2022年高考英语必备语法知识释疑与突破(通用版)09
形容词
【重难点释疑】
一、形容词的基本功能及其在句子中的位置
说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。
1．形容词作定语，放在名词之前，不定代词之后。
e.g.The beautiful girl is my sister.
那个漂亮的女孩是我的妹妹。
I have something important to tell you.
我有重要的事情要告诉你。
2．作表语，放在系动词之后。
e.g.Our school is big and clean.
我们的学校又大又干净。
I felt terrible this morning.
我今天早上感到不舒服。
3．作宾语补足语，放在宾语之后。
e.g.You must keep your eyes closed.
你必须闭上眼睛。
I find it hard to travel around the big city.
我发现在这个大城市旅行很难。
4．某些形容词放在定冠词之后，变成名词，表示一类人。常见词有good/bad，rich/poor，young/old，deaf/blind，black/white，living/dead等。
e.g.The rich should help the poor.
富人应该帮助穷人。
The young should be polite to the old.
年轻人应该对老年人有礼貌。
二、形容词比较等级的构成：原级、比较级和最高级
▲规则变化
类别 | 构成方法 | 原级 | 比较级 | 最高级 |
单音节词和少数双音节词 | 一般直接加-er，-est | long tall | longer taller | longest tallest |
不发音的e结尾时加-r，-st | late large | later larger | schedule形容词latest largest | |
辅音字母加y结尾时把y变i，再加-er，-est | easy happy | easier happier | easiest happiest | |
重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母时，双写最后的辅音字母，再加-er，-est | big hot | bigger hotter | biggest hottest | |
多音节词和部分双音节词 | 在原级前加more，most | careful beautiful | more careful more beautiful | most careful most beautiful |
在原级前加less，least | important useful | less important less useful | least important least useful | |
▲不规则变化
原级 | 比较级 | 最高级 |
good/well（身体好的） | better | best |
many/much | more | most |
bad/ill | worse | worst |
little | less | least |
far | farther(较远) further(进一步) | farthest(最远) furthest(最大程度) |
old | older elder(较年长的) | oldest eldest(最年长的) |
注意：不规则变化的比较级和最高级要背熟。
三、形容词原级用法
1．说明人或事物自身的特征、性质和状态时用形容词原级。
e.g.The flowers in the garden are beautiful.
这花园里的花很美。
2．有表示绝对概念的副词very，so，too，enough，quite等修饰时用形容词原级。
e.g.The boy is too young.
这男孩太小了。
Math is very difficult.
数学很难。
3．表示A与B在某一方面程度相同或不同时用形容词原级。
（1）肯定句中的结构：“A…+as+形容词原级+as+B”
e.g.English is as interesting as Chinese.
英语和语文一样有趣。
Xiao Ming is as tall as Jim.
小明和吉姆一样高。
（2）否定句中的结构：“A…+as/so+形容词原级+as+B”
e.g.This book isn’t as new as that one.
这本书不如那本书新。
I am not so careful as Lucy.
我没有露西仔细。
（3）表示“A是B的……倍”时，用“A…+倍数+as+形容词原级+as+B”结构。(一次：once，两次：twice，三次以上：数字+times)
e.g.Our school is three times as big as theirs.
我们学校是他们学校的三倍。
This table is twice as long as that one.
这张桌子是那张桌子的两倍长。
四、形容词比较级用法
1．表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。
e.g.Li Lei’s room is bigger than mine.
李雷的房间比我的大。
This mooncake is nicer than that one.
这块月饼比那块好吃。
注意：为了避免重复，在从句中常用the one，that，those等词来替代前面出现过的名词。其中the one替代可数名词单数形式，the ones或those替代可数名词复数形式，that替代不可数名词。
e.g.The weather in Beijing is colder than that in Guangzhou in winter.
北京的天气比广州的天气冷。
2．有表示程度的副词a little，a bit，a few，a lot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。
e.g.I feel even worse now.
我现在觉得更难受了。
It is much colder today than before.
今天比以前冷得多。
3．表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Who is+形容词比较级，A or B?”表示。
e.g.Who is taller, Li Ming or Wang Tao?
李明和王涛哪一个高一些？
Which sweater is more beautiful, the yellow one or the pink one?
哪一件毛衣更漂亮，黄还是粉红的？
4．表示“几倍于……”时，用“倍数+比较级+than”表示。
e.g.I am three years older than you.
我比你大三岁。
5．表示“两者之间最……一个(of the two)”时，常用“the+比较级”结构。
e.g.Mary is the taller of the twins.
Mary是双胞胎中的高个子。
6．表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more+形容词原级”。
e.g.It’s getting warmer and warmer in spring.
春天天气变得越来越暖和。
Our hometown is becoming more and more beautiful.
我们的家乡越来越漂亮了。
7．表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。
e.g.The more we get together, the happier we’ll be.
我们越是在一起，就越开心。
五、形容词最高级用法
1．表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。
e.g.He is the strongest of the three boys.
在三个男孩子中，他是最强壮的。
Shanghai is the biggest city in China.
上海是中国最大的城市。
2．表示在三者或三者以上的人或物进行选择时，用“Which/Who is+the+最高级，A，B or C?”结构。
e.g.Which city is the most beautiful, Beijing, Shanghai or Fuzhou?
哪个城市最漂亮，北京，上海还是福州？
3．表示“最……的……之一”时，用“one of the+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数形式。
e.g.Zhou Jielun is one of the most popular singers.
周杰伦是最受欢迎的歌星之一。
4．形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”。
e.g.The Changjiang River is the first longest river in China.
长江是中国第一大长河。
5．形容词最高级前面可以有物主代词，指示代词，名词所有格等修饰，但此时不能再用定冠词the。
e.g.This is our last lesson today.
这是我们今天的最后一节课。
Yesterday was his busiest day.
昨天是他最忙的一天。
6．形容词比较级结构可以表示最高级含义。
e.g.Li Lei is the tallest student in his class.
李雷是班上最高的学生。
=Li Lei is taller than any other student in his class.
李雷比班上其他任何一个学生都高。
=Li Lei is taller than the other students in his class.
李雷比班上其他所有的学生都高。
=Li Lei is taller than anyone else in his class.
李雷比班上其他任何人都高。
六、使用形容词时易混知识
1．-ing形容词和-ed形容词
-ing形容词 | -ed形容词 | 例句 |
surprising令人惊讶的 | surprised感到惊讶的 | This is a surprising story. I am surprised at the news. |
interesting有趣的 | interested感兴趣的 | I have an interesting book. He is interested in science. |
exciting令人兴奋的 | excited感到兴奋的 | Have you heard of the exciting news? We are excited about the traveling. |
pleasing令人愉快的 | pleased感到愉快、满意的 | This is a pleasing trip. The teacher is pleased with our performance. |
frightening令人恐惧的 | frightened感到恐惧的 | This is a frightening story. We are frightened of the ghost. |
moving令人感动的 | moved受感动的 | Titanic is a moving film. We are moved by Hong Zhanhui deeply. |
tiring使人疲倦的 | tired感到疲倦的 | The speech is very tiring. Are you tired of it? |
fascinating迷人的 | fascinated着迷的 | What a fascinating voice! Many boys are fascinated by computer games. |
表示主动意义，多指事物对人的影响，一般修饰事物。 | 表示被动意义，多指人对事物的感受，主语一般是人，常用于“sb.+-ed形容词+介词”结构。 | We are all interested in the interesting story. |
2．比较的对象不能相互包容
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