基于Visual Basic的高校教师讲课比赛评分系统的设计
[摘要]高校教师讲课比赛对于提高教师的教学能力，促进其专业成长有着重要的意义。visual basic语言是面向对象的可视化编程语言。为了提高评分效率，提高评分过程的公正性，本文旨在探究如何设计一个基于visual basic语言的高校教师讲课比赛评分系统。
[关键词]visual basic 讲课比赛 可视化 评分系统 设计
一、引言
近年来，随着我国高等教育进程的不断加快和高校扩招规模的不断加大，高校师资力量的建设日益成为我国高校发展的核心任务。高校教师的主要任务分为课堂教学和科研两个方面，其中课堂教学环节是高校教学质量的基础。为了营造“人人关心教学”的良好氛围，为了给高校教师提供展示自我的舞台和相互切磋、学习的机会，更为了激发教师的教学热情，提高教师的综合教学能力，促进教学模式的转变，我国各大高校广泛举办起教师讲课比赛观摩活动。[1]
据了解，目前高校的教师讲课比赛大多还是采用人工计分、算分的手段，这种评分方式往往耗时、耗力，且人工算分的可信度和公正性较低。随着计算机技术和可视化编程技术的迅速发展，
在教师讲课比赛中采用可视化的自动评分系统不仅可以使比赛的打分过程更趋于客观、公正，还可以使评分过程更加规范，使评分结果更精确。
visual basic是一种由微软公司开发的以结构化的basic语言为基础的，包含协助开发环境的事件驱动编程语言。vb具有面向对象的可视化图形用户界面，可以便捷地使用dao、rdo、ado连接数据库。本文就是以可视化、面向对象的思想来探讨如何基于basic语言是什么软件visual basic语言和access数据库开发一个高校教师讲课比赛的评分系统[2]。
二、评分系统的评分流程
1.课堂教学环节专家评委打分
本评分系统中设定一共有十个专家评委，其中有两个本单位专家评委不参与打分，剩余八个评委打分后去掉一个最高分、一个最低分取平均分即为评委课堂教学环节打分成绩。

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