《C语⾔程序设计》课程整体考核⽅式与标准
《C语⾔程序设计》课程整体考核⽅式与标准
⼀、课程性质
《C语⾔程序设计》是为计算机相关专业开设的专业基础课，设置该课程的⽬的是为后续学习相关的程序开发类课程提供必要的程序设计和编程规范基础，并为以后从事C语⾔程序开发⼯作提供必备的知识和能⼒。通过本课程的学习，学⽣应掌握C语⾔的基本语法，程序设计的基本思想、基本概念和基本⽅法，学习使⽤流程图分析问题，能对⼀般问题进⾏分析和程序设计，根据流程图编写C语⾔程序等。
编程课到底学什么⼆、考核对象
修读“C语⾔程序设计”课程的学⽣
三、考核⽅式
本课程采⽤形成性考核⽅式，总评成绩由形成性考核的各项成绩组成，全⾯考核学⽣的基础能⼒、动⼿能⼒和平时学习情况，分数⽐例为：
课程总评成绩＝平时形成性考核成绩（50%）＋期末考核成绩（50%）；具体构成⽐例如下：
出勤（15％）＋课堂表现（15%）＋作业、实训项⽬（20％）＋期末闭卷笔试（50%）出勤主要是平时上课出勤的情况，迟到⼀次扣2分，旷课⼀节扣5分，旷课超过本课程课时的三分之⼀，本课程成绩为0分。
课堂表现主要考核学⽣平时的学习态度、课堂听课、讨论交流、完成课堂实操的综合表现；
作业、实训项⽬主要检验学⽣使⽤C语⾔基本知识解决实际问题的能⼒；
期末闭卷笔试是对学⽣整个学期知识技能掌握情况的考核。
四、期末考核内容与标准
1、考试时间与⽅式：期末，120分钟，闭卷笔试
2、考试说明：注重对学⽣C语⾔程序基本能⼒的考核，不要求学⽣死记硬背，⽽是要掌握C程序设计的基本⽅法、基本知识和基本技能。
3、考试基本要求
（1）掌握C语⾔程序开发的基本知识；
（2）熟练使⽤三⼤流程结构、数组、函数、结构体、指针、⽂件进⾏程序开发；（3）具有对所给程序进⾏分析、判断和解决问题的能⼒。
4、考试范围发布

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