2019届苏锡常镇四市高三调研英语二模试卷答案解析
2019届苏锡常镇二模解析
答案：21-25CBABD 26-30BBDBA 31-35DABAC
第21题选C，考察名词性从句，根据句意是James对Nancy的敬佩之情，选whose。
第22题选B，考察非谓语做表语，remain done表示保持一个状态，remain to do sth表示有待要做的事情，还未发生，根据句意，我国将继续坚持走和平发展的道理并且承担更多国际责任。
第23题选A，首先根据句意排除BD，looking back on回顾，后面how引导宾语从句，不需要用疑问句语序。it 代指的是the good time.
第24题选B，考察介词短语，友谊永远不能变成一个交易，相反，它需要最纯粹最无利益的理念，相反，by contrast。
第25题选D，考察情景交际，A我的荣幸B别提它了C我同意D别在意没关系，句意：--我很好
奇我有没有可能在再次经过这些老地方的时候能不想起你们。--没事的，时间治愈所有创伤。
第26题选B，考察动词短语，当人听到这位明星宣布到达他们社区的时候疯狂的掌声爆发了出来。第27题选B，考察词义辨析，A赞成B违反C困扰D打断，这个国家的所作所为违反了国际贸易协定，因此他们也被广泛的指责。
第28题选D，考察情态动词，will表示可能，句意：--妈妈，Ray又弄坏了他的玩具。--没事的，意外总会发生。
第29题选B，考察表语倒装和主谓一致，he says为插入语可不看，真正的主语为，some similarities，复数，选are。
第30题选A，考查词义辨析，沟通可以让你得到更多父母的尊重，并且你会达到一个让所有人都开心的折中点，妥协折中，选compromise。
第31题选D，考察虚拟语气，那个化工厂的爆炸本可以被避免的，对过去虚拟，MSWC+had done.
第32题选A，考察时态，根据问句可知在问的是这个地方最近的情况，所以选择现在完成进行时，表示从过去开始并且现在正在进行的动作。
第33题选B，两者之间选择，用whichever。
第34题选A，这个属于前缺后缺用what。，
第35题选C，醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回，safe and sound，安全完好的。
完型
文章写作者为陌生人买单一杯咖啡的事被营业员上传到Facebook后，他的老朋友提醒他可以为午餐账户资金周转困难的学校捐款，帮助孩子提供午餐，随着爱心资金的增加，作者专门创办了一个网站，用于人们赞助学校孩子的午餐。文章内容理解上不难，但是词汇和词组考查的比较多，需要学生有良好的词汇储备。答案36—40 ACABA 41—45 DACBC 46—50 DDABB 51—55 CADAC
第36题 A 名词词义辨析，句意是这个小的举动让营业员感觉很棒，因此营业员把这个经历
分享到他的Facebook上面。由上文可知小举动指的是作者是想学着网上新闻里的样子为后一位司机买单。reaction 反应；proposal 提议建议；request 要求请求。
第37题 C 句意同上，空格后营业员把作者的善行分享到Facebook上，推测出营业员对作者的善行应当是赞赏的，故选great。
第38题 A 介词短语辨析，句意是一位老朋友建议作者，与其为别人的咖啡买单，还不如把钱给学校的学生，帮助他们支付学校拖欠的午餐费用。rather than宁愿、而不是； due to 因为；apart from除了；along with 和…一起。
第39题 B 形容词词义辨析，句意是有时候因为经济困难，这些午餐账户会负债，这样会苦了孩子们。artificial 人造的；economic 经济的；unconscious 无意识的、失去知觉的；controversial 有争议的。
第40题 A 句意同上，原词重现，the accounts fall into negative balance 账目变成负数，意为负债，47空所在句中出现了have no lunch accounts in the negative.
