人教版数学四年级下册第一单元第一课时加、减法的意义和
各部分间的关系教学设计
师总结：大家都很聪明，基本上能明白其中的技巧。其实，我们上面的各种不同的算式就是根据加、减法各部分间的关系来列得的。
加法各部分间的关系：和=加数+加数；加数=和-另一个加数
减法各部分间的关系：差=被减数-减数；减数=被减数-差；被减数=减数+差
师：你认为加法和减法之间有怎样的关系？
静香提示大家：减法是加法的逆运算。
做一做
根据2468＋575＝3043，直接写出下面两道题的得数。
3043－2468＝
3043－575＝
模仿上面的练习，完成下题
750－491＝259
加 的意思
312＋127＝439 汇报总结：第1题，我们知道了两个加数，求和；第2题，第3题，我们知道两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数。
巩固练习1、小丑先生上午卖出203个气球，下午卖出42个气球。小丑先生全天一共卖出多少个气球？
1、小丑先生上午卖出203个气球，下午卖出
42个气球。小丑先生全天一共卖出多少个气球？
4、小明身上共有150元的压岁钱，开学前，
他去文具店买了一个115元的书包，小明身上还有
多少元？
5、小强喜欢收集卡片，现在已经有123张卡
片了，哥哥送了小强55张卡片，小强现在有多少
张卡片？
课堂小结
板书加法各部分间的关系
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
减法各部分间的关系
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差

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