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高职院校积极推进人才培养供给侧与产业发展需求侧结构要素的全方位深度融合，在高职教育治理体系和治理能力现代化发展进程中，“1+X ”证书是重要一环。文章基于WEB 前端技术介绍“1+X ”项目的研发背景，围绕技术可行、经济可行、市场可行进行分析，设计一套基于B/S 架构的在线考试系统，保障“1+X ”证书项目的实施，促进了高职教育事业的发展。
2019年《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号）要求高职院校启动“学历证书+职业技能等级证书”，即”1+X ”证书制度。”1+X ”证书制度中，“1”指学校发放的学历证书，“X ”指职业技能等级证书。“1+X ”项目考试系统的研究和开发有很高的实用价值，在技术上、经济上和市场上都是合理的。
1  研发背景
“1+X ”证书项目考试系统设计采用ASP 、NET 技术，服务器操作采用Windows 7系统；数据库采用Microsoft SQL Server 2015，软件开发平台选用功能强大的Microsoft Visual Studio2018。技术优势有两点：①采用三层结构，使项目容易维护以及容易扩展并应用当前流行的新技术，涉及技术广，利用ASP.NET 中大多数常用技术、Jquery 、CSS 、AJAX 等。②数据处理方面使用存储过程操作数据库，随着时间的推移，应用程序会不停地更改，添加和删除函数，所以T-SQL 过程变得更加复杂，存储过程提供了封装此代码的替代位置；另一方面，存储过程可用于减少网络流量，具有很高的可维护性，更新保存的程序通常比修改、测试和提供softSQLServer2015。B/S 模式相较于以前的C/S 模式拥有更多优势，传统的模式需要安装容量大的客户端软件，同时需要耗费更多的时间于经理对系统和客户端软件进行升级。而B/S 模式下，客户端只需要有一个浏览器软件即可，但对服务器端的要求比较高，对网络质量要求也比较高。同时，它还具有有可延展性、稳定性等优点。2.2  经济可行性
经济可行性是对本系统的硬件软件两方面的费用进行分析，本系统需购买的硬件设备主要有开发板、仿真器、各类芯片、路由器、数字示波器、触摸式液晶屏、读卡模块等。购买后如无质量问题基本不需要另外购置，其他材料虽然需要不断更换，但由于成本并不高，所以在经济性价比还是很高的的。软件方面需要一台小型计算机，Windows7操作系统，SQLServer2015以及MicrosoftVisualStudio2018等
软件。以上的软件均是免费的，在开发的过程中充分考虑了各个模块的独立性和可维护性，使开发成
本、运行成本和维护成本相对来说比较低。2.3  市场可行性
市场可行性分析是分析本系统在研发后在市场中是否能够得到广泛的应用，是否具有推广价值。本系统的目标用户是还在使用传统考核方式的实施”1+X ”制度的高职院校及教育培训机构等，随着信息技术在生活和教育中得到广泛的应用，传统的考试考核模式存在的弊端已经显现，比如受考生区域限制，受环境交通限制等。因此，通过本系统可以解决传统的考试考核方式中这些问题，具有一定的市场需求以及推广价值。
基于WEB的“1+X”项目考试系统研发
江苏联合职业技术学院扬州分院  王  琪
jquery在线免费学习技术图1 考生功能需求图
程序集更加节约时间与精力。
2  可行性分析
2.1  技术可行性
技术可行性是通过对本系统所涉及的技术进行分析，确保系统在技术使用时不出现难为解决的问题导致系统无法继续。本系统基于B/S 模式采用ASP.NET 技术，编程语言采用C#，开发平台为Microsoft Vi-sualStudio2018，数据库采用Micro-
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3  功能分析
使用本系统的不同人有着不同的功能需求，完成的工作不同，需要达成的目标也不一样，系统需要细分不同的模块去完成。为了充分了解不同人对本系统的使用需求，本文对以下几方面的功能需求进行总结分析：3.1  考生功能
考生需要通过系考生需要通过本系统查看个人信息、查看考试安
（3）系统测试。系统测试的基本思路是从简单到复杂，从模块到系统。注意对各种意外情况（如断电、磁盘损坏等）加以处理，对数据库要注意其安全性、可靠性，网络传输要注意其安全性和效率。一个好的系统，如果不做好测试，产生的后果是很难想象的，所以做好测试时一个需要要进行的环节。本系统采用的是黑盒测试。
（4）系统改进。基于B/S 架构在线考试系统的设计与实现，相较于C/S 模式更加简单灵活，提高了高职院校“1+X ”考试工作的效率。当下，“1+X ”证书制度的实施依旧有难度，考试是此制度的重要环节，传统的考试方式往往会造成很多限制。高职院校为了提高复合型技术技能人才培养质量，基于WEB 前端技术研发一套“1+X ”证书项目考试系统，推动新时代职业教育高质量发展。虽然依旧存在一些不足，
如界面不够美观、服务器未必能承受过多用户同时在线考核等，但本系统一直在持续完善，努力保障“1+X ”证书项目的实施，
促进高职教育事业的高质量发展。
结语：在信息技术与人工智能技术飞速发展的现代社会，每个行业的技术都面临的更快的更替与淘汰。英国广播公司以剑桥大学研究中的数据体系为基础，显示最有可能被机器人取代的300余种职业中，首当其冲就是电话推销人员，接着是打字员、保险业务员、会计等，这些服务行业只要经过培训就能够胜任的岗位，淘汰率都比较高。基于WEB 的“1+X ”项目考试系统研发，满足了学生个性化发展需要，技术技能要求较高的岗位，人才需求比例明显加大，学生毕业后呈现升学、就业、创业等多样化选择。
作者简介：王琪（1982—），女，江苏扬州人，硕士，高校讲师，江苏联合职业技术学院扬州分院教师，研究方向：计
算机应用。
图2 管理者功能需求图
排、查询考试成绩。系统管理员分配初始账户给学生，学生根据自己的意愿可以修改密码、根据真实情况完善自己的个人信息。学生角对于系统界面的需求是简单易操作，最主要的是考试功能，在考试期间能够导航到任意的题号，同时会有试题计时功能让考生能够合理安排考试时间，功能需求如图1所示。3.2  管理者功能
管理者需要对整个系统进行管理，需要录入考生信息，发布考试信息以及删除已经发布的考试信息。在实际应用时，考生数量较多，因此需要对所有的考生信息进行分页显示，以方便管理者管理考生信息。管理者的工作与任务比较繁琐，其中录入试题是最繁琐的也是最核心的，所以，本系统需要在提供一个可以一次性上传所有考试题目的功能的同时也要保证试题录入的正确性。管理者功能如图2所示。
4  系统研发
信息化教育也越来越广泛，越来越多的教育部门、教育机构和企业组建自己的教育信息组织与管理平台，在让管理者更便于管理的同时，学生也能更好的通过网络学习。目前较好的B/S 解决方案是采用ASP .NET+ADO.NET 的方构建一种以Web 技术为中心的引用，利用三层结构构造WEB 应用程序。
（1）操作简单。ASP.NET 使执行常用的工作变得很容易，比如从简单的表单提交、客户端验证，到部署和站点配置。例如，ASP.NET 允许你建立用户接口，实现页面和逻辑代码的分离.同时就像VB 的表单执行模式那样来处理事件（也就是说，由页面驱动模式变成了事件驱动模式）。
（2）有效利用。ASP.NET 运行时刻密切监视和管理进程，这样，如果发生了错误的行为，例如漏洞和死锁，新的进程会在当前位置建立，来帮助你的应用程序继续处理事件请求。

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