My View on boring theory
理论如果不是灰的,就没有普适性;而没有普适性,也就没有生命力。                          ——易中天 
这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种,秋天要收获一样。 
——于丹
The Stress of Learning English in Different Stages
Senior OneCultivate your interestpromote your ability of listening and speakinggrasp the basic method of readingand foster your benificial habits of learning English.
Senior TwoInsist on practising listening and speakinglay emphasis on enlarging your vocabulary and reading circle.
Senior ThreeImprove the accuracy and comprehensiveness of your knowledge of English
as well as sharpen your skill in passing the tests.
【第一轮 抓课本 重基础】【第二轮 抓语篇 重能力】
The Vitally Significant Method of Learning English
勤背诵勤朗读勤练习勤总结
多看多听 多说多练
高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,正、反义词对比,相似词对比
内容一般说来只限于课本,着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。每天需半小时左右,但须持之以恒。另外,高中英语教材有一些很经典的课文,最好把课文背下来灵活运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效。
比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。
英语的知识点相当零碎。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野。
在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力
多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,。
增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。熟能生巧,做出规律,做出语感
复习中,好的文章要多上口朗读。  作文安排每周写两篇即可。
        强调    倒装    祈使    定从    省略    插入        关联
My Skill in Learning Vocabulary
单词的掌握水平分为看得懂,拼的出,写的出,听得懂,说的流利
一、加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
二、记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍。
三、记单词要分门别类记忆,要形成一个意,比如,重要性用significant significcance ,表示非常,大大地有tremendouslyextremely这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,而应尝试使用高级词汇
四、单词不宜“死 背”
构词法 对比法 重点词组重点句式 典型例句常用搭配 
self  fee fare cost
sensemake sense    method英语a sense of humour
suggest mean 
My Skill in Learning Grammar
学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚
此外,对于完形填空以及阅读理解,就要重视平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中。其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析.对于阅读,往往只有保证一定的练习量,你才能有质的提高!
最后,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来。需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果。在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜。打个比方,很多人想到专家就写expert,但很少人会
想到specialist,很多人在想到擅长这词,就写be good at ,却不知还有更高级的表达法:be expert at 或者excel in ……
Pay Attention to the Following Myth
The more practise, the better.
通病是觉得“做题越多越好”,而丢弃了对基础知识的巩固,对自己反复出错的地方思考少。实际上在做题上,应重“质”(quality)甚于重“量(quantity)要多思考、多总结。在复习中,有一点非常重要,务必做到不欠账。也就是说,在每天的课 学习中、 做题过程中遇到的不明白、 不清楚的内容务必及时弄懂、 把问题消化在当天 “疑 问”不过夜

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