第41题 D 动词词义辨析，句意是在听说犹他州的学生没有午餐后她有了一个想法，注意此
处有被动，被拒绝表示犹他州的学生没有午餐。denied 否认、拒绝；required 需要、要求。
第42题A 名词词义辨析，句意是她去她侄儿学校的餐厅，询问他们是否需要帮助，并且赞助了100美金。作者想要帮助孩子解决午餐问题，所以应该选A。cafeteria小餐厅； facility 设施、设备；dormitory 宿舍；website 网站。
第43题 C动词短语辨析，句意同上，故选择C。handout 分发、施舍、把…拿出来；hand in 交上、提交、呈送；hand over转交、移交；hand on 转交、传递下去。
第44题 B 名词词义辨析，由上句可知作者捐赠了100美金，可知作者是慷慨的，故选择generosity。curiosity 好奇心；purity 纯洁；reliability 可靠性。
第45题 C 动词短语辨析，句意是他的善行给管理者留下了深刻的印象，在作者询问全校午餐费用月前，管理者付清了账目。take off 转交、传递下去; put off 推迟；pay off 付清、取得成功；let off 排放。
第46题 D 句意是回家后Ryan将自己的所做作为分享在社交媒体上（social media）。
第47题 D 动词短语搭配，他打算（intend to）帮助湖滨中学，pretend to 假装。
第48题A 动词词义辨析，他设立了一个银行账户，鼓励人们捐款。由bank account 推测出选donate。check 检查、核实；invest 投资；deposit 存款、沉淀。
第49题 B 固定搭配，句意是数日之内目标就达成了(Their target was reached)。
第50题 B 形近动词辨析，在多出足够资助湖滨中学的资金以后，Ryan联系了另外的学校。conduct 组织、实施、引导；contact 接触、联系；construct 建造、修建；control 控制。
第51题 C 动词词义辨析，两周以内，他们筹集了4142.82美金。由48空捐款可知这里选择raise表示筹
集资金。
第52题 A 名词词义辨析，Ryan受大家的热情启发，他组织了一个非盈利组织——喂饱孩子。由49、51题可知，人们在短时间了筹集了大量的资金帮助孩子，可知他们对公益很热心。appeal呼吁、请求；demand 要求；emotion 情感、情绪。
第53题 D名词词义辨析，句意是喂饱孩子这个非盈利组织提供网址给人们为个别学校发起（筹款）运动或者建立起重复付款机制赞助一个孩子。offer sth to sb 为某人提供某物。
第54题 A 名词词义辨析，句意同上，start campaign 开展活动；recreation 娱乐、消遣；ambition 野心、抱负；profit 利润、利益。
第55题 C 动词词义辨析，句意同52题，defend 辩护、保卫；educate 教育、培养；sponsor赞助；encourage 鼓励。
阅读
A篇
A篇相对简单，答案很容易到，56题考察细节理解，57题运用了同义替换
答案：56-57DC
第56题.D根据开头for those who have not registered their vehicles…last chance for you to register可知A的buy a new错误，根据第第2点register their unlicensed electric bicycles…f
or free可知B的pay错误，根据第2点encourage…to take out third-party liability insurance可知C不符合题干的must，根据开头last chance for you to register before 15 April,2019和第2点Before April 15,2019…unified electric bicycle number plate还有第3点temporary permit cards可知D的正确，故选D。
第57题.C 根据第3点The transition period management…receive temporary permit cards…transition period starts from April 15,2019 and is due on April 14,2024可知整个使用临时准许证的过渡期时长为5年，而不是registration登记时长5年，A错误，根据第3点illegal traffic behaviors such as…and other traffic violations according to the law可知不止6个，B错误，根据第3点technical means to carry out on-site law enforcement 可知许多技术被运用于当场执法，C中的on the spot是on-site的同义替换，故C正确，根据第3点最后一句perfect the transportation credit-management system, and ensure on-site law enforcement可知D中的economic development错误。
B篇
B篇难度适中，58题前文提示很明确，把握前文的意思就能快速选出；59题需要通读整段
来理解；60题的答案很明显
答案：58-60BAA
第58题.B文章第1段讲了Confucius may have valued personal exemplification above clearly expressed rules ofregister的名词
behavior…His teachings require examination and context to be understood,然后举例，接着第2段说明了该例子体现了孔子的value human beings over property的思想，并且readers are led to reflect on whether their response would follow Confucius’s and to pursue self-improvement，可见B正确，A的much attention无法体现，C 的directly与文中but not directly相悖，错误，D的forceothers未出现，故选B。

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