英语构词法的重要考点及解题技巧
英语构词法的重要考点及解题技巧
掌握一定的构词法知识,可以降低阅读中的生词量,使阅读更流畅。构词法也是广东高考语法填空题的一个重要考点。
一、三种主要构词法
英语主要有三种构词法,即转化法、合成法和派生法。
1. 转化法就是把一个词从一种词类转化为另一种词类。如:
You can water the flowers with dirty wate r. 你可以用脏水浇花。
2. 合成法就是把两个或两个以上的词结合成一个新词。如:
Few people realized that dustmen were doing an important job. 很少有人意识到清洁工人的工作非常 重要。 
3. 派生法就是将一个单词附加前缀或后缀,变为一个新单词。前缀附加在单词前面,一般不改变原词的词类,但会引起词义的变化。后缀附加在单词后面,一般不改变原词的基本含义,但会引起词类的变化。如:
We think it impossible to finish the work on time. 我们认为不可能按时完成这个任务。
My grandpa looks very healthy. 我爷爷看起来很健康。
二、考点提示
在语法填空中,每年至少必考一道有关构词法的题,且考查的重点是派生词。 如:
(1)We drank together and talked  38                (merry) till far into the night (2007广东).
(2)This proverb is saying we have to let things go in their   39              (nature) course(2008广东).
三、常见前缀与后缀
1. 常见前缀
前缀
含义
例词
en-
使可能
enrich丰富  enable 使能够,使有机会  enlarge 扩大 
dis-
不,否定
dissatisfy使不满意  disappear 消失  disagree 不同意
dishonesty 不诚实    disadvantage 不利条件
un+adj.
不~
unable 不能够      unlucky 不幸的  unhappy 不开心的
un+ v.
做相反动作
undress脱衣服      unload 卸货    uncover 揭开
in-
im-
ir-
il-
不,非
inactive  不活跃的  incorrect 不正确的
impolite不礼貌的  impossible不可能的  immoral 不道德的
irregular  不规则的  irresponsible不负责任的
illogical 不合逻辑的  illegal  非法的
non-
不,非
non-existent不存在的 non-stop 直达的,连续不断的
mis-
错误的,坏的
misunderstand 误解  mislead 误导    misfortune 厄运,不幸 
re
重复,再
rewrite重写,    remarry 再婚
super-
在上面,超级
supermarket 超市  supermodel 超级名模  superstar 超级明星
under-
在……之下
underestimate低估  underground 地下的
inter-
相互,之间
international国际的  interact 交流,合作,相互作用
semi-
semifinal半决赛  semicircle 半圆     semi-conscious 半昏迷半清醒的
multi-
多,多种
multi-national多国的  mu lti-colored多种颜的  multi-cultural 多文化的
kilo-
kilometer 千米,公里  kilogram 千克,公斤
tele-
telephone 电话        television 电视
a-
在……上/里
向…….
aboard 在船/火车/飞机上  ahead 在前面
aside向旁边            abroad在国外
2. 名词后缀
后 缀
含  义
例  词
n. +er
相关的人
farmer 农夫  officer  官员   
v.+er
从事某种职业、进行某种活动的人
teacher 教师  worker 工人 
rea der 读者  writer 作家
地点名词+er
住在某处的人
Londoner 伦敦人 villager 村民
-ess
女……
actress 女演员  hostess 女主人
-or
同er-
conductor 售票员  visitor 游客,参观者  inventor 发明家 
actor 演员  survivor 幸存者  editor 编辑   
-ar
同er-
beggar 乞丐
-ese
某国人,某国语
Chinese  中国人,汉语    Japanese  日本人,日语
-ian
从事某职业的人
musician 音乐家  physician医师,内科医生
-ist
从事某职业的人
scientist科学家  dentist牙医  pianist 钢琴家  artist 艺术家
communist共产主义者  socialist社会主义者
v. +~ment
行为的结果
argument 争论    judgment判断
-ness
状态, 情况,特征
happiness幸福  illness疾病
-tion
 动作,行为
dictation听写  preparation准备
-ship
身份,状态
leadership领导  friendship友谊  citizenship 国籍;公民权
-ance
 
