c语言程序设计课后习题及答案
C语言程序设计是计算机科学与技术专业的一门基础课程，通过学习该课程，我们可以掌握C语言的基本语法和编程技巧，培养我们的编程思维和解决问题的能力。在课程学习过程中，老师会布置一些课后习题，以巩固我们的知识和提高我们的编程水平。下面我将分享一些C语言程序设计课后习题及其答案，希望对大家有所帮助。
1. 习题一：编写一个程序，输入一个整数，判断该数是否为素数。
```c
#include <stdio.h>
int main() {
    int num, i, flag = 0;
   
    printf("请输入一个整数：");
    scanf("%d", &num);
   
    for (i = 2; i <= num / 2; i++) {
        if (num % i == 0) {
            flag = 1;
            break;
        }
    }
   
    if (flag == 0)
        printf("%d是素数。\n", num);
    else
        printf("%d不是素数。\n", num);
   
    return 0;
}
```
2. 习题二：编写一个程序，输入一个正整数n，计算并输出1到n之间所有偶数的和。
```c
#include <stdio.h>
c语言程序设计教材答案int main() {
    int n, i, sum = 0;
   
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &n);
   
    for (i = 2; i <= n; i += 2) {
        sum += i;
    }
   
    printf("1到%d之间所有偶数的和为：%d\n", n, sum);
   
    return 0;
}
```
3. 习题三：编写一个程序，输入一个正整数n，计算并输出n的阶乘。
```c
#include <stdio.h>
int main() {
    int n, i;
    long long factorial = 1;
   
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &n);
   
    for (i = 1; i <= n; i++) {
        factorial *= i;
    }
   
    printf("%d的阶乘为：%lld\n", n, factorial);
   
    return 0;
}
```
4. 习题四：编写一个程序，输入一个正整数n，判断并输出n是否为完数。所谓完数，即一个数恰好等于它的因子之和。
```c
#include <stdio.h>
int main() {
    int n, i, sum = 0;
   
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &n);
   
    for (i = 1; i < n; i++) {
        if (n % i == 0) {
            sum += i;
        }
    }
   
    if (sum == n)
        printf("%d是完数。\n", n);
    else
        printf("%d不是完数。\n", n);
   
    return 0;
}
```
5. 习题五：编写一个程序，输入一个正整数n，输出n的所有因子。
```c
#include <stdio.h>
int main() {
    int n, i;
   
    printf("请输入一个正整数：");
    scanf("%d", &n);
   
    printf("%d的所有因子为：", n);

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