一 、用Excel 作品质数据的频数分布表和直方图
我们通过下面的例子说明具体的操作步骤。
例1 一家市场调查公司随机调查50名顾客购买饮料的品牌,统计资料如下表所示:
顾客购买饮料品牌名称
健力宝 | 可口可乐 | 健力宝 | 芬达 | 雪碧 |
雪碧 | 健力宝 | 可口可乐 | 雪碧 | 可口可乐 |
健力宝 | 可口可乐 | 可口可乐 | 百事可乐 | 健力宝 |
可口可乐 | 百事可乐 | 健力宝 | 可口可乐 | 百事可乐 |
百事可乐 | 雪碧 | 雪碧 | 百事可乐 | 雪碧 |
可口可乐 | 健力宝 | 健力宝 | 芬达 | 芬达 |
芬达 | 健力宝 | 可口可乐 | 可口可乐 | 可口可乐 |
可口可乐 | 百事可乐 | 雪碧 | 芬达 | 百事可乐 |
雪碧 | 可口可乐 | 百事可乐 | 可口可乐 | 雪碧 |
可口可乐 | 健力宝 | 百事可乐 | 芬达 | 健力宝 |
步骤一:数据输入
(一)在A2到A51输入50个饮料品牌观测值。
(二)为不同品牌的饮料指定一个数字代码,代码编排如下:
1.可口可乐;2.健力宝;3.百事可乐;4.芬达;5.雪碧。
(三)在B2到B51中输入相应的代码。
步骤二:指定上限
Excel现在把代码视为数值型数据。为建立频数分布表和直方图,必须对每一个品牌代码指定一个上限。本例中,只需将代码1、2、3、4和5依次输入到工作表的C4:C8中。Excel对数值小于或等于每一品牌代码的项数计数。
步骤三:生成频数分布表和直方图
(一)选择“工具”下拉菜单中的“数据分析”选项。出现该对话框。
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I 提示:如果“数据分析”工具不在“工具”菜单中可采用以下方法装入。
单击“工具”下拉菜单中的选项“加载宏”,出现“加载宏”对话框。在“当前加载宏”的下拉列表中,到“分析数据库”选项。单击它前面的复选框,出现对号“√”,确定即可。
百度文库 - 让每个人平等地提升自我(二)在“数据分析”对话框中选择“直方图”。
(三)出现直方图对话框时,
1.在“输入区域”方框中输入数据所在单元格区域B5:B51。
2.在“接受区域”方框中输入分组数据上限所在单元格区域C4:C8。
3.在“输出区域”方框中输入E3,表示输出区域的起点。
4.在输出选项中,选择“输出区域”、“累计百分比”和“图表输出”。
(四)点击确定。
(五)为了便于阅读,单击频数分布表中的有“接受”字样的单元格,输入“饮料品牌”代替;
同样,把数值代码1、2、3、4和5分别用他们对应的品牌名称替换。例如,“1”替换为“可口可乐”,“2”替换为“健力宝”等。如果想修改图表格式,可直接双击该处,在出现的对话框中作相应的修改。
(六)删除频数分布表中的“其他”所在行右边三个单元格的内容。
输出结果如下图:
饮 料 名 称 | 频 率 | 累 积 % |
可口可乐 | 15 | 30.00% |
健力宝 | 11 | 52.00% |
百事可乐 | 9 | 70.00% |
芬达 | 6 | 82.00% |
雪碧 | 9 | 100.00% |
二、用Excel作数值数据的频数分布表和直方图
例2 某班50名学生的统计学原理考试成绩数据如下:
79 | 88 | 78 | 50 | 70 | 90 | 54 | 72 | 58 | 71 |
72 | 80 | 91 | 95 | 91 | 81 | 72 | 61 | 73 | 82 |
97 | 83 | 74 | 61 | 62 | 63 | 74 | 74 | 99 | 84 |
84 | 64 | 75 | 65 | 75 | 66 | 75 | 85 | 67 | 68 |
69 | 75 | 86 | 59 | 76 | 88 | 69 | excel做直方图的详细步骤77 | 87 | 51 |
步骤一:输入数据并排序
(一)打开Excel工作簿,把本例中的数据输入到A1至A50单元格中。
(二)对上述数据排序。结果放到B1至B50。具体步骤如下:
1.拖曳鼠标选中A1:A50单元格区域。在该处,单击鼠标右键,选中“复制”命令。
2.拖曳鼠标选中B1:B50单元格区域。在该处,单击鼠标右键,选中“粘贴”命令。
3.再次选中B1:B50,选择“数据”下拉菜单中的“排序”选项。出现对话框,选中按递增 排序即可。
4.单击确定。
步骤二:指定上限
在C3至C7单元格中输入分组数据的上限59,69,79,89,100。
I 提示:Excel在作频数分布表时,每一组的频数包括一个组的上限值。这与统计学上的“
上限不在组”做法不一致。因此50-60这一组的上限为59。以此类推。
步骤三:生成频数分布表和直方图
(一)选择“工具”下拉菜单中的“数据分析”选项。出现该对话框。
(二)在“数据分析”对话框种选择“直方图”。
(三)当出现直方图对话框时,
1.在“输入区域”方框中输入数据所在单元格区域B1:B50。
2.在“接受区域”方框中输入分组数据上限所在单元格区域C3:C7。
3.在“输出区域”方框中输入D3,表示输出区域的起点。
4.在输出选项中,选择“输出区域”、“累计百分比”和“图表输出”。
(四)点击确定。
(五)为了便于阅读,单击频数分布表中的有“接受”字样的单元格,输入“考试成绩”;同样,用50-60代替频数分布表中的第一个上限值59,60-70代替第二个上限值69,以此类推,最后,用90-100代替频数分布表中最后一个上限值100。如果想修改某处的图表格式,可直接双击该处,在出现的对话框中作相应的修改。
(六)删除频数分布表中的“其他”所在行右边三个单元格的内容。
输出结果如下图:
三、用Excel 绘图
我们将继续通过上一个例子来学习如何绘制饼形图。具体步骤如下:
步骤一:输入并选取数据。
首先打开Excel工作簿,如上例输入数据,并做出频数工作表。用鼠标拖曳选中E3:F8区域,确定了参加统计作图的原始数据范围。
步骤二:利用“图表指南”作图。
(一)单击常用工具栏中的按钮“图表指南”。
(二)出现图表指南对话框,选择“标准类别”标签。在“图表类型”中用鼠标选一种图表类型。本例中选择“饼图”。在“子图表类型”中用鼠标选中第一行的第二个图形,单击“下一步”按钮。
(三)出现另一个对话框,在“数据区域”方框中输入原始数据所在单元格区域,本例中,使用默认数据即可。
“系列产生在”单选钮中选中“列”。点“下一步”按钮。
(四)进入“图表选项”,设置图表属性。
1.在“图表标题”标签中的“图表标题”文本框中输入“考试成绩比重图”。
2.在“图例”标签中使用默认值。
3.在“数据标志”标签中,选中“数据标志”下的单选钮“同时显示百分比及数据标志”,点“下一步”按钮。
(五)确定“图表位置”。
Excel提供两种选择:
1.作为新工作表插入Excel文档。
2.作为一个对象插入当前工作表。
本例选择第2种方法,单击“完成”即可。
I 提示:可依据统计需要,按上述步骤选择不同的图表类型。
输出结果如下:
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