基于SpringBoot技术的某系统设计与实现
作者：王云 朱卓伦 黎达桦
来源：《无线互联科技》2021年第08期
        摘 要：文章基于SpringBoot开源框架，采用CSS，JavaScript，jQuery，MyBatis，Maven等技术实现辅导班的设计与开发。系统主要完成教学资料管理、教学视频观看、在线交流、客服机器人查询与导航、教师资格审核与教学任务安排、教师授课管理、活动管理等功能，系统具有良好的应用前景。
        关键词：SpringBoot;辅导班;MyBatis;开源框架
        0 引言
        相较于传统的学习与辅导形式，基于互联网的网络授课形式显得更加快速、高效，更好地促进了学员与教师之间的交流互动[1]。
        目前课外辅导班主要有两种形式：线下授课和线上辅导。线下授课缺点十分明显，学员必须前往教学地点或者教育工作者必须赶赴学员家中，当遇到不可控因素时，教学计划只能被无限制耽搁;而线上辅导模式则突破了这种桎梏，可实现随时随地的学习模式，不受空间与时间的限制[2]。jquery框架原理
        1 系统技术
        课题前端采用HTML，CSS，JavaScript，jQuery，Ajax，HTML5等网页编写技术，后台采用SpringBoot，Maven与MyBatis框架实现了数据接收与处理[2]。系统采用了前后端分离的方式，极大地缓解了后台的压力，提升了网站的安全性、可靠性、易用性，提高了数据库的可恢复性与安全保护。
        2 系统需求
        经过业务功能分析，本系统主要包含学员、教师和管理员等角。根据需要从系统中获取对应的数据信息。系统顶层数据流程如图1所示。
        3 系统设计
        3.1 系统功能结构图
        基于SpringBoot的筑梦教育辅导班主要致力于加速学员与教师之间的信息资源交流。通过业务需求分析，系统主要角分为学员、教师及管理员等，系统整体功能结构如图2所示。
        学员角拥有学员注册、学员登录、信息维护、资料查询、活动信息、留言交流等模块。
        教师角拥有教师登录、教师资格申请（教师注册）、资料查询、个人信息维护、信息交流、活动管理等模块。
        管理员角拥有管理员登录、大盘监控、课程管理、人员管理、资源审核、活动管理、客服服务等模块。
        3.2 数据库设计
        根据ER模型向关系模式转换规则，本系统后台数据库共设计二维表16张，由于篇幅有限，现只列举部分表结构。
        活动信息：活动ID、转发活动ID、活动名称、活动宣传画、活动描述、活动开设城市、活动举办地点、开始时间、结束时间、管理员、活动志愿者数量、活动人数、创建时间、创建人、审批状态。
        活动成员：ID、活动ID、活动成员、成员角、活动成员状态、加入时间。
        城市表：ID、城市名、城市负责人。
        课程信息：ID、课程名、课程描述、开设时間、年级。
        4 系统实现
        由于篇幅所限，文章只列举部分系统运行界面，如图3—4所示。
        5 系统测试
        系统采用黑盒测试方法，由于篇幅所限，现给出文件上传功能的黑盒测试用例[3]。表1是针对用户上传文件功能的测试用例表，此处以学员上传头像为例。
        测试目的：判断文件上传功能是否能正常实现文件上传操作。
        功能描述：学员进入更换头像栏目，点击选择图片按钮完成选择头像图片操作，点击上传完成，头像文件上传操作，刷新页面后可以看到头像更新。
        预期效果：点击提交头像文件后，等待片刻提示更换完成，刷新页面后便可以查看到新头像。
        6 结语
        本系统较好地实现了课外辅导教师与学生之间的互动交流，提高了课外辅导班的培训效率，具有良好的应用前景。
        [参考文献]
        [1]陈瑞.基于Springboot高并发Java Web开发模式[J].电脑编程技巧与维护，2019（4）：27-30.
        [2]康文杰，王勇，俸皓.云平台中MySQL数据库高可用性的设计与实现[J].计算机工程与设计，2018（1）：296-301.
        [3]吕永鑫.基于Web的网络数据库安全技术研究[J].信息与电脑（理论版），2019（3）：114-115.
        （编辑 何 琳）

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