《雪孩子》说课稿
contents •课程背景与目标•教学内容与方法•教学过程设计
•学生能力培养与提升•情感态度价值观渗透•评价方式与标准
目录
01课程背景与目标
雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。
寒冷的冬天，兔妈妈和小白兔在家里烤
火，小白兔看着窗外大声叫着妈妈---
妈妈，你看，外面下雪了，好漂亮啊！
兔妈妈告诉小白兔，等雪停了，我们就
去堆雪人。后来兔妈妈去大萝卜了，
小白兔自已跑到外面堆雪人，他堆了一
个漂亮的雪孩子。雪孩子和小白兔在森林里又唱又跳，玩得很开心。后来小白兔睡着了，他玩累了，就回家睡觉了。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就把火关小了，然后睡着了。火把旁边的柴烧着了，小白兔睡得又香又甜，一点儿也不知道。雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了
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过去。他从大火中救出小白兔，自已却
化了。《雪孩子》故事背景
过程与方法通过不同方式的学习，了解雪与云之间的变化过程。知识与技能
认识本课15个生字，能正确、美观地书写8个生字；能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；了解课文内容，了解雪变
成云的过程。情感态度与价值观体会雪孩子的善良和勇敢，懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。教学目标与要求

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