模块六 网络课程设计与开发
一、单选题
1. 下列关于网络课程的说法正确的是( )
A.网络课程是一种全新形式的课程,与传统形式的课程有着本质的区别
B.网络课程具有很大的优势,能够完全取代传统的课程
C.网络课程的应用是实现教学信息化的有效途径
D.网络课程仅仅是将传统课程网络化表现,其内容组织没有多大变化
正确答案:C.
2. 为网络课程的实施提供条件和环境支撑的是()
A.网络课程的内容 B.网络课程的活动安排
C.网络及通讯技术 D.网络课程教学支持平台
正确答案:D.
3. 将传统教学与在线教学优势互补而形成的学习方式为()
A.混合式学习 B.E-learning
C.探究式学习 D.团队学习
正确答案:A.
4. 混合学习型网络课程相比于其他形式的网络课程最突出的特点是( )
A.课程内容丰富
B.课程中的学习活动设计多样
C.能充分发挥在线学习与面授学习的优势
D.学习支持服务比较完善
正确答案:C.
5. 依照网络教学与面对面教学整合的程度不同,网络课程可以分为( )两类
A.混合学习型网络课程和在线自主学习型网络课程
B.课件演示型网络课程和网页型网络课程
C.单屏式网络课程与多分屏式网络课程
D.自主学习型网络课程和协作学习型网络课程
正确答案:A.
6、以下慕课说法不正确的是:
A.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
A.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
B.在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交流合作,互相帮助,共同进步。
C.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载
D.有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也较高。
正确答案:A.
正确答案:A.
7.慕课的第三个字母O对应的单词是online,在线。没有互联网的发展,就不会有慕课的出现。
A. X B. √
正确答案:B.
8.目前的慕课都采用的是异步交流教学,设置实时互动环节还是一个难题。
A. X B. √
正确答案:B.
9.以下慕课说法不正确的是:
A.有研究表明,慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好,结业率也比较高
网课程B.慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的,允许选课的所有学习者对其观摩
和评论,这在客观上会督促学生作业原创,可以完全避免作弊。
C.在慕课课程的学习中,学习者不再是孤立的求学者,而是可以和同学一起交
流合作,互相帮助,共同进步。
D.慕课中学生可以按照自己的步调进行学习,老师的教学资料有时也是是可以下载的
正确答案:B.
10.慕课可以使学员能够随时随地自定步调的碎片化学习。
A. X B. √
正确答案:B.
11.慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是:
A.分分和合,组合学习路径。
B.小片段。
C.强调借助技术最大化教学效果。
D.形式多样。
正确答案B.
12.慕课视频设计强调模块化分割内容的好处是:
A.便于学习者到不同视频之间的联系。
A.便于学习者到不同视频之间的联系。
B.可以提高学习者的学习效率。
C.可以增加课程容量。
D.可以满足不同的学习需求。
正确答案B. D.
13.下列属于慕课视频特点的是:
A.必须在演播室录制。
B.完整讲授某个专题。
C.必须配合字幕。
D.用最先进的录制技术。
正确答案B.
14.慕课视频与视频公开课的视频相比,最直观的不同之处是:
A.形式多样。
B.分分和合,组合学习路径。
C.时间短。
D.强调借助技术最大化教学效果。
正确答案C.
15.下列属于慕课视频特点的是:
A.用最先进的录制技术。
B.必须配合字幕。
C.必须在演播室录制。
D.不拘一格,形式多样
正确答案D.
二、多选题
1. 网络课程自身的特征包括( )
A.个性化 B.协作性
1. 网络课程自身的特征包括( )
A.个性化 B.协作性
C.多媒体化 D.超文本性
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