设计思想。 
2 实验内容
输入一个数值，计算并输出该数值以内最大的10个素数以及它们的和.
要求:
   
(1) 在程序内部加必要的注释.
    (2)要对小于该数以内不够10个素数的情况进行处理.
    (3)输出的形式为:素数1+素数2+...+素数10=总和值.
3 算法描述流程图
主函数流程图：
判断素数函数流程图：
4 源程序
int a(int n)                        /*设计一个求素数的函数*/
{ int i;
for(i=2;i<=n/2;i++)
  if(n%i==0)    return 0;        /*不是素数则返回0*/
  return 1;                      /*是素数则返回1*/
}
main()
{int i=1,n,sum=0,k；
  printf(“Input a number:”);           
  scanf("%d",&k);                /*输入一个整数*/
  for(n=k;n>1;n-=1)
  {
    if(a(n))                  /*调用a(int n)函数，判断是否为素数*/
    {
      if(i==1)    printf("%d",n);   
        else  printf("+%d",n);    /*是素数以和的形式输出*/
        sum+=n;              /*是素数则求和*/
        i++;
    }
        if(i==11) break;          /*当i>10时就退出循环*/
    }
printf("=%d\n",sum);
if(i<=10)  printf("not shuchu.\n");    /*当i〈10时，程序结束c++判断素数*/
}
5 测试数据
测试数据为10,100,1000.
6 运行结果
当测试数据为10时：
当测试数据为100时：
当测试数据为1000时：
7 出现问题及解决方法
1)在本实验中，需按要求的格式输出“素数1+素数2+...+素数10=总和值.”，因采用循环
for(n=k;n>1;n-=1)
  {
    if(a(n))                 
    {
      if(i==1)    printf("%d",n);   
        else  printf("+%d",n);   
        sum+=n;             
        i++;
    }
        if(i==11) break;         
    }
printf("=%d\n",sum);
从而使输出结果符合题目要求；         
2）要对不足10个的素数进行处理，因而要加入“if(i<=10)  printf("not shuchu.\n");”
8 实验心得
通过该实验，我对分支（if,if``else,if```else if```）和循环结构（for,while,do```while）的几种用法更加熟练，并掌握了函数的定义与调用，参数说明以及返回值使用。并对C程序设计有
了总体的认识。

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