Unit1 单词
textbook            n.教科书；课本conversation      n.交谈；谈话
aloud                  adv.大声地；出声地pronunciation    n. 发音；读音
sentence              n.句子
patient                adj.有耐心的  n.病人expression        n.表达（方式）；表示discover            v.发现；发觉
secret                n.秘密；adj. 秘密的
fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱
grammar          n.语法
repeat                v.重复；重做
note                  n.笔记；记录 v.注意；指出pal                      n.朋友；伙伴
pattern              n.模式；方式
physics              n.物理；物理学
chemistry          n.化学
partner              n.搭档；同伴
pronounce        v.发音
increase              v.增加；增长
speed                  n.速度  v.加速
ability                  n.能力；才能
brain                    n.大脑
active                  adj.活跃的；积极的attention            n.注意；关注
pay attention to  注意；关注
connect                v.（使）连接；与⋯⋯有联系connect…  把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来overnight              adv.一夜之间；在夜间review                    v.& n.回顾；复习knowledge            n.知识；学问
wisely                    adv.明智地；聪明地Annie                      安妮（女名）
Alexander Graham Bell  格雷厄姆 • 贝尔
Unit1 知识梳理
Unit 1 How can we become good learners?
【重点短语】
1. good learners 优秀的学习者
2. work with friends 和朋友一起学习
3. study for a test 备考
4.have conversations with 与……交谈
5.speaking skills 口语技巧
6.a little 有点儿
7.at first 起初 起先
connect的名词和形容词8.the .......的秘诀
9.because of 因为
10.as well 也
11.look up 查阅；抬头看
12.so that 以便，为了
13.the meaning of ……的意思
14.make mistakes 犯错误
15.talk to 交谈
16.depend on 依靠 依赖
17.in common 共有的
18.pay attention to 注意 关注
19. connect …with …把……联系
20.for example 例如
21.think about 考虑
22.even if 即使 尽管 纵容
23.look for 寻
24.worry about 担心 担忧
25.make word cards 制作单词卡片
26.ask the teacher for help 向老师求助
28.spoken English 英语口语
29.give a report 作报告
30.word by word 一字一字地
31. so……that 如此……以至于
32.fall in love with 爱上
33.something interesting 有趣的事情
34.take notes 记笔记
35.how often 多久一次
36.a lot of 许多
37.the ability to do sth. 做某事的能力
38.learning habits 学习习惯
39.be interested in 对……感兴趣
< bored 感到无聊
【重点句型】
1.提建议的句子：
①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？如：What/ How about going shopping?
②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?
③Why not + do sth. ? 为什么不做…？
如：Why not go shopping?
④Let's + do sth. 让我们做…吧。
如：Let's go shopping
⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？
如：Shall we/ I go shopping?
2. too…to...... 太…而不能
如：I'm too tired to say anything.
我太累了，什么都不想说。
3. be / get excited about sth. 对…感兴奋
4. end up doing sth : 以......结束
如：The party ended up singing.
晚会以唱歌而结束。
5. end up with sth. 以…结束
如：The party ended up with her singing.
晚会以她的歌唱而告终。
Unit1 词汇精讲
1. finish
finish意为“完成，结束”，作及物动词时，其后可跟名词、代词或动名词。即：finish sth.或finish doing sth.。例如：
I finished my homework this morning.
我今天上午做完了作业。
When did you finish drawing the picture?
你什么时候画完那幅画的？
【拓展】能接v.-ing作宾语的动词还有：practice; enjoy; mind; keep等。
practice doing sth. 练习做某事
enjoy doing sth. 喜欢做某事
mind doing sth. 介意做某事
keep doing sth. 一直做某事
2. afraid
（1）be afraid表示“害怕做某事”或“不敢做某事”，be afraid 之后可接不定式，也可接名词、代词或of doing sth.。例如：
She was afraid to tell you. 她害怕告诉你。
She is afraid of going out alone late at night.
她很怕深夜独自外出。
I’m afraid of the dog. 我怕狗。
（2）但若要表示担心可能会发生某事，则只能用 be afraid of doing而不能用 be afraid to do。例如：
I’m afraid of being late for class. 我担心上课迟到。
（3）be afraid后可接that从句。例如：
He is afraid that his father will be unhappy.
他担心他的爸爸会不高兴。
3. realize
（1）realize作为及物动词，意为“认识到，了解”。例如：
He didn’t realize his mistake until his mother told him.
直到妈妈告诉他，他才认识到自己的错误。
I didn’t realize how late it was.
我没有意识到天已经那么晚了。
When he realized what had happened, he was sorry.
当他明白发生了什么事时，他感到很难过。
（2） realize还可以表示“实现；完成”的意思。例如：
The girl finally realized her dream of becoming an actress.
那个女孩当演员的梦想终于实现了。
【拓展】realize与recognize这两个词都有“认识，识别”的意思，但在具体用法上又有所差别。
（1）recognize也可以用作及物动词，表示“认出, 辨认”的意思。例如：
I recognized his voice. 我辨认出了他的声音。
I recognized her as my friend’s daughter.
我认出了她是我朋友的女儿。
（2）recognize还可以表示“清楚知道；认定”的意思。例如：
I recognized him to be cleverer than I am.
我认识到他比我聪明。
4. improve
improve既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意为“改进，提高，改善”，表示某事或某种情况逐渐好转。例如：
Their French has improved a lot.  他们的法语进步很大。
We haven’t discovered how to improve it.
我们还没到如何改进它的办法。
You’d better work out a plan to improve your writing skills.
你最好制定一个提高写作能力的计划。
We are always seeking to improve productivity.
我们一直在设法提高生产率。
5.discover
discover通常用作及物动词，主要用法有：
（1）表示“发现”某一具体的东西，后接名词或代词作宾语。例如：
Who discoveredAmerica? 谁发现了美洲?
It was discovered among waste paper.
这是在废纸中发现的。
（2） 表示“发现”某一情况，其后可以接名词或代词作宾语，也可接复合宾语或特殊疑问词+不定式作宾语。例如：
We soon discovered the truth.
我们很快发现了事实真相。
We discovered her to be a good cook.
我们发现她很会煮饭。
We haven’t discovered how to improve it.
我们还没到如何改进它的办法。

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