acceptance接受  appearance 外表;出现
-ence
 
confidence信息  reference参考
n.+ful
以该名词容量为单位的量
glassful  一杯  mouthful 一口   
plateful 一盘    spoonful 一羮匙 
-al
 
refusal拒绝  denial 抵赖    arrival 到达  approval 赞成;批准  burial 埋葬; 葬礼  survival 幸存
-y
 
difficulty困难    possibility 可能性
-ism
 
socialism社会主义    materialism唯物主义
3 . 形容词后缀
后 缀
例      词
-al
industrial 工业的 national国家的,民族的
-an
European欧洲的  American美国的,美洲的
-ern
eastern东方的  northern北方的  southern南方的
-able
reasonable合理的  believable 可相信的  unbearable 难以忍受的
-ful
careful仔细的,小心的  cheerful兴高采烈的  beautiful 美丽的
-ish
childish孩子般的  selfish自私的  foolish 愚蠢的 
-ive
active活跃的,积极的    creative创造性的  destructive 破坏的;毁灭性的
-y
thirsty口渴的  dirty脏的 windy有风的 
-en
golden金的,金的  wooden木的,木质的  woolen 羊毛的
-ous
continuous持续的 various各种各样的 
-ary
imaginary幻想的  revolutionary革命的
-ic
realistic现实的  historic历史的
-some
troublesome麻烦的  lonesome孤独的, 寂寞的
-like
childlike孩子般的,单纯的 womanlike女人般的 
-ly
friendly友好的  lovely可爱的
-less
careless 粗心的  harmless无害的    homeless 无家可归的    useless 无用的
4. 动词后缀
后缀
含义
例          词
-en
使……成为,
使……具有
widen加宽  sharpen削尖    deepen 加深    strengthen 加强
shorten 缩短  soften 软化    quicken 加快
adj. +ize
使……变成, 使……化
Americanize 美国化  civilize 使开化 
modernize 现代化   nationalize国有化 
-y
使……化
beautify 美化      si mplify简化   
5. 副词后缀
-ly是最常见的副词后缀, 可以附加在形容词后,构成与原形容词意义相同的副词。如:
slowly 缓慢地  happily高兴地  truly 真实地  wholly 全部地    simply 纯粹地
四、解题技巧
解答这类试题,首先要结合不同词类的不同用法来分析判断用哪种词类的词,然后再根据构词法将括号中的词改为所需要的词类。具体来说,须注意以下四点。
1. 动词、介词、冠词、物主代词等词后一般接名词或动名词, 如果所给单词是其它词类, 就要将其改为名词, 并注意名词数的变化。
(1)Do you know the ______ _______(deep) of the river?
(2)His ________________(careful) resulted in the terrible accident
(3)He is one of the ____ __________ (science) who support this theory.
2. 动词、介词后一般接名词或动名词, 如果所给单词为动词,就要看该动词是否有名词形式,如果有名词形式,就用其名词形式;如果该动词没有名词形式,就用其动名词。如:
(1)Plea se pay _________________ (attend) to your han dwriting.
(2) His _______________ (arrive) made the situation worse.
(3)The teacher was angry at my _______________(come) late.
3. 动词前后、形容词前后可有副词。如果所需词为副词时, 还要考虑副词级的变化。如:
(1)The boy ran ___________ (quick) to school.
(2)“What’s that?” Father shouted ______________ (angry).
(3)The little girl is _______________(extreme)eager to know the result of the exam。
(4)Your composition is________________(bad) organized. Please do your writing exercise ____________ ( attend) next time.
(5). He was very tired after doing this for a whole day, but he felt very happy since the crop did “grow” ___________ (high).
4. 名词前面一般可有形容词修饰语, 如果所需词为形容词时, 还要考虑形容词级的变化。
(1) What’s the ________________semicircle (width) river in the world?
(2) The ________________(strength) we become, the more modest we should be.
五、即时训练
单句填空:用所给单词的适当形式填空。
1. Mary was very _______ at the news, so she looked _______ at her husband, her eyes full of _______ (sad).
2. He __________football very well and he was one of the best ________ in yesterday’s football match.  (play)
3. Look! How __________ Kate is laughing! She seems to be the ___________ girl in the world (happy).

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