复习：
1、在创建表间关系时，必须先关闭______打开的表，再使用______菜单中的“关系”命令，打开“关系”窗口进行操作。
2、表间关系有哪几种？关系的联接类型有哪几种及各自的定义？
3、什么是参照完整性？实施参照完整性的条件是什么？实施参照完整性后必须遵守的规则有哪些？
4、常用的域函数有哪几个？
新授课：
第五章 查询设计
任务一 查询基础知识
查询是按照一定的条件或要求对数据库中的数据进行检索。它是数据库的核心操作。其作用如下：
● 以一个或多个表或查询为数据源，根据用户的要求生成动态的数据集。
● 可以对数据进行统计、排序、计算和汇总。
● 可以设置查询参数，形成交互式的查询方式。
● 利用交叉表查询，进行分组汇总。
● 利用动作查询对数据表进行追加、更新、删除等操作。
● 查询作为其他查询、窗体和报表的数据源。
1、查询的分类
在access数据库中，查询共分为五种：选择查询、参数查询、交叉表查询、动作查询和SQL查询。其中动作查询又分为生成表查询、删除查询、追加查询和更新查询。
2、查询的视图
在Access 2003中，查询有五种视图：设计视图、数据表视图、SQL视图、数据透视表和数
据透视图。常用的视图为设计视图、数据表视图、SQL视图（这里只要求掌握常用的三种视图）。
例：查询学号、姓名英语课程的成绩。（演示讲解）
说明：
● 根据查询结果显示字段，确定涉及的表，同时强调必须创建表间关系。
● 选择投影字段，“表名称.*”表示显示该表的所有字段。
● 指定排序字段
● 根据查询结果确定字段是否显示
● 设置查询条件：与、或的使用方法。
3、表达式
表达式是由常量、变量、函数和各种运算符组成。
（1）常量
● sql包含哪几个部分数字型常量：123  123.45
● 文本型常量：直接输入文本或用单引号、双引号括起来。如：英语、’英语’、”英语”
● 日期型常量：直接输入或用“#”括起来。如：76-1-1或#76-1-1#
● 是/否型常量：yes、no、true、false
（2）变量
    变量是命名的存储空间，用于存储可以改变的数据。变量名的命名规则是：以字母开头的不超过255个字符的字符串，该字符串可用字母、汉字、数字和下划线，但不能用标点符号、空格和类型声明字符。变量分整型、单精度、货币、字符串、日期等不同类型。
    Access数据库中，字段名、属性、控件等都可以作为变量。
    如果用字段名作为变量，其表示方法是用英文方括号[]将字段名括起来。例如：[学号]、[姓名]、[出生年月日]等。
    如果同时用不同表中的同名字段作为变量，则必须将表名写在每一个字段前，也用[]括起来，并用英文感叹号！将两对[]隔开。例如：[学生情况]！[学号]、[选课及成绩]！[学号]。
（3）函数
DATE（）、YEAR（）、NOW（）、TIME（）、RIGHT（）、LEFT（）等
（4）运算符
    Access数据库的运算符（又称操作符）有以下5种。
A、算术运算符。+：加、-：减、\：整除（取整）、Mod：取余、*：乘、/：除、^：乘方和开方。
B、连接运算符。&和+：字符串连接。&的作用是将&两边的表达式连接起来生成一个新字符串。例如：”广东”&”顺德”的结果是：”广东顺德”。如果&连接数字，则&会将该数字转换成字符串后再连接，并且在原数字前后都添一空格。而+只能连接两个字符串，这时的作用和&相同。
C、比较运算符（亦称关系运算符）。=：等于、>：大于、<：小于、>=：大于等于（不小于）、<=：小于等于（不大于）、<>：不等于。
    比较运算的结果是逻辑值：True或False。
D、逻辑运算符
● 逻辑运算符：NOT、AND、OR
● 算符优先级：同级算符中，NOT最高、AND次高、OR最低。
如：[学号] NOT null，即检索“学号”字段中不包含空值的记录。
E、特殊运算符
● 逻辑运算符：BETWEEN …AND（在某范围之间运算符）、IN(属于或包含在运算符）、IS(判断是否是空值)、LIKE（用于文本类型的比较运算，可以使用通配符）
● 连接运算符：’04’ & ‘国际商务’ 结果为：‘04国际商务’
● 算符优先级：同级算符中，优先级别相同，自左向右顺序执行
例如：
◆ 成绩 BETWEEN 85 AND 100 在85至100之间的数
◆ 出生日期  BETWEEN #1/1/79# AND #1984-12-31#（注：日期常量要用“#”括起来）：在1979年1月1日至1984年12月31日之间的数据。
◆ 籍贯 IN（‘北京’，“上海”，“广州”）
◆ 家庭住址  IS  NULL：判断当前记录、当前字段的值是否为空
◆ LIKE的使用
✓ 编码  LIKE  “A[A~C]”： 表示以字母A开始、第二个字符为A、B 或C、长度为两个字符的字符串
✓ 编码  LIKE  “A*”：表示以字母A开始的字符串
✓ 编码  LIKE  “*A*”：表示包括A的字符串。
