九年级英语全册各单元知识点总结
Unit 1  How can we become good learners?
一、短语：
1.have conversation with sb。  同某人谈话      2.connect …with…  把…和…连接/联系起来
3.the secret to…  ……的秘诀                4.be afraid of doing sth。/to do sth.  害怕做某事
5。look up  查阅                            6.repeat out loud  大声跟读
7。make mistakes in  在……方面犯错误        8.get bored  感到厌烦
9.be stressed out  焦虑不安的                10。pay attention to  注意；关注
11。depend on  取决于;依靠                12。the ability to do sth。  做某事的能力
二、知识点:
1。 by + doing：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式);
2。 a lot:许多,常用于句末；
3. aloud， loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮"有关。
　①aloud是副词,通常放在动词之后。
　②loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak， talk, laugh等动词连用,多用于比较级，须放在动词之后。
　③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后.
connect的名词和形容词
4。 not …at all：一点也不，根本不,not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾;
5. be / get excited about sth。：对…感到兴奋；
6。 end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；
7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）； 
8. make mistakes：犯错      make a mistake 犯一个错误；   
9。 laugh at sb。：笑话；取笑(某人）(常见短语)
10。 take notes:做笔记/记录； 
11. native speaker 说本国语的人；
12. make up：组成、构成；
13. deal with：处理、应付；   
14。 perhaps = maybe：也许；
15。 go by：（时间)过去；
16.each other：彼此；
17.regard… as … ：把…看作为…；   
18。change… into…:将…变为…；
19. with the help of sb。 = with one's help  在某人的帮助下(注意介词of和with，容易出题)
20。 compare … to …：把…比作…    compare with 拿…和…作比较；
21。 instead：代替，用在句末，副词；
instead of sth / doing sth：代替,而不是 （这个地方考的较多的就是instead of doing sth,也就是说如果of后面跟动词时，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）
22。Shall we/ I + do sth.?  我们/我…好吗？
23。 too…to：太…而不能，常用的句型是too+形容词/副词+ to do sth.
Unit 2  I think that moon cakes are delicious！
一、短语:
1. the Lantern Festival 元宵节              2。 the Dragon Boat Festival 端午节
3。 the Water Festival 泼水节              4. remind sb。 of  使某人想起
5。 eat five meals a day 一天吃五餐          6。 put on five pounds 体重增加了五磅
7. treat sb。 with。 用/以……对待某人        8。 be similar to。.。 与...。。。.相似
9. end up 最终成为/处于                10。 share sth. with sb。 与……分享…… 
11。 as a result结果                      12. one.。。 the other.。.  （两者中的） 一个…另一个…
13。 take sb。 out for dinner 带某人出去吃饭  14. dress up 乔装打扮
15. haunted house 鬼屋                  16。 the beginning of new life 新生命的开始
二、知识点:
1。宾语从句:（三大考点：引导词、时态和语序。）
宾语从句在复合句中作主句的宾语，由 连接词+主语+谓语 构成，常由下面的这些词引导：
①由that 引导，表示陈述意义,that可省略:
　He says （that) he is at home. 他说他在家里。
②由if 或whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）：
　I don't know if / whether Wei Hua likes fish。 我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词（疑问词）引导,表示特殊疑问意义：
　Do you know what he wants to buy?  你知道他想要买什么吗?
④从句时态要与主句一致：
当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态;当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时,过去进行时，过去将来时,过去完成时)
  He said （that） he was at home. 他说他在家里。
  She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。
2。感叹句：
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子，通常由 what 或 how 引导.
由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种：
1。可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数（＋主语＋谓语+其他)！"。如：
　What a nice present(it is）! （它是）一件多么好的礼物啊！
2。可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数（＋主语＋谓语+其他）！”。如：
　What beautiful flowers（they are）！ (它们是）多么漂亮的花啊！
3。可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词（＋主语＋谓语+其他）！”。如:
　What fine weather（it is today）! (今天）天气多好啊!
由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种：
1.可用句型：“ How ＋形容词 / 副词（＋主语＋谓语+其他）！"。如：
　How careful（she is）! （她）多么细心啊！    How fast（he runs）！ (他）跑得多快啊！
2.可用句型：“ How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数（＋主语＋谓语)！”。如：
How beautiful a girl（she is）! (她是个）多么漂亮的姑娘啊！
3。可用句型:“ How＋主语＋谓语！"。如:
How time flies！ 光阴似箭！
由what与how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：
How beautiful a girl（she is）! ＝ What a beautiful girl（she is)！ 
Unit 3  Could you please tell me where the restrooms are?

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。