✓ 编码  LIKE  “A?”：表示以字母A开始、第二个字符任意、长度为两个字符的字符串
练习：下列叙述中的其中的相关名词都是表的字段名，写出各表达式。
（１）姓名中有含有霞字。
（２）学号（5个数字组成的文本型）第2、3两位是“01”。
（３）工资在5000元到10000元之间（包括5000和10000）。
（４）工资少于5000。
（５）身高大于170(cm)并且性别为“男”。
（６）到今天年满18岁（出生日期是日期型）
（７）女生身高160以上
练习题答案：
（1）[姓名] Like “*霞*”。
（2）[班级代号] Like “#01##”。
（3）解：[工资]>=5000 And [工资]<=10000                         
或
[工资] Between 5000 And 10000。
（4）[工资]<5000
（5）[身高]>170 And [性别]=”男”。
（6）year(date())-year([出生日期]) >=18
（7）[性别]="女" And [身高]>=160
任务二  设计查询
一、选择查询
例5-1：查询女学生的信息，保存为“例5-1（学号）”。
例5-2：查询学生表中，姓“李”的党员的学号、姓名、班级名称，保存为“例5-2（学号）”。 
例5-3：查询1981年出生的学生的学号、姓名、班级及年龄。保存为“例5-4（学号）”。
提示：
● 年龄：(date())-Year(csrq)
● CSRQ between  #1981-1-1# and #1981-12-31#
例5-4：查询学生的学号、姓名、平均分、总分、考试科次，保存为“例5-4（学号）”。
二、参数查询 
例5-5：按姓名查询学生的学号、姓名、班级名称、课程名称及成绩，保存为“例5-5（学号）”。
例5-6：按课程名称模糊查询学生的学号、姓名、班级名称、课程名称及成绩。保存为“例5-6
（学号）”。
结论：
参数查询的实现方法：根据查询条件所在字段的条件栏（准则）内，用方括号将提示信息括起来，这样就构成了参数查询。
三、交叉表查询
例5-7：使用交叉表查询学生的学号、姓名、课程名称、成绩、总分、平均分。保存为“例5-7（学号）”。
说明：
（1）交叉表查询的三个基本组成部分：行标题、列标题、值；其中行标题、列标题的总计栏必须设置为“分组（GROUP BY）”；“值”的总计栏使用sum，avg，max，min，first，last之一均可；列标题和值只能由一个字段组成；不能对交叉表查询的聚合函数列进行排序。
（2）在交叉表查询中常用的总计函数
● SUM（）：求和函数
● AVG（）：求平均值函数
● MAX（）：求最大值函数
● MIN（）：求最小值函数
● COUNT（）：统计记录个数。
练习：（记录学生成绩，每题15分，学习态度占10分）
1、使用交叉表查询06国际商务班学生的学号、姓名、课程名称及成绩，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。如：练习08电子商务0101。
2、查询年龄在19岁以上的学生基本情况，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。。
3、查询学生的各科成绩，显示学号、姓名、课程名称及成绩，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。
4、按姓名查询学生的各科成绩，显示学号、姓名、班级、课程名称及成绩，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。
5、查询班级和课程名称查询学生的学号、姓名、班级、课程名称及成绩，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。
6、查询各课程的课程号、课程名称、平均分、最高分，并按平均分降序排列，保存查询为“练习+班级名称+学号+题号”。
小结：
1、查询的种类
2、查询的视图
3、查询表达式的使用：常量、运算符号、函数
4、创建选择查询、参数查询和交叉表查询
作业：
1、查询分为哪几种？动作查询分为哪几种？
2、查询有哪几种视图？
3、在学生成管理数据库中，根据下述各题的语义写出条件表达式。
（1）政治面目为党员或团员。
（2）男生家庭住址为北京地区的学生。
（3）1981年出生的学生
（4）姓名中不含“红”字的学生
（5）在学生表中，没有添写姓名的学生。
4、简述参数查询是怎样实现的。
5、交叉表查询是由哪几部分组成的？其中哪些部分只能由一个字段组成？哪个部分可以由多个字段组成？哪些部分的总计行必须选择分组（GROUP BY）。
6、常用的合计函数有哪些？

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